Ministrstvo za šolstvo in šport
RIS je samonaročniški, akademski in neprofitni projekt Centra za metodologijo in informatiko znotraj Fakultete za družbene vede v okviru Univerze v Ljubljani. Fokus raziskovanja so družbene spremembe, ki nastajajo zaradi širitve Interneta in z njim povezanih informacijsko-komunikacijskih tehnologij. V okviru projekta se zbirajo, povezujejo in analizirajo podatki za relevanta področja interneta ter formirajo indikatorji interneta in kazalcev informacijske družbe. Projekt poteka od leta 1996, posamezni podprojekti raziskujejo rabo interneta v različnih sferah: v gospodinjstvih, podjetjih, šolskih zavodih in med uporabniki interneta (anketa, ki poteka po svetovnem spletu). RIS vzpostavlja longitudinalne podatke in zagotavlja mednarodno primerljivost podatkov in rezultatov. Posebna pozornost je posvečena metodologiji raziskovanja s pomočjo interneta s poudarkom na zbiranju podatkov za potrebe anketnega raziskovanja. Rezultati so javni, glavnina je dosegljiva na predstavitvenih straneh (http://www.ris.org/) projekta. Prav tako so javno dostopni prihodki in stroški projekta, morebitni presežki pa so namenjeni razvoju projekta v okviru poslanstva. Projekt RIS upošteva tajnost in zasebnost podatkov v skladu z veljavnimi kodeksi.
Internet, informacijska tehnologija, šolski zavod, elektronska pošta, ARNES, domača stran
Keywords ELSST:
INTERNET, DOSTOP DO INTERNETA, ELEKTRONSKO POSLOVANJE, ELEKTRONSKO POSLOVANJE, RAČUNALNIŠKO IZOBRAŽEVANJE, RAČUNALNIŠKA PISMENOST, IZOBRAŽEVALNA USTANOVA
Topic Classification CESSDA
INFORMIRANJE IN KOMUNICIRANJE
Topic Classification CERIF
Tisk in komunikacijske vede
Zaradi kontinuitete podatkov je v vprašalniku večina vprašanj, ki so bila postavljena v prejšnjih dveh letih. Leta 1998 je bil vprašalnik RIS razširjen še na mnenja in ocene o namenu uporabe, možnostih uporabe, razlogih za (manjšo) intenzivnost uporabe, posledicah, ki jih uporaba prinaša, področjih uporabe, interesu za elektronsko komuniciranje. Vprašanja so bila postavljena v dveh vprašalnikih - eden je bil namenjen ravnatelju, drugi pa tisti osebi, ki se v instituciji ukvarja z dejavnostmi, ki so povezane z uporabo interneta (računalničarju). Nekatera vprašanja so bila postavljena v obeh vprašalnikih. Oba odgovarjata na vprašanja številu računalnikov v zavodu, dostopom do interneta, o zadovoljstvu s številom in zmogljivostjo računalnikov, programsko opremo, za katere dejavnosti internet uporabljajo, kako močno posamezni dejavniki zavirajo uporabo interneta, ocenijo tudi uporabo interneta v naslednjem letu, pomembnost interneta za dejavnost zavoda, pozitvne oz. negativne posledice uporabe in zadovoljstvo s poznavanjem interneta v zavodu. Ravnatelju so posebej namenjena vprašanja o virih financiranja računalniške opreme, možnostih komuniciranja s posameznimi subjekti in ocena pomembnosti posameznih vzgojno-izobraževalnih komponent. Računalničar odgovarja na vprašanja, ki se tičejo tehničnih vidikov opremljenosti (lokalno omrežje, ISDN priključek, način dostopa do interneta, uporaba posameznih storitev, domača stran, možnosti učencev, da uporabljajo internet, uporaba pri posameznih šolskih predmetih, ocenijo tudi ponudnika dostopa). Med podatki so še funkcija osebe, ki je izpolnjevala anketo, tip šolskega zavoda, število zaposlenih in število učencev (dijakov, otrok) v organizaciji ter regija.
Collection date: | 12. junij 1998 - 7. september 1998 |
---|---|
Date of production: | 1998 |
Country: | Slovenija |
Geographic coverage: |
Ozemlje Republike Slovenije |
Unit of analysis: | no information |
Universe: |
Vzgojnoizobraževalni zavodi v Sloveniji (vrtci, osnovne šole srednje šole, glasbene šole, dijaški domovi in posebni zavodi), do vključno srednješolske stopnje. |
Excluded: |
Vrtci, ki spadajo k osnovnim šolam, podružnične osnovne šole, glasbene šole, ki spadajo k osnovnim šolam in oddelki srednjih šol, ki delujejo izven matične ustanove. Glej podrobnosti na naslovu: |
Data collected by: |
Center za metodologijo in informatiko |
Sampling procedure: |
Anketirani so bili vsi vzgojno izobraževalni zavodi, ki ustrezajo definiciji ciljne populacije. Iz baze vseh šolskih zavodov v Sloveniji, posredovane z Zavoda za šolstvo so bile izločene v glavnem podružnične enote. Ker baza ni bila ažurirana, so bile naknadno izločene še nekatere neustrezne (neobstoječe) enote. V vsak zavod sta bila poslana dva vprašalnika, oba naslovljena na ravnatelja/ico. Eden je bil namenjen za izpolnjevanje ravnatelja/ice, drugega pa naj bi ravnatelj/ica posredoval/a osebi, zadolženi za delo z računalniki. V vsakem drugem zavodu so imeli, poleg ankete na papirju, možnost odgovarjati na isti vprašalnik po internetu. Med tistimi osnovnimi šolami (dobra polovico vseh kontaktiranih enot), ki na vprašalnik, po treh pisemskih kontaktih, do sredine avgusta niso odgovorile, je bilo sistematično izbranih 10% šol, ki so na anketo odgovarjale po telefonu. |
Mode of data collection: |
Pisemska anketa, kombinirana z anketiranjem po WWW in telefonom. |
Weighting: |
Klasične uteži niso bile formirane, zaradi posebnosti datoteke se nekatere spremenljivke uporablja kot uteži in sicer za izbor enot, ki so vključene v analizo pri posameznem vprašanju. |
Uporaba podatkov je dovoljena samo ob predložitvi pismene izjave s strani naročnika in izvajalca. Arhiv izroča podatke uporabnikom samo za namen, ki ga posebej opredelijo, ob zagotovitvi spoštovanja profesionalnih etičnih kodeksov. Uporabnik se zaveže, da bo skrbel za tajnost podatkov in opravljal analize brez poizkusov identifikacije posameznika.
Pri objavah, ki bi sledile na podlagi podatkov, je potrebno polno citirati avtorja in Arhiv.
Vsak uporabnik je dolžan opozoriti na morebitne pomankljivosti gradiva in poslati Arhivu 2 kopiji nastalih besedil.
Uporabnik naj pred uporabo pozorno prebere spremljajočo dokumentacijo in se v primeru nejasnosti obrne na avtorje raziskave ali Arhiv.
Title of Data file: riszav98.por
Format: SPSS Portable
PHONEID položaj v datoteki
TIP_USTA
Value 22 | Frequency | |
---|---|---|
1 | VRTEC | 97 |
2 | OSNOVNA ŠOLA | 479 |
3 | SREDNJA ŠOLA | 158 |
4 | DIJAŠKI DOM | 29 |
5 | GLASBENA ŠOLA | 30 |
6 | POSEBNI ZAVOD | 36 |
KSTATUS končni status
Value 31 | Frequency | |
---|---|---|
1 | samo R po pošti | 87 |
2 | samo U po pošti | 51 |
3 | oba po pošti | 616 |
4 | oba WWW | 14 |
7 | R po pošti; U po WWW - neuspešno | 1 |
8 | oba po telefonu | 16 |
9 | R po WWW - uspešno; U po pošti | 2 |
11 | samo R po WWW - uspešno | 7 |
12 | samo U po WWW - uspešno | 7 |
13 | R po pošti; U po pošti in WWW | 6 |
14 | R po pošti; S po WWW - uspešno | 15 |
15 | samo R po telefonu | 4 |
16 | samo S po WWW - neuspešno | 1 |
17 | R po WWW - uspešno; S po WWW - neuspešno | 2 |
PHONEID položaj v datoteki
TIP_USTA
Value 2305 | Frequency | |
---|---|---|
1 | VRTEC | 97 |
2 | OSNOVNA ŠOLA | 479 |
3 | SREDNJA ŠOLA | 158 |
4 | DIJAŠKI DOM | 29 |
5 | GLASBENA ŠOLA | 30 |
6 | POSEBNI ZAVOD | 36 |
KSTATUS končni status
Value 3304 | Frequency | |
---|---|---|
1 | samo R po pošti | 87 |
2 | samo U po pošti | 51 |
3 | oba po pošti | 616 |
4 | oba WWW | 14 |
7 | R po pošti; U po WWW - neuspešno | 1 |
8 | oba po telefonu | 16 |
9 | R po WWW - uspešno; U po pošti | 2 |
11 | samo R po WWW - uspešno | 7 |
12 | samo U po WWW - uspešno | 7 |
13 | R po pošti; U po pošti in WWW | 6 |
14 | R po pošti; S po WWW - uspešno | 15 |
15 | samo R po telefonu | 4 |
16 | samo S po WWW - neuspešno | 1 |
17 | R po WWW - uspešno; S po WWW - neuspešno | 2 |
ODGOVORI
Value 4303 | Frequency | |
---|---|---|
1 | samo R | 101 |
2 | samo U | 59 |
3 | R + U | 669 |
R_TIP Ravnateljeva anketa
Value 5302 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 361 | |
1 | R | 468 |
U_TIP Učiteljeva anketa
Value 6301 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 403 | |
1 | U | 426 |
VSI_TIP vsi - brez dvojnih
Value 7300 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 302 | |
1 | 527 |
DATUM_R datum - ravnatelj
Value 8299 | Frequency | |
---|---|---|
13117334400 | 77 | |
13117420800 | 121 | |
13117507200 | 86 | |
13117593600 | 76 | |
13117852800 | 44 | |
13117939200 | 95 | |
13118025600 | 46 | |
13118198400 | 49 | |
13118457600 | 18 | |
13118544000 | 20 | |
13118630400 | 22 | |
13118716800 | 19 | |
13118803200 | 21 | |
13119062400 | 9 | |
13119148800 | 3 | |
13119235200 | 7 | |
13119321600 | 7 | |
13119408000 | 15 | |
13119667200 | 7 | |
13119753600 | 1 | |
13119926400 | 2 | |
13120012800 | 1 | |
13120444800 | 2 | |
13120963200 | 2 | |
13122518400 | 1 | |
13123468800 | 4 | |
13123555200 | 1 | |
13123641600 | 5 | |
13123987200 | 4 | |
13124073600 | 6 | |
SYSMISS | 58 |
R1 1. Najprej vprašanje o osebi, ki izpolnjuje anketo. Kakšna je vaša osnovna funkcija v zavodu?
Value 9298 | Frequency | |
---|---|---|
1 | direktor, ravnatelj | 671 |
2 | namestnik, pomočnik ravnatelja | 42 |
3 | drugi vodstveni delavec | 13 |
4 | pedagoški delavec | 20 |
5 | strokovni delavec | 4 |
6 | drugo | 13 |
95 | ni R ankete | 61 |
98 | brez odgovora | 5 |
R1X navedba pod 'drugo'
Value 10297 | Frequency | |
---|---|---|
815 | ||
glavni medicinski tehnik | 2 | |
knjigovodja | 1 | |
mentorji Produkcijske šole | 2 | |
ORGANIZACIJSKI VODJA VVE | 1 | |
organizator informacijske dejavnosti | 1 | |
pisarniški referent | 1 | |
svetov. delavka | 2 | |
svetovalna delavka | 1 | |
tajnica | 1 | |
učitelj fizike in tehnike, zadolžen tudi za računalnike | 1 | |
vzgojitelj | 1 |
R2_A 1. mesto
Value 11296 | Frequency | |
---|---|---|
1 | posebej za to zadolžena oseba / organizator informacijskih | 195 |
2 | učitelj računalništva / informatike | 216 |
3 | en učitelj / vzgojitelj, poleg drugih obveznosti | 124 |
4 | več učiteljev / vzgojiteljev, poleg ostalih obveznosti | 118 |
5 | nihče posebej | 44 |
6 | kdo drug | 60 |
95 | 61 | |
98 | 11 |
R2_B 2. mesto
Value 12295 | Frequency | |
---|---|---|
2 | učitelj računalništva / informatike | 17 |
3 | en učitelj / vzgojitelj, poleg drugih obveznosti | 11 |
4 | več učiteljev / vzgojiteljev, poleg ostalih obveznosti | 71 |
5 | nihče posebej | 2 |
6 | kdo drug | 27 |
SYSMISS | SYSMIS | 701 |
R2X navedba pod 'drugo'
Value 13294 | Frequency | |
---|---|---|
742 | ||
administracija | 1 | |
administrativni | 2 | |
administrativni delavci | 3 | |
administrativno finančna služba, vzgojiteljice | 2 | |
administrativnovodstveni kader | 1 | |
dipl.ing. | 2 | |
dobavitelj opreme | 1 | |
mentorji PŠ | 2 | |
pedagoški, vodstveni in upravnoadministr. delavci | 1 | |
POM. RAV.,ravnatelj, pisarniške delavke | 1 | |
POM. RAVNATELJA | 2 | |
pomočnica ravnateljice | 2 | |
pomočnik | 2 | |
računovodja | 4 | |
RAČUNOVODJA, TAJNICA | 1 | |
računovodja,tajnica | 2 | |
ravnatelj | 6 | |
RAVNATELJ | 4 | |
RAVNATELJ IN POMOČNIK RAVNATELJA | 2 | |
ravnatelj, računovodkinja | 1 | |
ravnatelj, tajnica | 1 | |
ravnatelj,tajnica | 2 | |
RAVNATELJ,VODJA IZOBRAŽEVANJA | 1 | |
ravnateljica | 1 | |
RAVNATELJICA | 1 | |
ravnateljica in mentorica šolske zadruge | 2 | |
svet.del. | 1 | |
TAJNICA | 2 | |
tajnica | 6 | |
TAJNICA in računovodski delavci | 2 | |
tajnica, računovodja, pom. ravnatelja | 1 | |
tajnica,računovodja | 2 | |
TAJNIK | 3 | |
učitelj računalništva in POGODBENA FIRMA | 1 | |
učitelj računalništva in vzdrževalec opreme | 2 | |
učitelj računalništva in ZADOLŽEN DIJAK | 1 | |
več učiteljev in civilniki | 2 | |
več učiteljev in učenci | 1 | |
več učiteljev; se borijo za organizatorj. inf. dej | 2 | |
višji medicinski tehnik | 2 | |
vzgojitelj | 2 | |
zastopnik firme | 1 | |
ZUNANJI DELAVEC | 2 | |
zunanji mentor računalnistva | 2 | |
zunanji sodelavci | 2 |
R2 2. Kdo se v vašem zavodu ukvarja z dejavnostmi, ki so povezane z uporabo računalnikov?
Value 14293 | Frequency | |
---|---|---|
1.0 | posebej za to zadolžena oseba / organizator informacijskih | 148.0 |
2.0 | učitelj računalništva / informatike | 178.0 |
3.0 | en učitelj / vzgojitelj, poleg drugih obveznosti | 112.0 |
3.5 | računalničar in še en učitelj | 15.0 |
3.6 | en učitelj in ravnatelj ali tajnica | 5.0 |
4.0 | več učiteljev / vzgojiteljev, poleg ostalih obveznosti | 107.0 |
4.5 | računalničar in vee ueiteljev | 67.0 |
4.6 | več učiteljev in ravnatelj / vodstvo | 4.0 |
4.7 | več učiteljev in tajnik / administr. | 5.0 |
5.0 | nihče posebej | 47.0 |
6.0 | kdo drug | 69.0 |
98.0 | brez odgovora | 72.0 |
R3A sofinanciranje s strani Ministrstva za šolstvo in šport
Value 15292 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NEpomembno | 9 |
2 | 7 | |
3 | 26 | |
4 | 76 | |
5 | zelo pomembno | 625 |
6 | ni mogoče | 6 |
9 | ne vem | 3 |
98 | 17 | |
SYSMISS | SYSMIS | 60 |
R3B sponzorstvo podjetij
Value 16291 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NEpomembno | 108 |
2 | 126 | |
3 | 129 | |
4 | 55 | |
5 | zelo pomembno | 126 |
6 | ni mogoče | 74 |
9 | ne vem | 14 |
98 | 137 | |
SYSMISS | SYSMIS | 60 |
R3C pomoč občine
Value 17290 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NEpomembno | 82 |
2 | 59 | |
3 | 86 | |
4 | 89 | |
5 | zelo pomembno | 294 |
6 | ni mogoče | 46 |
9 | ne vem | 4 |
98 | 108 | |
SYSMISS | SYSMIS | 61 |
R3D sofinanciranje učencev/ staršev
Value 18289 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NEpomembno | 240 |
2 | 94 | |
3 | 67 | |
4 | 18 | |
5 | zelo pomembno | 19 |
6 | ni mogoče | 122 |
9 | ne vem | 13 |
98 | 196 | |
SYSMISS | SYSMIS | 60 |
R3E prodaja izdelkov/ storitev
Value 19288 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NEpomembno | 235 |
2 | 72 | |
3 | 71 | |
4 | 23 | |
5 | zelo pomembno | 31 |
6 | ni mogoče | 138 |
9 | ne vem | 7 |
98 | 192 | |
SYSMISS | SYSMIS | 60 |
R3F oddajanje računalniške učilnice/ organiziranje tečajev računalništva
Value 20287 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NEpomembno | 177 |
2 | 106 | |
3 | 121 | |
4 | 54 | |
5 | zelo pomembno | 25 |
6 | ni mogoče | 96 |
9 | ne vem | 5 |
98 | 184 | |
SYSMISS | SYSMIS | 61 |
R3G oddajanje drugih prostorov
Value 21286 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NEpomembno | 192 |
2 | 92 | |
3 | 123 | |
4 | 52 | |
5 | zelo pomembno | 53 |
6 | ni mogoče | 56 |
9 | ne vem | 4 |
98 | 196 | |
SYSMISS | SYSMIS | 61 |
R3H drugače
Value 22285 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NEpomembno | 45 |
2 | 6 | |
3 | 8 | |
4 | 4 | |
5 | zelo pomembno | 12 |
6 | ni mogoče | 14 |
98 | 674 | |
SYSMISS | SYSMIS | 66 |
R3HX navedba pod 'drugo'
Value 23284 | Frequency | |
---|---|---|
753 | ||
0 | 52 | |
darilo italijanske vlade | 2 | |
javljane na razne natečaje | 2 | |
KULTURNI VEČERI | 2 | |
lasten nakup | 2 | |
lastna sredstva | 4 | |
lastna sredstva,materialni str | 2 | |
lastno varčevanje | 1 | |
ponudili c,d? ni bilo odziva | 2 | |
prostovoljna darila | 2 | |
SMO ZELO UTESNJENI V PROSTORU | 2 | |
sodelovanje z matčnim narodom | 1 | |
zeleli bi več pomoči MŠ Š | 2 |
R4A številom računalnikov
Value 24283 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo nezadovoljni | 82 |
2 | 85 | |
3 | 272 | |
4 | 269 | |
5 | zelo zadovoljni | 51 |
98 | 8 | |
SYSMISS | SYSMIS | 62 |
R4B zmogljivostjo računalnikov
Value 25282 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo nezadovoljni | 34 |
2 | 130 | |
3 | 256 | |
4 | 243 | |
5 | zelo zadovoljni | 83 |
9 | ne vem | 1 |
98 | 20 | |
SYSMISS | SYSMIS | 62 |
R4C programsko opremo
Value 26281 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo nezadovoljni | 26 |
2 | 125 | |
3 | 307 | |
4 | 246 | |
5 | zelo zadovoljni | 43 |
98 | 20 | |
SYSMISS | SYSMIS | 62 |
R4D znanjem računalništva učiteljev
Value 27280 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo nezadovoljni | 39 |
2 | 174 | |
3 | 359 | |
4 | 134 | |
5 | zelo zadovoljni | 35 |
9 | ne vem | 7 |
98 | 19 | |
SYSMISS | SYSMIS | 62 |
R5A zaposlenih (administrativnih, pedagoških in drugih delavcev)
R5A_R
Value 29278 | Frequency | |
---|---|---|
1 | 1 - 19 | 81 |
2 | 20 - 39 | 189 |
3 | 40 - 59 | 231 |
4 | 60 - 79 | 128 |
5 | 80 - 99 | 55 |
6 | 100 in več | 57 |
9 | b. o. | 88 |
R5B učencev
R5B_R
Value 31276 | Frequency | |
---|---|---|
1 | 1 - 49 | 19 |
2 | 50 - 99 | 24 |
3 | 100 - 249 | 134 |
4 | 250 - 499 | 250 |
5 | 500 - 999 | 249 |
6 | 1000 - 1499 | 45 |
7 | 1500 - 1999 | 6 |
8 | 2000 in več | 4 |
9 | b. o. | 98 |
R5B_A št. učencev na zaposlenega
R5B_A_R učencev na zaposlenega - rekodirano
Value 33274 | Frequency | |
---|---|---|
1 | do 3 | 32 |
2 | 3 - 6 | 62 |
3 | 6 - 9 | 240 |
4 | 9 - 12 | 241 |
5 | 12 - 15 | 97 |
6 | 15 - 18 | 34 |
7 | 18 - 25 | 5 |
8 | 25 - 50 | 1 |
9 | nad 90 | 5 |
SYSMISS | SYSMIS | 112 |
R6A računalnikov, ki jih uporabljajo samo zaposleni delavci, od tega ima
Value 34273 | Frequency | |
---|---|---|
1 | 37 | |
2 | 54 | |
3 | 57 | |
4 | 95 | |
5 | 73 | |
6 | 98 | |
7 | 74 | |
8 | 53 | |
9 | 29 | |
10 | 42 | |
11 | 14 | |
12 | 15 | |
13 | 12 | |
14 | 7 | |
15 | 21 | |
16 | 4 | |
17 | 2 | |
19 | 4 | |
20 | 11 | |
21 | 3 | |
22 | 4 | |
23 | 3 | |
24 | 3 | |
26 | 2 | |
28 | 2 | |
30 | 8 | |
34 | 2 | |
40 | 5 | |
55 | 2 | |
70 | 1 | |
998 | 32 | |
SYSMISS | 60 |
R6B raunalnikov dostop do Interneta
Value 35272 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 163 | |
1 | 223 | |
2 | 100 | |
3 | 55 | |
4 | 38 | |
5 | 21 | |
6 | 15 | |
7 | 15 | |
8 | 11 | |
9 | 6 | |
10 | 18 | |
11 | 4 | |
12 | 3 | |
13 | 2 | |
14 | 3 | |
15 | 2 | |
17 | 3 | |
18 | 4 | |
20 | 10 | |
21 | 1 | |
30 | 2 | |
60 | 1 | |
998 | 69 | |
SYSMISS | 60 |
R6C raeunalnikov, ki jih uporabljajo ueenci, od tega ima
Value 36271 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 72 | |
1 | 17 | |
2 | 27 | |
3 | 24 | |
4 | 13 | |
5 | 18 | |
6 | 16 | |
7 | 12 | |
8 | 45 | |
9 | 65 | |
10 | 62 | |
11 | 13 | |
12 | 84 | |
13 | 26 | |
14 | 29 | |
15 | 24 | |
16 | 27 | |
17 | 15 | |
18 | 17 | |
19 | 2 | |
20 | 19 | |
21 | 7 | |
22 | 2 | |
23 | 2 | |
24 | 12 | |
25 | 5 | |
26 | 2 | |
27 | 3 | |
28 | 2 | |
30 | 4 | |
32 | 8 | |
33 | 2 | |
34 | 2 | |
35 | 1 | |
36 | 1 | |
40 | 4 | |
45 | 2 | |
48 | 3 | |
50 | 4 | |
64 | 1 | |
75 | 2 | |
80 | 2 | |
110 | 2 | |
998 | 67 | |
SYSMISS | 62 |
R6D raeunalnikov dostop do Interneta
Value 37270 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 223 | |
1 | 177 | |
2 | 26 | |
3 | 9 | |
4 | 1 | |
5 | 10 | |
6 | 5 | |
7 | 2 | |
8 | 15 | |
9 | 18 | |
10 | 19 | |
11 | 2 | |
12 | 40 | |
13 | 15 | |
14 | 14 | |
15 | 12 | |
16 | 7 | |
17 | 13 | |
18 | 10 | |
19 | 2 | |
20 | 6 | |
21 | 2 | |
24 | 2 | |
25 | 1 | |
28 | 4 | |
29 | 2 | |
30 | 2 | |
32 | 2 | |
33 | 2 | |
34 | 2 | |
36 | 2 | |
40 | 2 | |
48 | 3 | |
50 | 2 | |
55 | 2 | |
60 | 1 | |
75 | 2 | |
999 | 1 | |
998 | 107 | |
SYSMISS | 62 |
STR_A stevilo rae. -zaposl (R+U)
Value 38269 | Frequency | |
---|---|---|
0.0 | 2.0 | |
1.0 | 36.0 | |
1.5 | 4.0 | |
2.0 | 54.0 | |
2.5 | 6.0 | |
3.0 | 72.0 | |
3.5 | 2.0 | |
4.0 | 92.0 | |
4.5 | 2.0 | |
5.0 | 72.0 | |
5.5 | 14.0 | |
6.0 | 101.0 | |
6.5 | 2.0 | |
7.0 | 71.0 | |
7.5 | 2.0 | |
8.0 | 57.0 | |
9.0 | 37.0 | |
10.0 | 56.0 | |
11.0 | 12.0 | |
11.5 | 2.0 | |
12.0 | 17.0 | |
13.0 | 12.0 | |
14.0 | 9.0 | |
15.0 | 24.0 | |
16.0 | 8.0 | |
17.0 | 4.0 | |
18.0 | 3.0 | |
20.0 | 14.0 | |
21.0 | 1.0 | |
22.0 | 2.0 | |
23.0 | 5.0 | |
24.0 | 3.0 | |
26.0 | 2.0 | |
28.0 | 4.0 | |
30.0 | 7.0 | |
40.0 | 6.0 | |
50.0 | 2.0 | |
70.0 | 1.0 | |
998.0 | 9.0 |
STRA_R st. rac. zaposleni - po razredih (R+U)
Value 39268 | Frequency | |
---|---|---|
1 | 0 - 2 | 96 |
2 | 3 - 5 | 246 |
3 | 6 - 9 | 284 |
4 | 10 - 14 | 108 |
5 | 15 - 20 | 53 |
6 | 21 - 27 | 13 |
7 | 28 in vee | 20 |
9 | b. o. | 9 |
STRA_Z št. raeunalnikov na 10 zaposlenih (R+U)
STRA_Z_R št. raeunalnikov na 10 zaposlenih (R+U) - rekodirano
Value 41266 | Frequency | |
---|---|---|
1 | do 1 | 237 |
2 | 1 - 2 | 339 |
3 | 2 - 3 | 88 |
4 | 3 - 4 | 22 |
5 | 4 - 5 | 24 |
6 | 5 - 10 | 26 |
9 | b. o. | 93 |
STR_B st rac - zap -dostop
Value 42265 | Frequency | |
---|---|---|
0.0 | 197.0 | |
1.0 | 247.0 | |
1.5 | 10.0 | |
2.0 | 103.0 | |
2.5 | 2.0 | |
3.0 | 64.0 | |
3.5 | 2.0 | |
4.0 | 39.0 | |
4.5 | 1.0 | |
5.0 | 29.0 | |
6.0 | 14.0 | |
7.0 | 16.0 | |
8.0 | 17.0 | |
9.0 | 8.0 | |
10.0 | 19.0 | |
11.0 | 4.0 | |
12.0 | 4.0 | |
13.0 | 4.0 | |
14.0 | 3.0 | |
15.0 | 5.0 | |
16.0 | 2.0 | |
17.0 | 1.0 | |
20.0 | 6.0 | |
21.0 | 1.0 | |
40.0 | 1.0 | |
60.0 | 1.0 | |
998.0 | 29.0 |
STRB_R
Value 43264 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nie | 197 |
2 | 1 | 247 |
3 | 2 | 113 |
4 | 3 | 66 |
5 | 4 - 5 | 71 |
6 | 6 - 10 | 74 |
7 | vee kot 10 | 32 |
9 | b. o. | 29 |
STRB_A
Value 44263 | Frequency | |
---|---|---|
0.00 | 197.00 | |
4.35 | 2.00 | |
4.55 | 1.00 | |
6.25 | 2.00 | |
6.67 | 2.00 | |
8.33 | 2.00 | |
9.09 | 3.00 | |
10.00 | 22.00 | |
11.11 | 10.00 | |
11.76 | 2.00 | |
12.50 | 12.00 | |
13.04 | 1.00 | |
13.33 | 2.00 | |
14.29 | 29.00 | |
15.38 | 4.00 | |
16.67 | 47.00 | |
17.39 | 2.00 | |
17.50 | 2.00 | |
18.18 | 4.00 | |
18.75 | 2.00 | |
20.00 | 41.00 | |
21.43 | 2.00 | |
22.22 | 4.00 | |
23.08 | 2.00 | |
25.00 | 57.00 | |
26.67 | 2.00 | |
27.27 | 6.00 | |
27.78 | 1.00 | |
28.57 | 9.00 | |
29.41 | 2.00 | |
30.00 | 9.00 | |
32.14 | 2.00 | |
33.33 | 44.00 | |
35.00 | 2.00 | |
36.36 | 4.00 | |
37.50 | 5.00 | |
38.46 | 2.00 | |
39.13 | 2.00 | |
40.00 | 18.00 | |
41.67 | 5.00 | |
42.86 | 9.00 | |
44.44 | 6.00 | |
46.67 | 2.00 | |
50.00 | 54.00 | |
53.85 | 1.00 | |
54.55 | 1.00 | |
55.56 | 2.00 | |
56.25 | 1.00 | |
57.14 | 8.00 | |
60.00 | 10.00 | |
61.54 | 1.00 | |
61.90 | 1.00 | |
62.50 | 1.00 | |
63.64 | 2.00 | |
65.38 | 1.00 | |
66.67 | 19.00 | |
71.43 | 4.00 | |
75.00 | 9.00 | |
77.78 | 2.00 | |
80.00 | 5.00 | |
83.33 | 6.00 | |
85.71 | 3.00 | |
87.50 | 1.00 | |
88.89 | 2.00 | |
90.00 | 2.00 | |
91.67 | 2.00 | |
92.31 | 2.00 | |
100.00 | 73.00 | |
SYSMISS | 32.00 |
STRB_A_R
Value 45262 | Frequency | |
---|---|---|
1.00 | nie | 197.00 |
2.00 | - 0% - 25% | 257.00 |
3.00 | - 25% - 50% | 184.00 |
4.00 | - 50% - 75% | 61.00 |
5.00 | - 75% - 100% | 98.00 |
9.00 | b. o. | 32.00 |
STR_C št rač - učenci
Value 46261 | Frequency | |
---|---|---|
0.0 | 83.0 | |
1.0 | 19.0 | |
1.5 | 4.0 | |
2.0 | 25.0 | |
2.5 | 4.0 | |
3.0 | 23.0 | |
4.0 | 12.0 | |
4.5 | 2.0 | |
5.0 | 21.0 | |
6.0 | 17.0 | |
7.0 | 13.0 | |
8.0 | 55.0 | |
8.5 | 4.0 | |
9.0 | 64.0 | |
9.5 | 2.0 | |
10.0 | 66.0 | |
11.0 | 30.0 | |
11.5 | 2.0 | |
12.0 | 78.0 | |
13.0 | 40.0 | |
14.0 | 23.0 | |
14.5 | 2.0 | |
15.0 | 36.0 | |
16.0 | 27.0 | |
16.5 | 2.0 | |
17.0 | 15.0 | |
17.5 | 2.0 | |
18.0 | 18.0 | |
20.0 | 20.0 | |
21.0 | 7.0 | |
22.0 | 2.0 | |
23.0 | 4.0 | |
24.0 | 9.0 | |
25.0 | 4.0 | |
27.0 | 5.0 | |
28.0 | 3.0 | |
30.0 | 4.0 | |
32.0 | 4.0 | |
33.0 | 2.0 | |
34.0 | 2.0 | |
35.0 | 3.0 | |
36.0 | 1.0 | |
37.0 | 2.0 | |
40.0 | 2.0 | |
45.0 | 2.0 | |
48.0 | 3.0 | |
49.0 | 4.0 | |
50.0 | 6.0 | |
64.0 | 1.0 | |
70.0 | 1.0 | |
75.0 | 4.0 | |
80.0 | 2.0 | |
105.0 | 2.0 | |
120.0 | 1.0 | |
300.0 | 2.0 | |
998.0 | 38.0 |
STRC_R
Value 47260 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 0 | 83 |
1 | 1 - 3 | 75 |
2 | 4 - 6 | 52 |
3 | 7 - 9 | 136 |
4 | 10 - 15 | 279 |
5 | 16 - 20 | 84 |
6 | 21 - 40 | 54 |
7 | 41 - 100 | 23 |
8 | 100 in vee | 5 |
9 | b. o. | 38 |
STRC_U
STRC_U_R
Value 49258 | Frequency | |
---|---|---|
0 | nie | 83 |
1 | do 1 | 54 |
2 | 1 - 2 | 144 |
3 | 2 - 3 | 164 |
4 | 3 - 4 | 100 |
5 | 4 - 5 | 68 |
6 | 5 - 10 | 84 |
7 | 10 in vee | 28 |
9 | b. o. | 104 |
STR_D št rač - učenci - dostop
Value 50257 | Frequency | |
---|---|---|
0.0 | 262.0 | |
1.0 | 214.0 | |
1.5 | 2.0 | |
2.0 | 27.0 | |
3.0 | 9.0 | |
4.0 | 3.0 | |
5.0 | 11.0 | |
6.0 | 3.0 | |
7.0 | 4.0 | |
8.0 | 24.0 | |
9.0 | 18.0 | |
10.0 | 24.0 | |
11.0 | 7.0 | |
12.0 | 42.0 | |
13.0 | 18.0 | |
14.0 | 14.0 | |
15.0 | 23.0 | |
16.0 | 10.0 | |
17.0 | 7.0 | |
17.5 | 2.0 | |
18.0 | 9.0 | |
20.0 | 6.0 | |
21.0 | 2.0 | |
24.0 | 2.0 | |
25.0 | 1.0 | |
27.0 | 2.0 | |
28.0 | 4.0 | |
30.0 | 4.0 | |
32.0 | 2.0 | |
33.0 | 2.0 | |
34.0 | 2.0 | |
35.0 | 2.0 | |
36.0 | 2.0 | |
48.0 | 1.0 | |
49.0 | 4.0 | |
50.0 | 1.0 | |
55.0 | 2.0 | |
60.0 | 1.0 | |
75.0 | 2.0 | |
77.0 | 2.0 | |
120.0 | 1.0 | |
300.0 | 2.0 | |
998.0 | 49.0 |
STRD_R
Value 51256 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nie | 262 |
2 | 1 | 214 |
3 | 2 - 5 | 52 |
4 | 6 - 10 | 73 |
5 | 11 - 25 | 143 |
6 | 26 do 50 | 26 |
7 | vee kot 50 | 10 |
9 | b. o. | 49 |
STRD_C
Value 52255 | Frequency | |
---|---|---|
0.00 | 179.00 | |
2.00 | 2.00 | |
2.08 | 2.00 | |
4.00 | 3.00 | |
4.35 | 2.00 | |
5.00 | 2.00 | |
5.56 | 2.00 | |
5.88 | 2.00 | |
6.25 | 15.00 | |
6.67 | 12.00 | |
6.90 | 2.00 | |
7.14 | 7.00 | |
7.69 | 11.00 | |
8.33 | 32.00 | |
8.70 | 2.00 | |
9.09 | 17.00 | |
9.52 | 2.00 | |
10.00 | 24.00 | |
10.53 | 2.00 | |
11.11 | 22.00 | |
12.50 | 24.00 | |
14.29 | 5.00 | |
15.00 | 6.00 | |
15.38 | 5.00 | |
16.67 | 7.00 | |
18.18 | 1.00 | |
20.00 | 15.00 | |
22.22 | 5.00 | |
23.53 | 1.00 | |
25.00 | 5.00 | |
26.67 | 2.00 | |
29.63 | 2.00 | |
31.25 | 2.00 | |
33.33 | 9.00 | |
35.71 | 1.00 | |
37.50 | 2.00 | |
38.10 | 1.00 | |
40.00 | 2.00 | |
41.67 | 2.00 | |
42.86 | 2.00 | |
45.45 | 3.00 | |
45.71 | 1.00 | |
50.00 | 5.00 | |
51.85 | 2.00 | |
52.17 | 2.00 | |
53.12 | 1.00 | |
53.85 | 2.00 | |
56.25 | 1.00 | |
57.14 | 4.00 | |
60.00 | 7.00 | |
62.22 | 2.00 | |
62.50 | 2.00 | |
66.67 | 9.00 | |
70.00 | 2.00 | |
70.59 | 1.00 | |
71.43 | 1.00 | |
72.73 | 2.00 | |
72.97 | 2.00 | |
73.33 | 4.00 | |
75.00 | 9.00 | |
76.47 | 2.00 | |
76.92 | 4.00 | |
80.00 | 1.00 | |
81.25 | 2.00 | |
82.35 | 1.00 | |
83.33 | 2.00 | |
84.62 | 2.00 | |
88.24 | 2.00 | |
88.89 | 2.00 | |
90.00 | 1.00 | |
90.91 | 1.00 | |
91.67 | 2.00 | |
100.00 | 171.00 | |
-1.00 | 83.00 | |
SYSMISS | 50.00 |
STRD_C_R
Value 53254 | Frequency | |
---|---|---|
1.00 | nie | 179.00 |
2.00 | - 0% - 25% | 237.00 |
3.00 | - 25% - 50% | 34.00 |
4.00 | - 50% - 75% | 53.00 |
5.00 | - 75% - 100% | 193.00 |
8.00 | nimajo računalnikov | 83.00 |
9.00 | b. o. | 50.00 |
R7A za vašo izobraževalno dejavnost:
Value 54253 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomemben | 11 |
2 | 35 | |
3 | 235 | |
4 | 199 | |
5 | zelo pomemben | 207 |
9 | ne vem/ ne poznam | 41 |
98 | 38 | |
SYSMISS | SYSMIS | 63 |
R7B za vašo administrativno in poslovno dejavnost:
Value 55252 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomemben | 21 |
2 | 124 | |
3 | 236 | |
4 | 167 | |
5 | zelo pomemben | 108 |
9 | ne vem/ ne poznam | 60 |
98 | 50 | |
SYSMISS | SYSMIS | 63 |
R8 8. Ali ima vaš zavod dostop do Interneta?
Value 56251 | Frequency | |
---|---|---|
1 | DA, ima dostop | 610 |
2 | NE, vendar je v pripravi | 42 |
3 | NE, načrtujemo ga v naslednjih 12 mesecih | 48 |
4 | NE, vendar smo o tem že razmišljali | 41 |
5 | NE in o tem še nismo razmišljali | 26 |
98 | b.o. - verjetno ne | 2 |
SYSMISS | SYSMIS | 60 |
R8AA od leta:
Value 57250 | Frequency | |
---|---|---|
88 | 80 | |
90 | 1 | |
93 | 2 | |
94 | 10 | |
95 | 49 | |
96 | 136 | |
97 | 186 | |
98 | 144 | |
SYSMISS | 221 |
R8AB meseca:
Value 58249 | Frequency | |
---|---|---|
1 | 47 | |
2 | 35 | |
3 | 47 | |
4 | 47 | |
5 | 47 | |
6 | 22 | |
7 | 9 | |
8 | 3 | |
9 | 75 | |
10 | 47 | |
11 | 32 | |
12 | 15 | |
88 | 182 | |
SYSMISS | 221 |
R9 9. Ali menite, da boste čez 12 mesecev v vašem zavodu uporabljali Internet v večji ali manjši meri kot sedaj (ocenite na
Value 59248 | Frequency | |
---|---|---|
1 | precej manjši | 2 |
2 | 3 | |
3 | 80 | |
4 | 299 | |
5 | precej večji | 268 |
6 | sploh ne bomo uporabljali | 4 |
9 | ne vem | 32 |
98 | 52 | |
SYSMISS | SYSMIS | 89 |
R10A oglaševanje in promocija
Value 60247 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 189 |
2 | včasih | 239 |
3 | pogosto | 115 |
4 | redno | 89 |
9 | ne vem | 16 |
98 | 97 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R10B pridobivanje poslovnih informacij
Value 61246 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 52 |
2 | včasih | 250 |
3 | pogosto | 202 |
4 | redno | 138 |
9 | ne vem | 11 |
98 | 92 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R10C komuniciranje s šolskimi institucijami (MŠŠ, ZRSŠ, CPI, ...)
Value 62245 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 51 |
2 | včasih | 164 |
3 | pogosto | 230 |
4 | redno | 218 |
9 | ne vem | 5 |
98 | 77 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R10D komuniciranje z drugimi zavodi, šolami v Sloveniji
Value 63244 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 75 |
2 | včasih | 234 |
3 | pogosto | 221 |
4 | redno | 126 |
9 | ne vem | 9 |
98 | 80 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R10E komuniciranje z drugimi zavodi, šolami v tujini
Value 64243 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 250 |
2 | včasih | 242 |
3 | pogosto | 84 |
4 | redno | 54 |
9 | ne vem | 18 |
98 | 96 | |
SYSMISS | SYSMIS | 85 |
R10F komuniciranje s poslovnimi partnerji
Value 65242 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 185 |
2 | včasih | 258 |
3 | pogosto | 112 |
4 | redno | 49 |
9 | ne vem | 23 |
98 | 118 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R10G izobraževanje zaposlenih
Value 66241 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 89 |
2 | včasih | 231 |
3 | pogosto | 234 |
4 | redno | 95 |
9 | ne vem | 17 |
98 | 79 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R10H izobraževanje učencev
Value 67240 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 87 |
2 | včasih | 190 |
3 | pogosto | 224 |
4 | redno | 136 |
9 | ne vem | 15 |
98 | 92 | |
SYSMISS | SYSMIS | 85 |
R10I sodelovanje učencev pri projektih
Value 68239 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 150 |
2 | včasih | 194 |
3 | pogosto | 175 |
4 | redno | 112 |
9 | ne vem | 16 |
98 | 97 | |
SYSMISS | SYSMIS | 85 |
R10J predstavitev dejavnosti zavoda
Value 69238 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 144 |
2 | včasih | 149 |
3 | pogosto | 167 |
4 | redno | 186 |
9 | ne vem | 11 |
98 | 87 | |
SYSMISS | SYSMIS | 85 |
R10K drugo
Value 70237 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nikoli | 21 |
2 | včasih | 4 |
3 | pogosto | 5 |
4 | redno | 6 |
9 | ne vem | 2 |
98 | 692 | |
SYSMISS | SYSMIS | 99 |
R10KX navedba pod 'drugo'
Value 71236 | Frequency | |
---|---|---|
813 | ||
0 | 7 | |
98 | 1 | |
knjižnica | 1 | |
NATEČAJI LIKOVNE UMETNOSTI | 2 | |
nimamo izkušenj | 1 | |
SMO KOMAJ ZAČELI | 2 | |
uporaba za strokovne članke | 2 |
R11A elektronsko pošto
Value 72235 | Frequency | |
---|---|---|
1 | vsak dan | 85 |
2 | nekajkrat tedensko | 138 |
3 | nekajkrat meseeno | 108 |
4 | redkeje | 150 |
5 | nikoli | 106 |
9 | nimam možnosti | 99 |
98 | 59 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R11B WWW strani
Value 73234 | Frequency | |
---|---|---|
1 | vsak dan | 43 |
2 | nekajkrat tedensko | 143 |
3 | nekajkrat meseeno | 129 |
4 | redkeje | 129 |
5 | nikoli | 89 |
9 | nimam možnosti | 88 |
98 | 124 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R11C druge Internet storitve:
Value 74233 | Frequency | |
---|---|---|
1 | vsak dan | 11 |
2 | nekajkrat tedensko | 50 |
3 | nekajkrat meseeno | 69 |
4 | redkeje | 112 |
5 | nikoli | 121 |
9 | nimam možnosti | 5 |
98 | 374 | |
SYSMISS | SYSMIS | 87 |
R11CX navedba pod 'drugo'
Value 75232 | Frequency | |
---|---|---|
487 | ||
0 | 323 | |
98 | 2 | |
banka | 1 | |
FREE AGENT | 2 | |
ftp | 2 | |
ftp, irc | 1 | |
INFORM. | 2 | |
IRC, USENET | 1 | |
konference | 3 | |
news | 1 | |
news, ftp vsak dan | 1 | |
računalnik imam le doma | 1 | |
RAZNE TEME | 2 |
R12 12. V celoti gledano, kako ste zadovoljni z vašim ponudnikom dostopa do Interneta (ocenite na lestvici od 1 do 5)?
Value 76231 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEzadovoljni | 2 |
2 | 28 | |
3 | 172 | |
4 | 213 | |
5 | zelo zadovoljni | 148 |
6 | (še) nimamo ponudnika | 57 |
9 | ne vem | 64 |
98 | 55 | |
SYSMISS | SYSMIS | 90 |
R13_A 1. mesto
Value 77230 | Frequency | |
---|---|---|
1 | ARNES | 629 |
2 | drugo | 29 |
9 | (še) nimamo ponudnika | 55 |
98 | 28 | |
SYSMISS | SYSMIS | 88 |
R13_B 2. mesto
Value 78229 | Frequency | |
---|---|---|
2 | drugo | 9 |
SYSMISS | SYSMIS | 820 |
R13X KATEREGA DRUGEGA PONUDNIKA:
Value 79228 | Frequency | |
---|---|---|
791 | ||
0 | 4 | |
gorenjski kabel | 1 | |
IRTS KOPER | 2 | |
IRTS Koper | 2 | |
medianet | 1 | |
perftech bled | 3 | |
sinel | 2 | |
siol | 7 | |
SIOL.NET | 2 | |
TELEKOM | 9 | |
telekom | 2 | |
TELEKOM SIOL | 2 | |
telekomisdn | 1 |
R14A med zaposlenimi
Value 80227 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nobenega pregleda | 96 |
2 | 195 | |
3 | 247 | |
4 | 86 | |
5 | zelo podroben pregled | 19 |
9 | ne vem | 48 |
98 | 48 | |
SYSMISS | SYSMIS | 90 |
R14B med ueenci
Value 81226 | Frequency | |
---|---|---|
1 | nobenega pregleda | 127 |
2 | 122 | |
3 | 182 | |
4 | 103 | |
5 | zelo podroben pregled | 38 |
9 | ne vem | 61 |
98 | 104 | |
SYSMISS | SYSMIS | 92 |
R15A med zaposlenimi
Value 82225 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo NEzadovoljni | 77 |
2 | 263 | |
3 | 268 | |
4 | 46 | |
5 | zelo zadovoljni | 6 |
9 | ne vem | 67 |
98 | 40 | |
SYSMISS | SYSMIS | 62 |
R15B med učenci
Value 83224 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo NEzadovoljni | 73 |
2 | 93 | |
3 | 230 | |
4 | 125 | |
5 | zelo zadovoljni | 33 |
9 | ne vem | 89 |
98 | 122 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R16A s šolskimi institucijami (MŠŠ, ZRSŠ, CPI, ...)
Value 84223 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NE, nikakor | 16 |
2 | 43 | |
3 | 198 | |
4 | 314 | |
5 | DA, v celoti | 140 |
9 | ne vem | 27 |
98 | 32 | |
SYSMISS | SYSMIS | 59 |
R16B z ostalimi zaposlenimi (interno komuniciranje)
Value 85222 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NE, nikakor | 112 |
2 | 201 | |
3 | 208 | |
4 | 95 | |
5 | DA, v celoti | 33 |
9 | ne vem | 43 |
98 | 78 | |
SYSMISS | SYSMIS | 59 |
R16C s starši
Value 86221 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NE, nikakor | 234 |
2 | 241 | |
3 | 121 | |
4 | 33 | |
5 | DA, v celoti | 8 |
9 | ne vem | 51 |
98 | 80 | |
SYSMISS | SYSMIS | 61 |
R16D z drugimi zavodi / šolami
Value 87220 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NE, nikakor | 11 |
2 | 60 | |
3 | 274 | |
4 | 282 | |
5 | DA, v celoti | 66 |
9 | ne vem | 23 |
98 | 53 | |
SYSMISS | SYSMIS | 60 |
R16E drugo
Value 88219 | Frequency | |
---|---|---|
1 | NE, nikakor | 23 |
2 | 2 | |
3 | 15 | |
4 | 12 | |
5 | DA, v celoti | 4 |
9 | ne vem | 1 |
98 | 688 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R16EX DRUGO:
Value 89218 | Frequency | |
---|---|---|
796 | ||
0 | 17 | |
2 | 4 | |
3 | 2 | |
4 | 2 | |
98 | 2 | |
dobavitelji | 2 | |
MEDNARODNO | 2 | |
poslovni partnerji | 2 |
R17A pomanjkanje finančnih sredstev
Value 90217 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 82 |
2 | 80 | |
3 | 118 | |
4 | 118 | |
5 | bistveno vpliva | 266 |
9 | ne vem | 6 |
98 | 95 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R17B pomanjkanje časa
Value 91216 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 84 |
2 | 129 | |
3 | 203 | |
4 | 154 | |
5 | bistveno vpliva | 74 |
9 | ne vem | 10 |
98 | 111 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R17C premalo raeunalnikov
Value 92215 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 98 |
2 | 119 | |
3 | 159 | |
4 | 115 | |
5 | bistveno vpliva | 171 |
9 | ne vem | 7 |
98 | 96 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R17D slabe telefonske linije
Value 93214 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 118 |
2 | 92 | |
3 | 128 | |
4 | 123 | |
5 | bistveno vpliva | 203 |
9 | ne vem | 6 |
98 | 95 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R17E poeasna povezava do Interneta
Value 94213 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 103 |
2 | 113 | |
3 | 178 | |
4 | 113 | |
5 | bistveno vpliva | 93 |
9 | ne vem | 33 |
98 | 132 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R17F ni primernega prostora
Value 95212 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 198 |
2 | 128 | |
3 | 114 | |
4 | 87 | |
5 | bistveno vpliva | 106 |
9 | ne vem | 4 |
98 | 128 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R17G premalo znanja
Value 96211 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 28 |
2 | 74 | |
3 | 238 | |
4 | 171 | |
5 | bistveno vpliva | 155 |
9 | ne vem | 4 |
98 | 95 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R17H nezainteresiranost ueencev
Value 97210 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 235 |
2 | 161 | |
3 | 121 | |
4 | 34 | |
5 | bistveno vpliva | 8 |
9 | ne vem | 40 |
98 | 165 | |
SYSMISS | SYSMIS | 65 |
R17I nezainteresiranost ueiteljev
Value 98209 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 90 |
2 | 148 | |
3 | 242 | |
4 | 112 | |
5 | bistveno vpliva | 38 |
9 | ne vem | 19 |
98 | 116 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R17J nezainteresiranost vodstva
Value 99208 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 303 |
2 | 142 | |
3 | 132 | |
4 | 24 | |
5 | bistveno vpliva | 16 |
9 | ne vem | 7 |
98 | 140 | |
SYSMISS | SYSMIS | 65 |
R17K v programih uporaba Interneta ni predvidena
Value 100207 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 220 |
2 | 108 | |
3 | 135 | |
4 | 60 | |
5 | bistveno vpliva | 33 |
9 | ne vem | 31 |
98 | 178 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R17L ni potrebe po veeji uporabi
Value 101206 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 173 |
2 | 129 | |
3 | 197 | |
4 | 36 | |
5 | bistveno vpliva | 17 |
9 | ne vem | 36 |
98 | 179 | |
SYSMISS | SYSMIS | 62 |
R17M drugo
Value 102205 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh NE vpliva | 13 |
2 | 1 | |
4 | 1 | |
5 | bistveno vpliva | 19 |
98 | 711 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R17MX DRUGO:
Value 103204 | Frequency | |
---|---|---|
808 | ||
0 | 2 | |
finance oprema, samo to | 2 | |
ISND linija | 2 | |
Menim da ga uporabljamo dovolj | 1 | |
ni moznosti | 1 | |
ni tehtnega razloga, adaptacia | 2 | |
nimamo ga | 2 | |
nimamo interneta | 2 | |
pomanjkanje prostora!!! | 1 | |
probl.s.pridob.ISDN BA | 2 | |
prostor, linija znanje,voljaje | 2 | |
se nismo vkljuceni | 2 |
R18A Internet je le izguba easa / igranje.
Value 104203 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh se ne strinjam | 481 |
2 | 138 | |
3 | 79 | |
4 | 11 | |
5 | popolnoma se strinjam | 2 |
9 | ne vem | 5 |
98 | 54 | |
SYSMISS | SYSMIS | 59 |
R18B Internet zbližuje ljudi.
Value 105202 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh se ne strinjam | 38 |
2 | 97 | |
3 | 241 | |
4 | 181 | |
5 | popolnoma se strinjam | 143 |
9 | ne vem | 16 |
98 | 54 | |
SYSMISS | SYSMIS | 59 |
R18C Zaradi slabe zašeite podatkov obstaja resna nevarnost njihove zlorabe.
Value 106201 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh se ne strinjam | 21 |
2 | 100 | |
3 | 252 | |
4 | 184 | |
5 | popolnoma se strinjam | 130 |
9 | ne vem | 41 |
98 | 42 | |
SYSMISS | SYSMIS | 59 |
R18D Internet spodbuja osebno kreativnost.
Value 107200 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh se ne strinjam | 12 |
2 | 55 | |
3 | 248 | |
4 | 247 | |
5 | popolnoma se strinjam | 133 |
9 | ne vem | 26 |
98 | 49 | |
SYSMISS | SYSMIS | 59 |
R18E Pretirana uporaba lahko škoduje zdravju.
Value 108199 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh se ne strinjam | 84 |
2 | 121 | |
3 | 194 | |
4 | 134 | |
5 | popolnoma se strinjam | 138 |
9 | ne vem | 44 |
98 | 55 | |
SYSMISS | SYSMIS | 59 |
R18F Neoviran dostop do spornih vsebin ima lahko škodljive posledice.
Value 109198 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh se ne strinjam | 41 |
2 | 87 | |
3 | 188 | |
4 | 185 | |
5 | popolnoma se strinjam | 195 |
9 | ne vem | 24 |
98 | 50 | |
SYSMISS | SYSMIS | 59 |
R18G Uporabniki lahko postanejo zasvojeni.
Value 110197 | Frequency | |
---|---|---|
1 | sploh se ne strinjam | 42 |
2 | 90 | |
3 | 198 | |
4 | 203 | |
5 | popolnoma se strinjam | 149 |
9 | ne vem | 36 |
98 | 52 | |
SYSMISS | SYSMIS | 59 |
R19A varstvo
Value 111196 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 80 |
2 | 90 | |
3 | 225 | |
4 | 91 | |
5 | zelo pomembno | 173 |
9 | ne vem | 9 |
98 | 97 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R19B vzgoja
Value 112195 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 18 |
2 | 24 | |
3 | 104 | |
4 | 154 | |
5 | zelo pomembno | 397 |
9 | ne vem | 3 |
98 | 65 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R19C naueiti se življenja v skupnosti
Value 113194 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 22 |
2 | 36 | |
3 | 85 | |
4 | 163 | |
5 | zelo pomembno | 389 |
9 | ne vem | 8 |
98 | 62 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R19D pridobitev znanja naravoslovno-tehnienih ved
Value 114193 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 13 |
2 | 12 | |
3 | 73 | |
4 | 208 | |
5 | zelo pomembno | 387 |
9 | ne vem | 1 |
98 | 71 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R19E pridobitev znanja družboslovnih ved
Value 115192 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 9 |
2 | 16 | |
3 | 91 | |
4 | 205 | |
5 | zelo pomembno | 371 |
9 | ne vem | 1 |
98 | 72 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R19F delati z raeunalnikom
Value 116191 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 12 |
2 | 29 | |
3 | 142 | |
4 | 250 | |
5 | zelo pomembno | 264 |
9 | ne vem | 1 |
98 | 67 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R19G uporabljati Internet
Value 117190 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 33 |
2 | 44 | |
3 | 160 | |
4 | 252 | |
5 | zelo pomembno | 197 |
9 | ne vem | 1 |
98 | 78 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R19H pridobitev roenih spretnosti/ praktienih znanj
Value 118189 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 37 |
2 | 59 | |
3 | 164 | |
4 | 212 | |
5 | zelo pomembno | 221 |
9 | ne vem | 5 |
98 | 67 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R19I spoznavanje z umetnostjo in kulturo
Value 119188 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 8 |
2 | 18 | |
3 | 119 | |
4 | 244 | |
5 | zelo pomembno | 301 |
9 | ne vem | 3 |
98 | 72 | |
SYSMISS | SYSMIS | 64 |
R19J športna vzgoja
Value 120187 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 46 |
2 | 55 | |
3 | 93 | |
4 | 201 | |
5 | zelo pomembno | 280 |
9 | ne vem | 10 |
98 | 78 | |
SYSMISS | SYSMIS | 66 |
R19K drugo
Value 121186 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomembno | 10 |
3 | 3 | |
4 | 12 | |
5 | zelo pomembno | 29 |
9 | ne vem | 1 |
98 | 690 | |
SYSMISS | SYSMIS | 84 |
R19KX DRUGO:
Value 122185 | Frequency | |
---|---|---|
783 | ||
0 | 15 | |
98 | 2 | |
bonton | 1 | |
CELOVITA OSEBNOST | 2 | |
dodatne ucne vsebine | 1 | |
ekologija v najsirsem pomenu | 1 | |
glasba | 2 | |
nauciti se osn. vrednot zdreko | 2 | |
poglobiti in usmeriti interese | 1 | |
racunalnisko znanje | 1 | |
RAZVIJATI KREATIVNOST | 1 | |
razvoj cutil | 2 | |
razvoj vrednot, pozit.lastnosi | 2 | |
samopotrditev | 2 | |
spl. izobrazba | 2 | |
spostovati razlicnost | 2 | |
spoznavanje z racunalniki | 4 | |
UPORABA ZNANJ | 2 | |
ZADOVOLJEVANJE POTREB OTROKA | 1 |
ODDAL Prosimo vas, da predate rumeno kuverto osebi, ki je v vašen zavodu zadolžena za delo povezano z uporabo raeunalnikov
Value 123184 | Frequency | |
---|---|---|
1 | da, predano tej osebi | 517 |
2 | oseba je nedosegljiva, odgovoril bom sam | 54 |
9 | drugo | 23 |
98 | 173 | |
SYSMISS | SYSMIS | 62 |
ODDALX DRUGO:
Value 124183 | Frequency | |
---|---|---|
805 | ||
0 | 2 | |
da, predano tem osebam | 2 | |
JE NI | 1 | |
nimamo te osebe | 1 | |
racunalnicar | 2 | |
TEL; racunalnicar na izobr; | 2 | |
telefon | 3 | |
telefon, | 2 | |
telefon, sel iskat rac. | 2 | |
telefon; jutri racunalnicar | 1 | |
telefon; klici 31.8. | 1 | |
telefon; Milena Sabadin racun. | 1 | |
telefon; sam | 1 | |
to sem jaz | 1 | |
ucit. fizike telefon | 2 |
PRIP Vaše pripombe na anketo:
Value 125182 | Frequency | |
---|---|---|
74 | ||
---- | 1 | |
/ | 1 | |
0 | 615 | |
00 | 2 | |
19. VPRASANJE NI POVEZANO Z ANKETO. AVTORJI ANKETE NAJ SE PODPISEJO, ZAKAJ GOVORITE O ANONIMNI ANKETI, CE JE OZNACENA S SIFRAMI | 2 | |
19.vprasanjebolj bi morali poudariti,da leto ni vezano na uporabo interneta. | 2 | |
ANKETA JE DOBRO ZASTAVLJENA,VPRASANJE 19 JE NEJASNONE VEM ALI SE NANASA NA INTERNET ,KAR JE VSEBINA ANKETE,ALI NA SPLOSNO POSLANSTVO ZAVODA.ARNES NAJ RAZMISLI O DODATNEM STREZNIKU IZVEN MARIBORANPR.PTUJ. | 2 | |
ANKETA JE VSEBINSKO PRIMERNA IN JO PODPIRAM | 2 | |
anketa kar pokriva vse, upam, da bo kaksen ucinek; ne morejo imeti ISDN zaradi oddaljenosti; vve+sola | 2 | |
ANKETA NA WWW JE STRASNO POCASNA | 2 | |
ANKETA VELJA ZA SOLO IN VVE | 1 | |
ANKETE O RAC.SO PREPOGOSTE,ZBIRATE JIH RAZLICNI NASLOVNIKI,NEPOVEZANI DRUG Z DRUGIM.TOLIKO JIH V PRIH.LETIH NE BOMO IZPOLNJEVALI. | 1 | |
ANKETO IZPOLNIL ORGANIZATOR INFORMACIJSKIH DEJAVNOSTI | 1 | |
CEPRAV JE VPRASALNIK "KRATEK" JE BILO TEZKO NAJTI CAS ZA IZPOLNITEV.BODITE USPESNI + NECITLJIV PODPIS | 2 | |
DIJASKI DOM JE V SKLOPU ZAVODA.RAVNATELJICA JE ZA OBE ENOTI SAMO ENA,ZATO VAM VPRASALNIKA ZA DIJASKI DOM NE POSILJAMO POSEBEJ,SAJ SMO PODATKE ZA DIJASKI DOM UPOSTEVALI V TEJ ANKETI. | 1 | |
Dosedanja preslaba opremljenost in zaradi nove gradnje sole trenutno nismo vlagali vecjih sredstev v to. | 2 | |
DOSTOP DO INTERNETA IMA PEDAGOGVPIS,SKIS, NACRTUJEMO GA V NASLEDNJIH 12 MESECIH OSTALI. | 2 | |
DOSTOP DO INTERNETA SMO DOBILI SELE V JUNIJU 1998,PREJ GA JE IMELA LE SVETOVALNA DELAVKA. | 2 | |
DOSTOP DO INTERNETA V POVEZAVI Z OSN.SOLO | 1 | |
GLEDE NA MAJHNOST2 ZAPOSLENANIMAJO CASA ZA INTERNET | 1 | |
Glede na to da mss soli 0.25 racunalnicarja ,je v nasem kraju in na nasi soli takega cloveka nemogoce dobiti,yaradi slabih komunikacij,ga pa tudi od drugod dobiti. | 1 | |
Internet smo komaj dobili in se moramo usposobiti za usposabljanje. | 2 | |
INTERNET ZA OTROKE IN MLADOSTNIKE Z ZMERNO,TEZJO IN TEZKO MOTNJO V DUSEVNEM RAZVOJU NE PRIDE V POSTEV.Z UPORABO RAC.IGRIC IN ENOSTAVNIH PROGRAMOV ZA PREDSOLSKO POPULACIJO IMAMO POZITIVNE IZKUSNJE.ZAL JE IZBIRA ZELO SKROMNA. | 2 | |
izpolnjevala sva skupaj z uciteljem racunalnistva.Sama racunalnika ne uporabljam,pac pa mocno skrbim za usposabljanje uciteljev in nabavo strojne opreme programov...... Lep dan vam zelim. | 1 | |
Jaz, kot ravnatelj, nimam racunalnika v sluzbi, le doma. Na tej soli ni dobre opremljenosti z racunalniki, sele sedaj jo pripravljamo. Naslov na internetu ima le tajnica. | 1 | |
ker imamo internet se zelo malo casa,so nekateri odgovori bolj odraz zelja kot dejanskega stanja. | 2 | |
KOT RAVNATELJICA SEM ZA INTERNET ZAINTERESIRANA,VENDAR KOT MAJHEN ZASEBNI VRTEC SMO FINANCNO ZELO OMEJENI IN JE TO NAJVECJA OVIRA. TUDI OTROCI,KI SO VKLJUCENI V NAS ZAVOD SO FINANCNO SIBKEJSIH STARSEV . | 1 | |
Kot vrtec krijemo izkljucno predsolsko populacijo otrok,tako sam internet za nase varovance ni zanimiv.Je pa zanimiv za nase pedagoske delavce,ki pa zaradi slabe opremljenosti vrtca nimajo moznosti za pedagosko delo. | 1 | |
LEP POZDRAV IN VELIKO USPEHA! | 2 | |
LEP POZDRAV. PODATKI SO ZA DVE SOLI. | 2 | |
na drugi anketi je pri pripombah napisano:na soli imamo le stiri racunalnike (knjiz. ucilnica t.h.v. )brez interneta kabinet, racunovodstvo. | 1 | |
NA SOLI SE UPORABLJA RACUNALNIK LE V TAJNISTVU.MORDA CEZ NEKAJ LET BOMO UPORABLJALI RACUNALNIK PRI NAUKU O GLASBI,VENDAR TO BI BILO TUDI VSE ZAENKRAT NA GLASBENI SOLI | 1 | |
NA VPRASALNIK SEM NEHAL ODGOVARJATI KER JE SLABO SESTAVLJEN. | 2 | |
Nakup racunalniske opreme naj ne bi bil stvar sponzorjev,ampak ministrstva. | 1 | |
napeljano imamo ISDN linijo in pripravljen priklop za internet | 1 | |
ne ve, zakaj ne ... | 1 | |
ne ve, zakaj, prevec dela takrat, potem ze poteklo prevec casa; TELEFON | 1 | |
NI | 2 | |
ni odgovarjala ker so dobili 7 anket.; gradnja sole; trenutno ne upor. IN; vve + sola | 1 | |
NI POVSEM PRILAGOJENA ORGANIZACIJAM ZA IZOBRAZEVANJE ODRASLIH.INTERNETA IN NOVE PROGRAMSKE OPREME OD MICROSOFTA SE NIMAMO,KER NAM DRZAVA NICESAR NE SOFINANCIRATA,MICROSOFT PA NAM NE DAJE POPUSTOV,TAKO KOT OSTALIM JAVNIM ZAVODOM NA PODROCJU IZOBRAZ. | 1 | |
NIKAR ANKET V MESECU JUNIJU(VELJA SE TO IN NASLEDNJE TISOCLETJE) | 2 | |
NIMAM | 2 | |
nimamo! | 1 | |
O STEVILU RACUNALNIKOV VPRASAJTE RACUNALNICARJA | 2 | |
OB KONCU LETA NAM JE RES VELIKO BREME. | 2 | |
ob koncu s.l.dobivamo kopico anket.priporocam,da jih posiljate vsaj v zac.2.pollet.sedaj vlada v solah "naelektrenost". | 2 | |
obvestila o takšnih anketah, bi lahko prihajala tudi po elektronski pošti | 2 | |
odgovor velja tudi za VVE pri soli | 2 | |
ODGOVORI SE NISO POPOLNOMA VERODOSTOJNI, KER IMAMO PRIKLJUCEK NA INTERNET SELE DOBER MESEC. | 1 | |
Opravicujem se vam za zapoznelo izpolnjevanje vase ankete,upam pa tudi na to,da se kmalu tudi nasa glasbena sola prikljuci na internet. | 2 | |
OSEBA ZADOLZENA ZA DELO POVEZANO Z UPORABO RAC. JE NA BOLNISKI | 1 | |
Po tel. so sporocili da odgovori za vrtec spadajo tudi pod solo | 2 | |
podobnih anket je bilo v zadnjem casu kar precej... | 2 | |
PODPISAMPAK ZELO GRD | 2 | |
posebnih pripomb ni! | 2 | |
Posiljajte te in podobne ankete v bolj primernem casu. | 2 | |
poslana je bila v najvecji casovni stiski, zato jo posiljam z zamudo. Mentorica org. inf. dejavnosti pa je poslala pravocasno. | 2 | |
PREDOLGA | 1 | |
preobsezna! | 2 | |
pripis r8: dostop imamo, vendar ga ne uporabljamo, ker eakamo na novo telefonsko linijo, ki je trenutno ni | 2 | |
problem je telekom, ne Arnes | 1 | |
RACUNALNIKE KI JIH UPORABLJAJO UCENCI IMAJO V NAJEMU | 1 | |
RUMENE KUVERTE NISEM VIDEL.POPOLNOMA NEPRIMEREN CAS ZA IZPOLNJEVANJE ANKETE(MATURA,ZAKLJUCNI IZPITI,POPRAVNI IZPITI,SISTEMIZACIJE DELAVCEV ITD.) | 1 | |
Se borijo, da bi dobili racunalnicarja; menjal se je ravnatelj | 2 | |
se ne spomni, menda je odgovarjal na neko anketo ... a, junija, ja guzva ... | 2 | |
SIFRI 3012 IN 3013 STA DVE ENOTI EKONOM.SOLE,STEVILO UCENCEV IN ZAPOSLENIH JE ENAKO. | 2 | |
smo zdravstveni zavod in nimamo šolarjev, zato so nekateri odgovori takšni, kot so | 2 | |
smo kombinirana ustanovaOSPP,OVI+VDC | 1 | |
SMO NA ZACETKU UVAJANJA IN SPOZNAVANJA INTERNETA | 2 | |
Smo vrtec, dobili smo samo en racunalnik , katerega pa uporabljamo samo zaposleni,ker tudi moznosti nimamo za kaj drugega. !!!! ANKETA ZA UCITELJA - vzgojiteljica je napisala , da so vrtec z enim racunalnikom in ga uporabljajo zaposleni za delo. | 1 | |
sola se je delala, niso utegnili | 2 | |
SOLSKA SVETOVALNA SLUZBA IMA DOSTOP DO INTERNETA OD L.1996 | 2 | |
Take ankete mi niso vsec in ne vidim razloga v njih. | 1 | |
To izpolnil racunalnicar, ravnateljeva anketa pride v koverti | 1 | |
upam, da bodo poleg rezultatov ankete vidni tudi kateri drugi ucinki (vecje razumevanje za podporo pri nakupu programske opreme) | 1 | |
ustrezna,upamo da bo dosegla v institucijah in ministrstvu!!!! | 2 | |
V RAZMISLEK!CENIM STROKOVNJAKE ZA UPORABO RACUNALNIKOV,INTERNETA,EL.POSTE...VENDAR NAJ NE POZABIJO PREHITRO,DA SO TUDI ONI LE LJUDJE,KI POTREBUJEJO TOPLINO SOLJUDI IN PRIJAZNO BESEDO,NE LE EL.POSTE.NAJ SI VZAMEJO CAS IN KDAJ ZAVRTIJO VSAJ TELEFON. | 2 | |
V TEM CASU MI V DELOVNEM CASU PRIMANJKUJE CASA ZA POGLABLJANJE V INTERNET.PRAV TAKO PA SO TELEFONSKE LINIJE DOPOLDAN PREOBREMENJENEINTENZIVNO RAZMISLJAMO O MOZNI VARIANTI. | 2 | |
VELIKO JIH JE | 1 | |
VPR. 11.:DRUGE INTERNET STORITVE :UPORABA KNJIZ. | 1 | |
vprasalnik v casu najvecje obremenjenosti,ni primerno posiljati | 1 | |
VPRASANJE 18 DAL DEVETKE IN ANKETA ZA OSEBO, ZADOLZENO ZA DELO Z RACUNALNIKI JE BILA CISTO PRAZNA | 1 | |
VPRASANJE 19TEZKO RANGIRATI | 2 | |
vrtec pri OS.SENCUR ni odgovarjal na anketo,ker so vrtci organizacijska enota sole | 1 | |
Vsi podatki veljajo le za Produkcijsko šolo, ki je poleg osnovne šole in stanovanjskih skupin del Mladinskega doma Jarše! | 2 | |
Vtem solskem letu smo imeli tezave z zaposlitvijo racunalnicarja. V bodoce planiramo posebno izobrazevanje ucitelja, ki bo v solskem letu 1998/99 prevzel tudi podrocje racunalnistva. | 1 | |
z novim sol.letom bomo naredili vec na podrocju racunalnistva,ko dobimo nekaj racunalnikov. | 2 | |
Z novim solskim letom bomo naredili vec na podrocju racunalnistva, ko dobimo nekaj novih racunalnikov. | 1 | |
Z OZIROM NA TO,DA SMO RAVNOKAR SELE PRICELI Z UPORABO INTERNETA SEM NA NEKAJ VPRASANJ ODGOVORILA BOLJ PO PREDVIDEVANJU.VEC SODELOVANJA Z DRUGIMI ZAVODI BO,KO BODO SOLE IN STARSI UPORABLJALI INTERNET,ZAENKRAT JE PORABA SLABA. | 1 | |
ZA IZPOLNJEVANJE ANKET NI DOVOLJ CASA NA RAZPOLAGO, KER SMO ZAPOSLENI Z DRUGIMI AKTIVNOSTMI.CAS JE ZLATO,UPOSTEVAJTE TO NACELO IN TEMU PRIMERNO OBLIKUJTE ANKETE. | 2 | |
Ze dolgo smo prijavljeni na izobrazevanje (opus) pa menda ne smejo izobrazevati. Zelimo si izobrazevanja na nasi solipo dostojni ceni. Potem bodo zaposleni zagotovo uporabljali pridobljeno znanje. Menim, da nam primanjkuje znanja. | 2 | |
zraven anketa za ucitelja cisto prazna. | 1 |
DATUM_U
Value 126181 | Frequency | |
---|---|---|
13117334400 | 53 | |
13117420800 | 92 | |
13117507200 | 107 | |
13117593600 | 75 | |
13117852800 | 48 | |
13117939200 | 68 | |
13118025600 | 56 | |
13118198400 | 56 | |
13118457600 | 19 | |
13118544000 | 24 | |
13118630400 | 24 | |
13118716800 | 9 | |
13118803200 | 18 | |
13119062400 | 12 | |
13119148800 | 6 | |
13119235200 | 4 | |
13119321600 | 6 | |
13119408000 | 16 | |
13119667200 | 3 | |
13119753600 | 1 | |
13119840000 | 3 | |
13119926400 | 2 | |
13120444800 | 2 | |
13120963200 | 3 | |
13122518400 | 5 | |
13123468800 | 1 | |
13123641600 | 2 | |
13123987200 | 5 | |
13124073600 | 8 | |
SYSMISS | 101 |
U1_A 1. mesto
Value 127180 | Frequency | |
---|---|---|
1 | direktor, ravnatelj | 84 |
2 | drugi vodstveni delavec | 44 |
3 | ueitelj raeunalništva | 302 |
4 | drugi pedagoški delavec | 142 |
5 | strokovni delavec | 55 |
6 | drugo... | 92 |
98 | 6 | |
SYSMISS | SYSMIS | 104 |
U1_B 2. mesto
Value 128179 | Frequency | |
---|---|---|
3 | ueitelj raeunalništva | 7 |
4 | drugi pedagoški delavec | 29 |
5 | strokovni delavec | 8 |
6 | drugo... | 3 |
SYSMISS | SYSMIS | 782 |
U1X DRUGO:
Value 129178 | Frequency | |
---|---|---|
736 | ||
+ucitelj ma sl v 5. razredu | 2 | |
0 | 4 | |
admin.del. | 2 | |
ADMINISTRATIVNI DELAV. | 2 | |
EKONOM.REFERENT | 2 | |
FIN. ADM. DELAVAEC | 2 | |
laborant | 2 | |
mentor solske zadruge | 2 | |
ORG. INFORM. DEJAVNOSTI | 1 | |
ORG.INF.DEJAVNOSTI | 2 | |
pedag.del. in racunalnicar | 2 | |
PISAR. REFERENT | 2 | |
PISARNISKI REFERENTTAJNICA | 2 | |
pomocnica ravnatelja | 2 | |
pomocnik ravnatelja | 3 | |
PSIHOLOG | 1 | |
pv.teh.v. | 2 | |
ra;unovodja | 2 | |
RACUNALNICAR | 2 | |
racunalnicar | 2 | |
racunovodja | 6 | |
RACUNOVODJA | 5 | |
RACUNOVODSKI DELAVEC | 2 | |
SVETOVALNA DELAVKA | 1 | |
svetovalni delavec | 2 | |
TAJNICA | 2 | |
tajnica | 7 | |
tajnica racunovodja | 2 | |
TAJNIK | 2 | |
tajnik | 2 | |
tajnik/kadrovik | 2 | |
UCITELJ | 1 | |
UCITELJ KUHARSTVA,SKRBNIK TEHNIKE | 2 | |
ucitelj raz, pouka, caka na potrditev mza racunala | 2 | |
UCITELJ RB | 1 | |
UCITELJ(MA+FI)+ZADOLZITEV ZA UPORABO RAC.PRI POUKU | 2 | |
vzdrzevalec | 2 | |
vzdrzevalec ucne tehnologije | 2 | |
VZGOJITELJ | 1 | |
vzgojitelj predsolskih otrok | 2 | |
zunanji mentor rac. | 2 | |
ZUNANJI SODELAVEC | 2 |
U1X_R
Value 130177 | Frequency | |
---|---|---|
1.00 | tajnik, tajnica, pisarniški referent, administrator | 23.00 |
2.00 | raeunovodja | 21.00 |
4.00 | organizator informacijskih dejavnosti | 3.00 |
5.00 | vzgojitelj | 3.00 |
7.00 | drugo | 18.00 |
8.00 | psiholog, svetovalna delavka | 4.00 |
9.00 | brez odgovora | 6.00 |
SYSMISS | SYSMIS | 751.00 |
U1
Value 131176 | Frequency | |
---|---|---|
1 | direktor, ravnatelj | 84 |
2 | drugi vodstveni delavec | 37 |
3 | vodstveni, ki je tudi pedagoški delavec | 12 |
4 | ueitelj raeunalništva | 271 |
5 | drugi pedagoški delavec | 147 |
6 | ueitelj raeunalništva, hkrati drugi pedagoški delavec | 31 |
7 | strokovni delavec | 59 |
8 | drugo | 78 |
98 | 9 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U2A raeunalnikov, ki jih uporabljajo samo zaposleni delavci, od tega ima
Value 132175 | Frequency | |
---|---|---|
1 | 32 | |
2 | 58 | |
3 | 66 | |
4 | 62 | |
5 | 74 | |
6 | 81 | |
7 | 65 | |
8 | 40 | |
9 | 32 | |
10 | 61 | |
11 | 10 | |
12 | 12 | |
13 | 8 | |
14 | 8 | |
15 | 22 | |
16 | 8 | |
17 | 6 | |
18 | 3 | |
20 | 9 | |
21 | 1 | |
23 | 4 | |
24 | 2 | |
28 | 4 | |
30 | 7 | |
37 | 2 | |
40 | 7 | |
51 | 2 | |
998 | 32 | |
SYSMISS | 111 |
U2B raeunalnikov dostop do Interneta
Value 133174 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 144 | |
1 | 218 | |
2 | 86 | |
3 | 48 | |
4 | 34 | |
5 | 23 | |
6 | 11 | |
7 | 15 | |
8 | 15 | |
9 | 10 | |
10 | 14 | |
11 | 2 | |
12 | 5 | |
13 | 3 | |
14 | 2 | |
15 | 5 | |
16 | 2 | |
20 | 6 | |
22 | 2 | |
30 | 2 | |
40 | 1 | |
85 | 2 | |
997 | 1 | |
999 | 1 | |
998 | 66 | |
SYSMISS | 111 |
U2C raeunalnikov, ki jih uporabljajo ueenci, od tega ima
Value 134173 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 49 | |
1 | 19 | |
2 | 13 | |
3 | 19 | |
4 | 12 | |
5 | 23 | |
6 | 14 | |
7 | 10 | |
8 | 49 | |
9 | 49 | |
10 | 68 | |
11 | 19 | |
12 | 76 | |
13 | 24 | |
14 | 26 | |
15 | 29 | |
16 | 24 | |
17 | 16 | |
18 | 19 | |
19 | 2 | |
20 | 11 | |
21 | 10 | |
22 | 2 | |
23 | 2 | |
24 | 8 | |
25 | 2 | |
27 | 5 | |
28 | 5 | |
30 | 2 | |
32 | 4 | |
34 | 2 | |
35 | 5 | |
37 | 2 | |
40 | 2 | |
45 | 2 | |
48 | 4 | |
50 | 8 | |
70 | 1 | |
75 | 4 | |
80 | 1 | |
100 | 2 | |
120 | 1 | |
300 | 2 | |
998 | 69 | |
SYSMISS | 113 |
U2D raeunalnikov dostop do Interneta
Value 135172 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 175 | |
1 | 193 | |
2 | 25 | |
3 | 6 | |
4 | 2 | |
5 | 10 | |
6 | 5 | |
7 | 2 | |
8 | 20 | |
9 | 18 | |
10 | 21 | |
11 | 7 | |
12 | 37 | |
13 | 13 | |
14 | 10 | |
15 | 21 | |
16 | 6 | |
17 | 8 | |
18 | 7 | |
20 | 4 | |
21 | 4 | |
24 | 2 | |
27 | 2 | |
28 | 4 | |
30 | 4 | |
32 | 2 | |
34 | 2 | |
35 | 2 | |
48 | 2 | |
50 | 3 | |
55 | 2 | |
60 | 1 | |
75 | 2 | |
80 | 2 | |
120 | 1 | |
300 | 2 | |
998 | 89 | |
SYSMISS | 113 |
U3 3. Imate raeunalnike povezane v lastno lokalno omrežje?
Value 136171 | Frequency | |
---|---|---|
1 | DA | 479 |
2 | NE, vendar naertujemo v 12 mesecih | 43 |
3 | NE, vendar smo že razmišljali | 125 |
4 | NE in nismo razmišljali | 60 |
98 | 21 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U4A raeunalnikov imamo v omrežje povezanih danes
Value 137170 | Frequency | |
---|---|---|
2 | 2 | |
3 | 9 | |
4 | 16 | |
5 | 16 | |
6 | 8 | |
7 | 13 | |
8 | 25 | |
9 | 52 | |
10 | 36 | |
11 | 23 | |
12 | 54 | |
13 | 31 | |
14 | 12 | |
15 | 18 | |
16 | 20 | |
17 | 11 | |
18 | 16 | |
19 | 2 | |
20 | 28 | |
21 | 2 | |
22 | 7 | |
23 | 8 | |
24 | 7 | |
25 | 4 | |
26 | 2 | |
27 | 4 | |
28 | 1 | |
30 | 4 | |
31 | 4 | |
33 | 3 | |
35 | 4 | |
37 | 4 | |
40 | 4 | |
45 | 2 | |
48 | 2 | |
50 | 5 | |
58 | 2 | |
60 | 2 | |
63 | 2 | |
70 | 1 | |
86 | 2 | |
130 | 2 | |
155 | 2 | |
160 | 1 | |
300 | 2 | |
997 | 60 | |
998 | 193 | |
SYSMISS | 101 |
U4A_R
Value 138169 | Frequency | |
---|---|---|
1 | manj kot 5 | 27 |
2 | 5 - 9 | 114 |
3 | 10 - 14 | 156 |
4 | 15 - 19 | 67 |
5 | 20 - 29 | 63 |
6 | 30 - 39 | 19 |
7 | 40 in vee | 29 |
997 | ne nameravajo povezati raeunalnikov | 60 |
998 | b.o. | 193 |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U4B raeunalnikov pa bomo imeli v omrežje povezanih eez 12 mesecev
Value 139168 | Frequency | |
---|---|---|
2 | 2 | |
3 | 17 | |
4 | 6 | |
5 | 13 | |
6 | 3 | |
8 | 9 | |
9 | 17 | |
10 | 19 | |
11 | 8 | |
12 | 24 | |
13 | 7 | |
14 | 20 | |
15 | 14 | |
16 | 25 | |
17 | 19 | |
18 | 6 | |
19 | 4 | |
20 | 16 | |
22 | 9 | |
23 | 4 | |
25 | 6 | |
26 | 2 | |
27 | 5 | |
30 | 17 | |
31 | 2 | |
32 | 4 | |
33 | 2 | |
35 | 3 | |
36 | 2 | |
37 | 2 | |
40 | 4 | |
44 | 1 | |
45 | 2 | |
48 | 1 | |
53 | 2 | |
70 | 2 | |
75 | 2 | |
130 | 1 | |
180 | 2 | |
200 | 2 | |
997 | 60 | |
998 | 362 | |
SYSMISS | 101 |
U4B_R
Value 140167 | Frequency | |
---|---|---|
1 | manj kot 5 | 25 |
2 | 5 - 9 | 42 |
3 | 10 - 14 | 78 |
4 | 15 - 19 | 68 |
5 | 20 - 29 | 42 |
6 | 30 - 39 | 32 |
7 | 40 in vee | 19 |
997 | ne nameravajo povezati raeunalnikov | 60 |
998 | b.o. | 362 |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U5 5. Ali ima vaše omrežje dostop do Interneta?
Value 141166 | Frequency | |
---|---|---|
1 | DA | 320 |
2 | NE, vendar naertujemo v 12 mesecih | 179 |
3 | NE, vendar smo že razmišljali | 114 |
4 | NE in nismo razmišljali | 3 |
9 | raeunalnikov nimamo / ne nameravamo povezati v omrežje | 62 |
98 | 50 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U6 6. Ali imate v vašem zavodu ISDN prikljueek?
Value 142165 | Frequency | |
---|---|---|
1 | DA, imamo | 249 |
2 | NE, vendar naertujemo | 254 |
3 | NE in nismo razmišljali | 140 |
9 | ne poznam | 41 |
98 | 44 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U7A številom raeunalnikov
Value 143164 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo NEzadovoljni | 64 |
2 | 92 | |
3 | 233 | |
4 | 226 | |
5 | zelo zadovoljni | 69 |
98 | 44 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U7B zmogljivostjo raeunalnikov
Value 144163 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo NEzadovoljni | 48 |
2 | 124 | |
3 | 281 | |
4 | 190 | |
5 | zelo zadovoljni | 40 |
98 | 45 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U7C programsko opremo
Value 145162 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo NEzadovoljni | 14 |
2 | 72 | |
3 | 288 | |
4 | 246 | |
5 | zelo zadovoljni | 62 |
98 | 46 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U7D znanjem raeunalništva ueiteljev
Value 146161 | Frequency | |
---|---|---|
1 | zelo NEzadovoljni | 45 |
2 | 144 | |
3 | 323 | |
4 | 105 | |
5 | zelo zadovoljni | 29 |
9 | ne vem | 20 |
98 | 62 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U8A za vašo izobraževalno dejavnost:
Value 147160 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomemben | 10 |
2 | 36 | |
3 | 235 | |
4 | 214 | |
5 | zelo pomemben | 179 |
9 | ne vem / ne poznam | 14 |
98 | 40 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U8B za vašo administrativno in poslovno dejavnost:
Value 148159 | Frequency | |
---|---|---|
1 | povsem NEpomemben | 9 |
2 | 92 | |
3 | 258 | |
4 | 188 | |
5 | zelo pomemben | 104 |
9 | ne vem / ne poznam | 36 |
98 | 41 | |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U9 9. Ali ima vaš zavod dostop do Interneta?
Value 149158 | Frequency | |
---|---|---|
1 | DA, ima dostop | 592 |
2 | NE, vendar je v pripravi | 25 |
3 | NE, naertujemo ga v naslednjih 12 mesecih | 37 |
4 | NE, vendar smo o tem že razmišljali | 55 |
5 | NE in o tem še nismo razmišljali | 19 |
SYSMISS | SYSMIS | 101 |
U9AA dostop ima zavod kot celota
Value 150157 | Frequency | |
---|---|---|
1 | oznaeeno | 296 |
2 | ni oznaeeno | 280 |
98 | 33 | |
998 | 2 | |
SYSMISS | SYSMIS | 218 |
U9AB dostop imajo posamezni ueenci
Value 151156 | Frequency | |
---|---|---|
1 | oznaeeno | 268 |
2 | ni oznaeeno | 310 |
8 | 1 | |
98 | 29 | |
998 | 3 | |
SYSMISS | SYSMIS | 218 |
U9AC dostop imajo posamezni zaposleni
Value 152155 | Frequency | |
---|---|---|
1 | oznaeeno | 420 |
2 | ni oznaeeno | 159 |
98 | 29 | |
998 | 3 | |
SYSMISS | SYSMIS | 218 |
U10A dostop do Interneta (ZAPOSLENI)
Value 153154 | Frequency | |
---|---|---|
0 | 45 | |
1 | 47 | |
2 | 34 | |
3 | 38 | |
4 | 37 | |
5 | 29 | |
6 | 22 | |
7 | 27 | |
8 | 20 | |
9 | 18 | |
10 | 41 | |
11 | 6 | |
12 | 8 | |
13 | 4 | |
14 | 3 | |
15 | 25 | |
16 | 7 | |
17 | 6 | |
18 | 3 | |
19 | 4 | |
20 | 31 | |
22 | 3 | |
24 | 6 | |
25 | 6 | |
27 | 6 | |
30 | 14 | |
32 | 1 | |
33 | 1 | |
34 | 1 | |
35 | 4 | |
38 | 2 | |
40 | 10 | |
41 | 3 | |
42 | 2 | |
44 | 2 | |
45 | 1 | |
46 | 2 | |
49 | 2 | |
50 | 11 | |
53 | 2 | |
54 | 2 | |
55 | 2 |