ADP logo

ARHIV DRUŽBOSLOVNIH PODATKOV

Učna analitika kombiniranega učenja v visokem šolstvu, 2019

Osnovne informacije o raziskavi

ADP - IDNo: AKU19
DOI: https://doi.org/10.17898/ADP_AKU19_V1
Glavni avtor(ji):
  • Keržič, Damijana
Izdelal datoteko podatkov:
Keržič, Damijana (Ljubljana, Slovenija; 2019)

Finančna podpora:

Financiranje iz lastnih sredstev.

Številka projekta:

/ (None)

Vsebina raziskave

Ključne besede ADP: kombinirano učenje, uspešnost, učna uspešnost, učna analitika

Ključne besede ELSST:
RAČUNALNIŠKA PISMENOST, UČENJE, UČENJE NA DALJAVO, DOSEŽEK, RAČUNALNIŠKO IZOBRAŽEVANJE

Vsebinska področja CESSDA
Izobraževanje
Vsebinsko področja CERIF
Pedagogika in didaktika


Povzetek:

Kombinirano učenje, ki predstavlja preplet tradicionalnega poučevanja v predavalnici z izvedbo v spletnem okolju, postaja vse prisotno tudi v visokem šolstvu. Sistemi za upravljanje učenja, v katerem se odvija e-učenje, shranjujejo vsako interakcijo študenta s sistemom v dnevniških datotekah. Hkrati s temi podatki se o študentu vodijo različne zbirke izobraževalnih podatkov v elektronski obliki in tudi ankete so vse pogosteje implementirane v spletnem okolju. Analiziranje in rudarjenje izobraževalnih podatkov zbranih v različnih podatkovnih zbirkah z namenom razumeti proces učenja in izluščiti informacije, ki bi pomagale pri tehtnih odločitvah za izboljšanje izobraževalnega procesa, predstavlja znanstveno področje poimenovano učna analitika. Namen raziskave na področju izobraževalnih podatkov je bilo izboljšati razumevanje procesa učenja v kombiniranem učenju v visokošolskem izobraževanju s ciljem opredeliti faktorje, ki pomembno vplivajo na delo študenta v spletni učilnici, in med aktivnostmi določiti tiste, ki jih lahko povežemo s končno uspešnostjo. V empiričnem delu sta predstavljena dva pogosta pristopa učne analitike opravljena s prosto dostopnimi programskimi orodji, pri čemer izračuni temeljijo na raznovrstnih podatkovnih zbirkah študentov Fakultete za upravo. Z rudarjenjem izobraževalnih podatkov smo raziskali napovedno uspešnost različnih modelov napovedovanja končne uspešnosti študenta na osnovi njegove aktivnosti v spletni učilnici ter predispozicij (učni pristop, predhodna uspešnost).

Metodologija


Čas zbiranja podatkov: 1. oktober 2018 - 18. januar 2019 1a) dnevniški podatki iz prvega semestra v študijskem letu 2018/19., 18. februar 2019 - 31. maj 2019 1b) dnevniški podatki iz drugega semestra v študijskem letu 2018/19., 2. oktober 2018 - 5. oktober 2018 2) vprašalnik: računalniške veščine, 8. januar 2019 - 28. februar 2019 3) vprašalnik: R-SPQ-2F, 14. januar 2019 - 27. april 2019 4) vprašalnik za učitelje
Čas izdelave: 2019
Država: Slovenija
Geografsko pokritje:

Slovenija

Enota za analizo:

Drugo

predmet-učenec; predmet-učitelj

Populacija:

Vsi študentje 1. letnikov in učitelji predmetov v 1. letniku Fakultete za upravo v študijskem letu 2018/19, ki so prostovoljno sodelovali pri izpolnjevanju vprašalnikov.

Izključeni:

/

Zbiranje podatkov je opravil:

Keržič, Damijana

Tip vzorca:

Zajeta celotna populacija

K izpolnjevanju so bili prek foruma v spletni učilnici povabljeni vsi študentje 1. letnika in učitelji predmetov v 1. letniku FU, UL v študijskem letu 2018/19.

Način zbiranja podatkov:

Vprašalnik za samoizpolnjevanje: spletni

Računalniško podprto opazovanje

Uteževanje:

Brez uteževanja.

Omejitve dostopa

Podatki se izročajo izključno za izobraževalne in raziskovalne namene. Na voljo so pod mednarodno licenco Creative Commons Priznanje avtorstva + Nekomercialno 4.0. Arhiv izroča podatke uporabnikom samo za namen, ki ga posebej opredelijo, ob zagotovitvi spoštovanja profesionalnih etičnih kodeksov. Uporabnik se posebej zaveže, da bo skrbel za tajnost podatkov in opravljal analize brez poskusov identifikacije posameznika.

Kontakt: Arhiv družboslovnih poda tkov

Pri objavah, ki bi sledile na podlagi podatkov, je potrebno polno citirati avtorja in Arhiv.

Vsak uporabnik je dolžan opozoriti na morebitne pomanjkljivosti gradiva in poslati Arhivu 2 kopiji nastalih besedil.

Uporabnik naj pred uporabo pozorno prebere spremljajočo dokumentacijo in se v primeru nejasnosti obrne na avtorje raziskave ali Arhiv.

Osnovne informacije o datoteki podatkov

Naslov podatkovne datoteke: Učna analitika kombiniranega učenja v visokem šolstvu, 2019 [Podatkovna datoteka]

ID datoteke: F1

Avtor podatkovne datoteke: Arhiv družboslovnih podatkov

Format: *.xml - TEKST

  • število spremenljivk: 74
  • število enot: 1543

Licenca: ccbync

Verzija: 12. maj 2022

Dodatna pojasnila:

Podatkovna datoteka dostopna na zahtevo. = Data File available upon request.

Spremenljivke

ID_ucen ID učenca

ID

Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0 1 1543 772 445.57

Vrednosti spremenljivk od 1 do 1543

S Študijska smer Demografija

Študijska smer

Vrednost 22 Frekvenca
1 VS 1116
2 UN 427
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Vrednosti spremenljivk od 1 do 2

P Predmet Demografija

Predmet

Vrednost 31 Frekvenca
1 178
2 186
3 179
4 191
5 167
6 148
7 148
8 152
9 96
10 98
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Vrednosti spremenljivk od 1 do 10

Več »

ID_ucen ID učenca

ID

Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0 1 1543 772 445.57

Vrednosti spremenljivk od 1 do 1543

S Študijska smer Demografija

Študijska smer

Vrednost 273 Frekvenca
1 VS 1116
2 UN 427
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Vrednosti spremenljivk od 1 do 2

P Predmet Demografija

Predmet

Vrednost 372 Frekvenca
1 178
2 186
3 179
4 191
5 167
6 148
7 148
8 152
9 96
10 98
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Vrednosti spremenljivk od 1 do 10

G Spol Demografija

Spol

Vrednost 471 Frekvenca
1 moški 384
2 ženska 1159
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Vrednosti spremenljivk od 1 do 2

TM Točke mature (dosežene točke na maturi) Uspešnost na maturi - ŠIS

Vrednost 570 Frekvenca
9 35
10 26
11 97
12 181
13 253
14 187
15 108
16 161
17 186
18 114
19 81
20 73
21 26
23 15
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Vrednosti spremenljivk od 9 do 23

TpM Tip mature (opravljena poklicna oz. splošna matura) Uspešnost na maturi - ŠIS

Vrednost 669 Frekvenca
1 splošna 530
2 poklicna 919
Sysmiss 94
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1449 94

Vrednosti spremenljivk od 1 do 2

U1 Uspešnost na izpitu: opravil (6 – 10), ni opravil (5) izpita (ločimo študente, ki jih še ni bilo na izpitu) Uspešnost - ŠIS

Uspešnost na izpitu: opravil (6 - 10), ni opravil (5)

Vrednost 768 Frekvenca
0 ni opravil 354
1 opravil 995
-1 ni bil na izpitu 194
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1349 194 0 1

Vrednosti spremenljivk od 0 do 1

U2 Zaključna ocena izpita (ločimo študente, ki jih še ni bilo na izpitu) Uspešnost - ŠIS

Zaključna ocena izpita (ločimo študente, ki jih še ni bilo na izpitu)

Vrednost 867 Frekvenca
-1 ni bil na izpitu 0
5 354
6 316
7 307
8 206
9 116
10 50
0 ni bil na izpitu 194
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1349 194

Vrednosti spremenljivk od -1 do 10

NN Število pristopov na izpit Uspešnost - ŠIS

Število pristopov na izpit

Vrednost 966 Frekvenca
0 188
1 851
2 315
3 179
4 4
Sysmiss 6
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1537 6

Vrednosti spremenljivk od 0 do 4

n_Q Število kvizov (število oddanih kvizov) Dnevniški zapisi e-učilnice

Število kvizov (število oddanih kvizov)

Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0 0 26 8.456 7.456

Vrednosti spremenljivk od 0 do 26

o_Q Ocena kvizi (povprečna ocena dosežena na vseh oddanih kvizih) Dnevniški zapisi e-učilnice

Ocena kvizi (povprečna ocena dosežena na vseh oddanih kvizih)

Vrednost 1164 Frekvenca
0.000000 325
0.160000 1
0.230000 1
0.560000 1
0.640000 2
0.650000 1
0.700000 1
0.720000 3
0.780000 1
0.800000 1
0.870000 1
0.880000 2
0.890000 1
0.960000 6
0.990000 1
1.000000 2
1.020000 1
1.040000 1
1.090000 2
1.120000 2
1.180000 1
1.340000 1
1.360000 1
1.380000 1
1.430000 1
1.450000 1
1.470000 3
1.480000 1
1.490000 1
1.500000 2
1.520000 1
1.550000 1
1.580000 1
1.600000 1
1.620000 1
1.630000 1
1.690000 1
1.740000 1
1.780000 2
1.790000 1
1.800000 1
1.830000 1
1.840000 1
1.850000 1
1.860000 1
1.890000 2
1.910000 2
1.920000 1
1.950000 2
1.970000 1
1.980000 1
1.990000 1
10.000000 41
10.040000 1
10.040588 1
10.062500 1
10.073200 1
10.083333 1
10.123200 1
10.128000 1
10.142857 1
10.154500 1
10.166667 1
10.181818 1
10.192308 1
10.200000 1
10.224286 1
10.230500 1
10.269231 2
10.276154 1
10.296400 1
10.321429 1
10.333333 2
10.340000 1
10.348333 1
10.390476 1
10.393571 1
10.400476 1
10.407895 1
10.416667 2
10.423077 1
10.424000 1
10.430667 1
10.439286 1
10.440000 1
10.441000 1
10.454545 1
10.456250 1
10.490667 1
10.572632 1
10.573043 1
10.588235 1
10.596500 1
10.615385 1
10.618077 1
10.621923 1
10.622083 1
10.625000 1
10.630952 1
10.631538 1
10.647826 1
10.667826 1
10.700000 1
10.704737 1
10.712857 1
10.714231 1
10.741905 1
10.750000 1
10.770833 1
10.782609 1
10.795714 1
10.799524 1
10.800000 2
10.804231 1
10.805769 1
10.866316 1
10.875000 1
10.885000 1
10.904762 1
10.916667 1
10.920000 1
10.931000 1
10.946000 1
10.968000 1
10.975238 1
100.000000 1
11.001111 1
11.020833 1
11.061429 1
11.067500 1
11.071429 1
11.072500 1
11.105769 1
11.108462 1
11.142857 2
11.145000 1
11.172381 1
11.192308 1
11.194667 1
11.205714 1
11.211818 1
11.240385 1
11.328125 1
11.333333 2
11.389167 1
11.442609 1
11.500000 1
11.595238 1
12.020714 1
12.184211 1
14.400000 1
16.665000 1
19.375000 1
2.000000 1
2.030000 1
2.040000 1
2.050000 1
2.060000 1
2.070000 1
2.140000 1
2.150000 1
2.160000 4
2.180000 2
2.200000 1
2.220000 1
2.240000 2
2.250000 1
2.260000 1
2.280000 1
2.285714 1
2.290000 2
2.300000 1
2.310000 1
2.330000 2
2.350000 1
2.360000 2
2.380000 1
2.410000 2
2.420000 1
2.440000 1
2.500000 3
2.520000 1
2.540000 2
2.560000 1
2.570000 1
2.583333 1
2.590000 1
2.610000 2
2.620000 2
2.640000 1
2.650000 2
2.690000 2
2.700000 1
2.710000 1
2.730000 1
2.750000 2
2.810000 1
2.840000 1
2.847500 1
2.889600 1
2.890000 1
2.940000 1
2.950000 1
20.000000 1
24.722000 1
29.720000 1
3.000000 4
3.010000 2
3.036000 1
3.040000 1
3.080000 1
3.090000 1
3.100000 1
3.112500 1
3.121250 1
3.190000 1
3.220000 1
3.248182 1
3.285714 1
3.320000 1
3.333333 1
3.350000 1
3.354167 1
3.370000 1
3.380000 1
3.410000 2
3.416667 1
3.480000 1
3.500000 2
3.535500 1
3.541667 1
3.549167 1
3.550000 1
3.575000 1
3.612500 1
3.615000 1
3.620000 1
3.636364 1
3.640000 1
3.650000 1
3.660000 1
3.670000 1
3.680000 1
3.708333 1
3.720000 1
3.729167 1
3.750000 1
3.806400 1
3.820000 1
3.850000 3
3.854167 1
3.860000 1
3.880000 1
3.885789 1
3.887500 1
3.900000 1
3.920833 1
3.930833 1
3.942857 1
3.958333 4
3.960000 1
3.966667 1
3.970000 1
3.991667 1
30.000000 1
32.500000 1
35.000000 1
35.520000 1
37.500000 1
37.871111 1
38.722667 1
4.000000 3
4.012500 1
4.020000 1
4.023200 1
4.040000 1
4.041667 2
4.062500 1
4.095000 1
4.110000 2
4.145833 1
4.166667 2
4.180000 1
4.201667 1
4.220000 1
4.242727 1
4.276667 1
4.290000 1
4.291667 1
4.312500 1
4.330000 1
4.333333 2
4.350000 2
4.352500 1
4.360000 1
4.368333 1
4.389167 1
4.437500 2
4.440000 1
4.479167 2
4.500000 3
4.505000 1
4.510417 1
4.514167 1
4.527500 1
4.550000 1
4.551429 1
4.560833 1
4.580000 1
4.620000 3
4.630000 1
4.650000 1
4.671875 1
4.720000 1
4.727500 1
4.740000 1
4.750000 1
4.790000 1
4.800000 2
4.810000 1
4.830000 1
4.860833 1
4.893684 1
4.896667 1
4.908333 1
4.960000 1
4.970000 1
4.985000 1
41.875000 2
46.670000 1
48.335000 1
5.000000 4
5.013333 1
5.074444 1
5.092083 1
5.095000 1
5.169474 1
5.181818 1
5.236667 1
5.260000 1
5.301053 1
5.360000 1
5.380000 2
5.416667 1
5.426667 1
5.477500 1
5.500000 1
5.510000 1
5.552000 1
5.554167 1
5.558750 1
5.570000 1
5.688000 1
5.721667 1
5.724000 1
5.730000 1
5.750000 1
5.756667 1
5.784000 1
5.800000 1
5.810000 1
5.823636 1
5.830000 3
5.850000 1
5.880000 1
5.886800 1
5.890000 1
5.893333 1
5.930455 1
5.938000 1
5.941429 1
5.963636 1
50.750000 1
53.334000 1
53.777500 1
53.930000 1
54.015455 1
56.180833 1
57.917500 1
59.028000 1
59.694167 1
6.000000 3
6.015000 1
6.041667 1
6.056667 1
6.070000 1
6.082500 1
6.098182 1
6.133333 1
6.150000 2
6.155000 1
6.165000 1
6.173333 1
6.220000 1
6.228000 1
6.250000 1
6.333333 2
6.373500 1
6.390000 1
6.395000 1
6.411667 1
6.416667 1
6.441600 1
6.460000 1
6.460800 1
6.462000 1
6.476667 1
6.490000 1
6.494500 1
6.500000 2
6.514286 1
6.522500 1
6.523200 1
6.534000 1
6.543846 1
6.544286 1
6.568000 1
6.570000 1
6.585000 1
6.588182 1
6.598889 1
6.605000 1
6.620455 1
6.622500 1
6.630000 1
6.633333 1
6.634000 1
6.644167 1
6.666667 1
6.676000 1
6.681429 1
6.701250 1
6.706667 1
6.750000 2
6.766250 1
6.766842 1
6.768571 1
6.770400 1
6.770455 1
6.775000 1
6.776667 1
6.791250 1
6.800000 1
6.817778 1
6.833333 1
6.852000 1
6.864000 1
6.876250 1
6.916667 1
6.920000 1
6.931200 1
6.940000 1
6.945000 1
6.968000 1
6.972222 1
6.979524 1
6.980000 1
6.988000 1
6.991429 1
61.353750 1
61.945000 1
63.000000 1
63.444167 1
65.278333 1
66.283000 1
67.041667 1
67.136364 1
68.708333 1
69.139167 1
7.000000 5
7.003333 1
7.018800 1
7.022857 1
7.047143 1
7.080000 1
7.100000 1
7.115000 1
7.144167 1
7.144286 1
7.155000 1
7.157500 2
7.163333 1
7.166667 3
7.181818 1
7.184000 1
7.190000 1
7.192667 1
7.193750 1
7.203333 1
7.207500 1
7.210000 1
7.213750 1
7.220000 1
7.223333 1
7.225263 1
7.230000 1
7.234000 1
7.242500 1
7.250000 4
7.272500 1
7.273333 1
7.277143 1
7.285833 1
7.287143 1
7.306667 1
7.317000 1
7.320000 3
7.333333 1
7.333636 1
7.366000 1
7.367000 1
7.370435 1
7.372222 1
7.378235 1
7.380000 1
7.382857 1
7.403333 1
7.407600 1
7.407778 1
7.416667 3
7.417500 1
7.432400 1
7.440000 1
7.443333 2
7.463333 1
7.466000 1
7.472857 1
7.477778 1
7.483333 1
7.492727 1
7.500000 9
7.501429 1
7.503333 1
7.520000 1
7.525417 1
7.530909 1
7.550000 1
7.567500 1
7.580952 1
7.581200 1
7.583333 3
7.584167 2
7.590000 1
7.600000 1
7.604800 1
7.605556 1
7.638667 1
7.640000 1
7.643333 1
7.648889 1
7.650833 1
7.652308 1
7.655000 1
7.657500 1
7.660400 1
7.666667 2
7.667000 1
7.668182 1
7.680400 1
7.700000 1
7.704167 1
7.708333 1
7.710000 1
7.714286 1
7.727273 3
7.741765 1
7.750000 6
7.754167 1
7.756000 1
7.760000 1
7.761111 1
7.772727 1
7.792273 1
7.792500 1
7.793333 1
7.797500 1
7.805714 1
7.814167 1
7.818182 2
7.833333 3
7.834286 1
7.859000 1
7.870000 1
7.872500 1
7.882800 1
7.888571 1
7.893636 1
7.901000 1
7.909091 1
7.910800 1
7.915000 1
7.916667 4
7.917000 1
7.921250 1
7.922500 1
7.924000 1
7.931250 1
7.943333 1
7.945556 1
7.959474 1
7.977500 1
7.982500 1
7.992105 1
7.995714 1
7.996800 1
71.195000 1
73.819167 1
73.916667 1
74.722500 1
75.875000 1
76.375000 1
76.402500 1
76.569167 1
77.500000 1
8.000000 8
8.001667 1
8.013333 1
8.026667 1
8.026800 1
8.028333 1
8.034000 1
8.035000 1
8.055000 1
8.070000 1
8.075000 1
8.083333 4
8.083636 1
8.084444 1
8.085000 1
8.086000 1
8.092727 1
8.103333 1
8.103750 1
8.110833 1
8.111111 1
8.119167 1
8.130000 2
8.132000 1
8.133000 1
8.138000 1
8.165000 1
8.166667 4
8.182500 1
8.188400 1
8.198000 1
8.198750 1
8.205833 1
8.208400 1
8.214167 1
8.214286 1
8.228400 1
8.235789 1
8.242222 1
8.242857 1
8.245714 1
8.250000 5
8.261000 1
8.281250 1
8.283333 1
8.290000 1
8.290833 1
8.300000 2
8.305000 1
8.318182 1
8.320833 1
8.333333 4
8.334583 1
8.340714 1
8.353333 1
8.383000 2
8.384400 1
8.390000 1
8.391429 1
8.416667 5
8.418000 1
8.424167 1
8.438333 1
8.440909 1
8.454545 2
8.455714 1
8.460000 1
8.461818 1
8.470000 1
8.479545 1
8.490833 1
8.493600 1
8.500000 2
8.514444 1
8.515200 1
8.518889 1
8.523333 1
8.541667 1
8.542500 1
8.544545 1
8.549167 1
8.556364 1
8.564167 1
8.583333 6
8.584800 1
8.599167 1
8.608333 1
8.610833 1
8.616800 1
8.624545 1
8.625833 1
8.626667 1
8.632500 1
8.636364 1
8.637273 1
8.646250 1
8.646667 1
8.648889 1
8.650000 1
8.651818 1
8.656667 1
8.666400 1
8.666667 3
8.667500 2
8.673333 1
8.684000 1
8.690000 1
8.690417 1
8.715833 1
8.722917 1
8.746667 1
8.747500 1
8.750000 5
8.750400 1
8.752000 1
8.755000 1
8.781200 1
8.798400 1
8.800000 1
8.808667 1
8.810000 1
8.824545 1
8.832727 1
8.834167 1
8.866667 1
8.870000 1
8.888333 1
8.900000 1
8.907727 1
8.909091 1
8.916250 1
8.916667 3
8.917500 1
8.935833 1
8.948889 1
8.951200 1
8.957917 1
8.960000 1
8.962778 1
8.969600 1
8.984545 1
8.990435 1
8.999200 1
80.000000 1
80.000667 1
80.305333 1
80.527500 1
81.222500 1
81.444167 1
81.666667 1
82.375000 1
82.500000 1
82.653333 1
82.708333 1
82.750000 2
83.666667 1
83.735833 1
83.750000 1
83.889167 1
84.110833 1
84.416667 1
84.430833 1
84.485833 1
84.750000 1
85.000000 2
85.235833 1
85.625000 1
86.110833 1
86.142857 1
86.319167 1
86.514167 1
86.527500 1
87.083333 2
87.166667 1
87.375000 1
87.583333 1
87.902500 1
88.472500 1
89.458333 1
89.625000 1
89.819167 1
9.000000 12
9.018333 1
9.021111 1
9.031667 1
9.036667 1
9.048571 1
9.050000 1
9.051538 1
9.057500 1
9.073333 1
9.074400 1
9.083200 1
9.083333 3
9.086957 1
9.088000 1
9.094545 1
9.096667 1
9.100000 2
9.108333 1
9.110000 1
9.110833 1
9.111667 1
9.114800 1
9.129167 1
9.130000 2
9.131176 1
9.150000 1
9.152000 1
9.154545 1
9.156400 1
9.158333 1
9.166667 3
9.172941 1
9.181667 1
9.216667 1
9.216800 1
9.230000 2
9.240417 1
9.250000 3
9.252400 1
9.254167 1
9.264167 1
9.275000 1
9.276667 1
9.289130 1
9.290000 1
9.311600 1
9.312500 1
9.325200 1
9.327333 1
9.332174 1
9.333333 1
9.340000 2
9.345833 1
9.349167 2
9.350000 1
9.364583 1
9.379091 1
9.388333 1
9.388889 1
9.416667 1
9.418400 1
9.420000 1
9.444167 1
9.451667 1
9.456190 1
9.458333 1
9.460833 1
9.482800 1
9.485833 1
9.490000 1
9.497273 1
9.500000 3
9.506250 1
9.507143 1
9.509200 1
9.522917 1
9.530800 1
9.560000 1
9.564615 1
9.566667 1
9.569333 1
9.574444 1
9.580400 1
9.583333 5
9.593889 1
9.608000 1
9.615000 4
9.619600 1
9.622500 1
9.623333 1
9.625000 1
9.630000 2
9.636000 1
9.650769 1
9.656800 1
9.660000 1
9.661667 1
9.666667 5
9.675600 1
9.681667 1
9.686800 1
9.709091 1
9.720000 1
9.726667 1
9.727500 1
9.731600 1
9.732500 1
9.739167 1
9.742000 1
9.750000 1
9.755455 1
9.762857 1
9.768000 1
9.772727 1
9.790000 1
9.807500 2
9.811250 1
9.819167 1
9.820833 1
9.832500 1
9.833333 1
9.838750 1
9.857143 1
9.857500 1
9.860833 1
9.862800 1
9.871200 1
9.871364 1
9.888000 1
9.900000 2
9.911333 1
9.915200 1
9.916667 2
9.960833 1
9.980769 1
9.982500 1
9.990833 1
9.992500 1
90.097500 1
90.333333 1
90.458333 1
90.708333 1
90.875000 1
91.319167 1
91.430833 1
92.000000 1
92.375000 1
92.458333 1
92.514167 1
92.625000 1
92.847500 1
92.928571 1
93.000000 1
93.045455 1
93.166667 1
93.208333 1
93.458333 1
93.750000 1
94.000000 1
94.583333 1
94.625000 1
95.180833 1
95.208333 1
95.319167 1
95.458333 1
95.583333 1
96.250000 1
96.666667 1
96.750000 1
97.208333 1
97.291667 1
98.208333 1
98.375000 1
98.541667 1
98.569167 1
99.555833 1
99.610833 1
99.708333 1
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

n_A Oddane naloge (število oddanih nalog) Dnevniški zapisi e-učilnice

Oddane naloge (število oddanih nalog)

Vrednost 1263 Frekvenca
0 460
1 298
2 410
3 308
4 33
5 34
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Vrednosti spremenljivk od 0 do 5

o_A Ocena naloge (število pozitivno ocenjenih nalog) Dnevniški zapisi e-učilnice

Ocena naloge (število pozitivno ocenjenih nalog)

Vrednost 1362 Frekvenca
0 574
1 299
2 375
3 248
4 14
5 2
20 1
40 1
45 1
53 1
60 2
70 6
80 7
90 5
100 7
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Vrednosti spremenljivk od 0 do 100

n_P Število vstopov (število vstopov v učilnico v razmiku vsaj 2 ur) Dnevniški zapisi e-učilnice

Število vstopov (število vstopov v učilnico v razmiku vsaj 2 ur)

Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0 2 171 35.801 26.227

Vrednosti spremenljivk od 2 do 171

n_V Ogled učni vir (število ogledov različnih učnih virov) Dnevniški zapisi e-učilnice

Ogled učni vir (število ogledov različnih učnih virov)

Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0 0 279 32.831 37.534

Vrednosti spremenljivk od 0 do 279

n_F Ogled forum (število aktivnosti (ogled, prispevek) na forumu Dnevniški zapisi e-učilnice

Ogled forum (število aktivnosti (ogled, prispevek) na forumu

Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0 0 120 2.697 5.666

Vrednosti spremenljivk od 0 do 120

VP Ocena predmeta Ocena izvedbe predmeta - ŠIS

Ocena predmeta

Vrednost 1758 Frekvenca
3.14 101
3.87 127
3.92 96
4 136
4.02 52
4.16 93
4.21 55
4.24 55
4.27 176
4.34 52
4.36 51
4.37 96
4.44 112
4.53 55
4.55 98
4.58 134
4.75 54
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

VU Ocena učitelja Ocena izvedbe predmeta - ŠIS

Ocena učitelja

Vrednost 1857 Frekvenca
3.84 127
3.95 52
3.97 53
4.07 191
4.15 96
4.32 147
4.37 93
4.4 52
4.41 98
4.46 101
4.59 123
4.63 55
4.64 112
4.66 134
4.75 55
4.84 54
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

VA Ocena asistenta Ocena izvedbe predmeta - ŠIS

Ocena asistenta

Vrednost 1956 Frekvenca
3.84 127
4.07 136
4.2 53
4.27 96
4.29 96
4.32 51
4.4 93
4.46 153
4.51 123
4.54 134
4.56 55
4.59 52
4.62 55
4.64 112
4.66 54
4.69 55
4.79 98
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

PO1 Znam… povezati različne naprave (npr. telefon in računalnik). Sklop: Programska oprema (PO)

Znam … povezati različne naprave (npr. telefon in računalnik).

Vrednost 2055 Frekvenca
1 ne znam 8
2 delno znam - deloma ne znam 103
3 znam 1250
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

PO2 Znam … namestiti novo aplikacij/programsko opremo. Sklop: Programska oprema (PO)

Znam … namestiti novo aplikacij/programsko opremo.

Vrednost 2154 Frekvenca
1 ne znam 90
2 delno znam - deloma ne znam 340
3 znam 931
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

PO3 Znam … spreminjati ali preveriti nastavitve parametrov programske opreme. Sklop: Programska oprema (PO)

Znam … spreminjati ali preveriti nastavitve parametrov programske opreme.

Vrednost 2253 Frekvenca
1 ne znam 482
2 delno znam - deloma ne znam 456
3 znam 423
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

PO4 Znam … poiskati pomoč za spremembo nastavitve programske opreme (npr. sprememba jezika). Sklop: Programska oprema (PO)

Znam … poiskati pomoč za spremembo nastavitve programske opreme (npr. sprememba jezika).

Vrednost 2352 Frekvenca
1 ne znam 74
2 delno znam - deloma ne znam 309
3 znam 978
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

IN1 Znam … se povezati v WiFi omrežje. Sklop: Internet (IN)

Znam … se povezati v WiFi omrežje.

Vrednost 2451 Frekvenca
1 ne znam 0
2 delno znam - deloma ne znam 18
3 znam 1343
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

IN2 Znam … osvežiti spletno stran. Sklop: Internet (IN)

Znam … osvežiti spletno stran.

Vrednost 2550 Frekvenca
1 ne znam 0
2 delno znam - deloma ne znam 10
3 znam 1351
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

IN3 Znam … se vrniti na stran obiskano pred npr. 3 dnevi. Sklop: Internet (IN)

Znam … se vrniti na stran obiskano pred npr. 3 dnevi.

Vrednost 2649 Frekvenca
1 ne znam 29
2 delno znam - deloma ne znam 78
3 znam 1254
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

IN4 Znam … uporabiti različne načine iskanja po spletu (orodja v brskalniku). Sklop: Internet (IN)

Znam … uporabiti različne načine iskanja po spletu (orodja v brskalniku).

Vrednost 2748 Frekvenca
1 ne znam 36
2 delno znam - deloma ne znam 316
3 znam 1009
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

IN5 Znam … poiskati točno določene informacije povezane z načrtovanim potovanjem/urediti rezervacijo/zdravstveni storitvi. Sklop: Internet (IN)

Znam … poiskati točno določene informacije povezane z načrtovanim potovanjem/urediti rezervacijo/zdravstveni storitvi.

Vrednost 2847 Frekvenca
1 ne znam 18
2 delno znam - deloma ne znam 211
3 znam 1132
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

IN6 Znam … shraniti sliko/podatke s spletne strani na točno določeno mesto. Sklop: Internet (IN)

Znam … shraniti sliko/podatke s spletne strani na točno določeno mesto.

Vrednost 2946 Frekvenca
1 ne znam 18
2 delno znam - deloma ne znam 54
3 znam 1289
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

IN7 Znam … organizirati/kopirati/premikati datoteke ali mape. Sklop: Internet (IN)

Znam … organizirati/kopirati/premikati datoteke ali mape.

Vrednost 3045 Frekvenca
1 ne znam 0
2 delno znam - deloma ne znam 82
3 znam 1279
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

DAT1 Znam … organizirati/kopirati/premikati datoteke ali mape. Sklop: Datoteke (DAT)

Znam … organizirati/kopirati/premikati datoteke ali mape.

Vrednost 3144 Frekvenca
1 ne znam 4
2 delno znam - deloma ne znam 125
3 znam 1232
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

DAT2 Znam … uporabiti orodje za kopiranje in prenašanje podatkov med različnimi datotekami. Sklop: Datoteke (DAT)

Znam … uporabiti orodje za kopiranje in prenašanje podatkov med različnimi datotekami.

Vrednost 3243 Frekvenca
1 ne znam 22
2 delno znam - deloma ne znam 194
3 znam 1145
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

DAT3 Znam … poslati e-poštno sporočilo s priponko. Sklop: Datoteke (DAT)

Znam … poslati e-poštno sporočilo s priponko.

Vrednost 3342 Frekvenca
1 ne znam 12
2 delno znam - deloma ne znam 65
3 znam 1284
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

DAT4 Znam … shraniti priponko e-poštnega sporočila v datotečni sistem računalnika. Sklop: Datoteke (DAT)

Znam … shraniti priponko e-poštnega sporočila v datotečni sistem računalnika.

Vrednost 3441 Frekvenca
1 ne znam 66
2 delno znam - deloma ne znam 190
3 znam 1105
Sysmiss 182
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1361 182

Vrednosti spremenljivk od 1 do 3

DM1 Občasno mi študij daje občutek (osebnega) zadovoljstva.

Občasno mi študij daje občutek (osebnega) zadovoljstva.

Vrednost 3540 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 79
2 218
3 540
4 381
5 se popolnoma strinjam 57
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

DS2 Ugotavljam, da moram vložiti veliko dela v študij teme, da lahko oblikujem svoje lastne zaključke, s katerimi sem zadovoljen.

Ugotavljam, da moram vložiti veliko dela v študij teme, da lahko oblikujem svoje lastne zaključke, s katerimi sem zadovoljen.

Vrednost 3639 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 15
2 194
3 531
4 454
5 se popolnoma strinjam 81
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SM3 Predmet želim opraviti s čim manj vloženega dela.

Spoznal sem, da lahko večino nalog (preizkusov znanj) opravim tako, da si zapomnim ključne stvari, ne da bi jih razumel.

Vrednost 3738 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 180
2 317
3 347
4 292
5 se popolnoma strinjam 139
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SS4 Resno študiram samo tisto snov, ki je bila podana na predavanjih oz. v pripravljenih povzetkih predmeta.

Resno študiram samo tisto snov, ki je bila podana na predavanjih oz. v pripravljenih povzetkih predmeta.

Vrednost 3837 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 96
2 250
3 394
4 467
5 se popolnoma strinjam 68
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

DM5 Mislim, da je lahko praktično vsaka vsebina (zelo) zanimiva, če se enkrat poglobim vanjo.

Mislim, da je lahko praktično vsaka vsebina (zelo) zanimiva, če se enkrat poglobim vanjo.

Vrednost 3936 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 107
2 272
3 339
4 461
5 se popolnoma strinjam 96
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

DS6 Večina novih vsebin mi je zanimivih in pogosto poiščem dodatne informacije o njih.

Večina novih vsebin mi je zanimivih in pogosto poiščem dodatne informacije o njih.

Vrednost 4035 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 274
2 500
3 369
4 124
5 se popolnoma strinjam 8
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SM7 Študijska snov se mi ne zdi zanimiva, zato v študij vložim minimalno količino dela.

Študijska snov se mi ne zdi zanimiva, zato v študij vložim minimalno količino dela.

Vrednost 4134 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 385
2 402
3 410
4 64
5 se popolnoma strinjam 14
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SS8 Nekatere vsebine se učim samo s ponavljanjem, dokler jih ne znam na pamet, čeprav jih ne razumem.

Nekatere vsebine se učim samo s ponavljanjem, dokler jih ne znam na pamet, čeprav jih ne razumem.

Vrednost 4233 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 232
2 391
3 348
4 221
5 se popolnoma strinjam 83
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

DM9 Ugotavljam, da je študij strokovnih (akademskih) tem lahko včasih prav tako vznemirljiv kot dober film ali knjiga.

Ugotavljam, da je študij strokovnih (akademskih) tem lahko včasih prav tako vznemirljiv kot dober film ali knjiga.

Vrednost 4332 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 373
2 379
3 320
4 178
5 se popolnoma strinjam 25
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

DS10 Znanje pomembnejših vsebin večkrat preverim, vse dokler jih popolnoma ne razumem.

Znanje pomembnejših vsebin večkrat preverim, vse dokler jih popolnoma ne razumem.

Vrednost 4431 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 21
2 266
3 300
4 552
5 se popolnoma strinjam 136
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SM11 Spoznal sem, da lahko večino nalog (preizkusov znanj) opravim tako, da si zapomnim ključne stvari, ne da bi jih razumel.

Spoznal sem, da lahko večino nalog (preizkusov znanj) opravim tako, da si zapomnim ključne stvari, ne da bi jih razumel.

Vrednost 4530 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 224
2 510
3 315
4 218
5 se popolnoma strinjam 8
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SS12 Na splošno svoj študij omejim le na tisto, kar je bilo posebej izpostavljeno, saj menim, da je nepotrebno storiti kaj več.

Na splošno svoj študij omejim le na tisto, kar je bilo posebej izpostavljeno, saj menim, da je nepotrebno storiti kaj več.

Vrednost 4629 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 280
2 474
3 387
4 134
5 se popolnoma strinjam 0
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

DM13 Poglobljeno študiram, saj mi je študijska snov zanimiva.

Poglobljeno študiram, saj mi je študijska snov zanimiva.

Vrednost 4728 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 135
2 386
3 540
4 204
5 se popolnoma strinjam 10
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

DS14 V prostem času dodatno raziskujem zanimive študijske teme, o katerih smo razpravljali pri različnih predmetih.

V prostem času dodatno raziskujem zanimive študijske teme, o katerih smo razpravljali pri različnih predmetih.

Vrednost 4827 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 485
2 518
3 210
4 52
5 se popolnoma strinjam 10
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SM15 Spoznal sem, da poglobljen študij vsebin ni koristen, saj pomeni le izgubo časa in zmedo, če pa je potrebno le površno poznavanje vsebin.

Spoznal sem, da poglobljen študij vsebin ni koristen, saj pomeni le izgubo časa in zmedo, če pa je potrebno le površno poznavanje vsebin.

Vrednost 4926 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 471
2 515
3 234
4 41
5 se popolnoma strinjam 14
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SS16 Menim da predavatelj ne sme pričakovati, da bodo študentje velik del svojega časa posvetili študiju snovi, za katero vsi vedo, da je ne bo na izpitu.

Menim da predavatelj ne sme pričakovati, da bodo študentje velik del svojega časa posvetili študiju snovi, za katero vsi vedo, da je ne bo na izpitu.

Vrednost 5025 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 83
2 232
3 413
4 360
5 se popolnoma strinjam 187
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

DM17 Od predavanj pričakujem, da bom dobil razlago ter odgovore na vprašanja, ki se mi porajajo.

Od predavanj pričakujem, da bom dobil razlago ter odgovore na vprašanja, ki se mi porajajo.

Vrednost 5124 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 9
2 24
3 174
4 480
5 se popolnoma strinjam 588
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

DS18 Pogledam si skoraj vsa priporočena dodatna gradiva, ki so povezana s snovjo predavanj.

Pogledam si skoraj vsa priporočena dodatna gradiva, ki so povezana s snovjo predavanj.

Vrednost 5223 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 82
2 329
3 444
4 328
5 se popolnoma strinjam 92
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SM19 Ne vidim nobenega smisla v učenju snovi, za katero je malo možnosti, da bo na izpitu.

Ne vidim nobenega smisla v učenju snovi, za katero je malo možnosti, da bo na izpitu.

Vrednost 5322 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 70
2 438
3 457
4 259
5 se popolnoma strinjam 51
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

SS20 Ugotavljam, da je izpit najlažje opraviti tako, da si poskušam zapomniti odgovore na najverjetnejša vprašanja na izpitu.

Ugotavljam, da je izpit najlažje opraviti tako, da si poskušam zapomniti odgovore na najverjetnejša vprašanja na izpitu.

Vrednost 5421 Frekvenca
1 sploh se ne strinjam 152
2 420
3 358
4 277
5 se popolnoma strinjam 68
Sysmiss 268
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1275 268

Vrednosti spremenljivk od 1 do 5

ID_prof ID profesorja

ID profesorja

Vrednost 5520 Frekvenca
1 112
2 93
3 96
4 123
5 98
6 137
7 95
8 235
9 127
10 55
11 52
12 52
13 54
14 55
15 108
16 51
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Vrednosti spremenljivk od 1 do 16

KU1 Z mojega vidika je bila uvedba e-učilnice in kombiniranega učenja dobra zamisel.

Z mojega vidika je bila uvedba e-učilnice in kombiniranega učenja dobra zamisel.

Vrednost 5619 Frekvenca
2.00 230
4.00 95
5.00 208
5.50 325
6.00 299
6.50 96
7.00 290
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

KU2 Rad/-a razvijam in oblikujem e-učilnico (tudi ob pomoči kolega ali informatika).

Rad/-a razvijam in oblikujem e-učilnico (tudi ob pomoči kolega ali informatika).

Vrednost 5718 Frekvenca
1.00 230
3.00 95
4.00 582
5.00 293
6.00 51
6.50 239
7.00 53
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

KU3 Delo v e-učilnici mi je zanimivo.

Delo v e-učilnici mi je zanimivo.

Vrednost 5817 Frekvenca
1.00 230
3.00 95
4.00 298
5.00 389
6.00 188
7.00 343
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

KU4 Odločitev, kateri del učnega procesa bom prenesel/-a v e-učilnico, mi ni delala težav.

Odločitev, kateri del učnega procesa bom prenesel/-a v e-učilnico, mi ni delala težav.

Vrednost 5916 Frekvenca
2.50 96
3.00 52
4.00 323
5.00 95
5.50 137
6.00 395
6.50 445
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

KU5 Priprava in oblikovanje vsebin e-učilnice ter z njimi povezane nastavitve mi ne povzročajo težav.

Priprava in oblikovanje vsebin e-učilnice ter z njimi povezane nastavitve mi ne povzročajo težav.

Vrednost 6015 Frekvenca
2.00 230
3.00 52
4.50 436
5.00 396
6.00 376
6.50 53
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

KU6 Z lahkoto samostojno odkrijem in popravim napako, ki se pojavi v e-učilnici.

Z lahkoto samostojno odkrijem in popravim napako, ki se pojavi v e-učilnici.

Vrednost 6114 Frekvenca
2.00 438
3.00 96
4.00 297
5.00 334
6.00 325
6.50 53
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

F1 Za osebno komunikacijo s študentom so uporabna sporočila poslana iz e-učilnice.

Za osebno komunikacijo s študentom so uporabna sporočila poslana iz e-učilnice.

Vrednost 6213 Frekvenca
3.00 52
3.50 153
4.00 347
4.50 188
5.00 230
6.00 281
6.50 292
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

F2 Forum omogoča učinkovito razpravo s študenti.

Forum omogoča učinkovito razpravo s študenti.

Vrednost 6312 Frekvenca
3.00 188
4.00 563
4.50 153
5.00 156
5.50 387
6.50 96
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

F3 Z e-učilnico izboljšam izvedbo poučevanja.

Z e-učilnico izboljšam izvedbo poučevanja.

Vrednost 6411 Frekvenca
2.00 230
4.00 52
4.50 232
5.00 281
5.50 153
6.00 356
6.50 239
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

F4 E-učilnica pomaga izboljšati študentov učni dosežek.

E-učilnica pomaga izboljšati študentov učni dosežek.

Vrednost 6510 Frekvenca
2.00 230
3.50 95
4.00 145
4.50 325
5.50 206
6.00 303
6.50 239
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

F5 V splošnem lahko ugotovim, da so funkcionalnosti Moodla uporabne pri mojem poučevanju.

V splošnem lahko ugotovim, da so funkcionalnosti Moodla uporabne pri mojem poučevanju.

Vrednost 669 Frekvenca
2.00 230
3.50 95
5.00 52
5.50 137
6.00 402
6.50 96
7.00 531
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

KP1 Kombinirano poučevanje je učinkovitejše kot poučevanje na tradicionalen način.

Kombinirano poučevanje je učinkovitejše kot poučevanje na tradicionalen način.

Vrednost 678 Frekvenca
2.00 230
3.00 95
4.00 246
5.00 52
5.50 233
6.00 448
6.50 239
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

KP2 Kombinirano učenje se mi zdi koristno za študenta.

Kombinirano učenje se mi zdi koristno za študenta.

Vrednost 687 Frekvenca
3.00 230
3.50 95
4.00 93
4.50 188
5.00 189
5.50 153
6.00 260
6.50 335
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

V1 V e-učilnici objavim predstavitve predavanj (pptx).

V e-učilnici objavim predstavitve predavanj (pptx).

Vrednost 696 Frekvenca
1.00 427
2.00 304
2.50 188
3.00 624
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

V2 V e-učilnici so objavljeni članki.

V e-učilnici so objavljeni članki.

Vrednost 705 Frekvenca
1.00 230
2.00 595
2.50 392
3.00 326
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

V3 V e-učilnico so vključene zunanje povezave z vsebinami (spletne strani).

V e-učilnico so vključene zunanje povezave z vsebinami (spletne strani).

Vrednost 714 Frekvenca
1.00 93
2.00 388
2.50 206
3.00 856
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

V4 V e-učilnico so vključeni videoposnetki z zunanjih spletnih mest (npr. YouTube).

V e-učilnico so vključeni videoposnetki z zunanjih spletnih mest (npr. YouTube).

Vrednost 723 Frekvenca
1.00 93
1.50 285
2.00 492
2.50 153
3.00 520
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

V5 V e-učilnico so vključeni lastni videoposnetki (npr. razlaga snovi).

V e-učilnico so vključeni lastni videoposnetki (npr. razlaga snovi).

Vrednost 732 Frekvenca
1.00 581
1.50 325
2.00 242
2.50 239
3.00 156
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

V6 V e-učilnici objavim izpitna vprašanja.

V e-učilnici objavim izpitna vprašanja.

Vrednost 741 Frekvenca
1.00 393
1.50 233
2.00 437
2.50 292
3.00 188
Veljavni odgovori Neveljavni odgovori Minimum Maksimum Aritmetična sredina Standardni odklon
1543 0

Gradiva o izvedbi raziskave

  1. Keržič, Damijana (2019). AKU19 - Združen vprašalnik za učence in učitelje [Vprašalnik].

Rezultati raziskave

Ni gradiv povezanih z rezultati raziskave!

Povezane objave

Nimamo podatkov o objavah povezanih s tem gradivom!

Dostop do podatkov in dokumentacije - Nesstar


POGOJI UPORABE:

Licenca Creative Commons Priznanje avtorstva + Nekomercialno

OPOMBA: Podatkovna datoteka dostopna na zahtevo. = Data File available upon request.

Opis

snemi podatke | opis
združen opis raziskave

STATUS RAZISKAVE

4 - Polni opis raziskave in kodirna knjiga spremenljivk s polnim besedilom vprašanj.

KATEGORIJA RAZISKAVE

6 - raziskave z omejenim problemskim ali teoretskim okvirom in ožjo uporabnostjo za več praktičnih problemov, metodološko in vsebinsko izpopolnjene

  Kako citiram to RAZISKAVO?

Keržič, D. (2022). Učna analitika kombiniranega učenja v visokem šolstvu, 2019 [Podatkovna datoteka]. Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Arhiv družboslovnih podatkov. ADP - IDNo: AKU19. https://doi.org/10.17898/ADP_AKU19_V1

COBISS.SI
Cobiss tip: 2.25
Datum prve podatkovne objave: 2022
 ZADNJE OBJAVLJENE RAZISKAVE
2. april 2024

Družbeni vidiki darovanja organov in tkiv v Sloveniji, 2017: Analiza spodbujevalnih in zaviralnih dejavnikov za oblikovanje programov za doseganje vedenjskih sprememb – spletni panel

2. april 2024

Družbeni vidiki darovanja organov in tkiv v Sloveniji, 2017: Analiza spodbujevalnih in zaviralnih dejavnikov za oblikovanje programov za doseganje vedenjskih sprememb – terenska anketa

Več »
 AKTIVNOSTI ADP
4. april 2024 | Online

Spletni seminar SPOZNAJ: Podatkovne objave v odprti znanosti

14. marec 2024 | Ljubljana, Slovenia

Predstavitev novega učbenika: Odprta učna gradiva z uporabo odprtih raziskovalnih podatkov

Več »
 KONFERENCE IN DOGODKI
18. april 2024 | Online

Spletni seminar SPOZNAJ: Repozitoriji za raziskovalne podatke

22. april 2024 | Online

Spletni seminar: Emerging Longitudinal Scholars: Midlife, employment, engagement and wellbeing

Več »
UNI-FDVCESSDA coretrust_logo RDA_Node
ADP je del Inštituta za družbene vede na Fakulteti za družbene vede. Sredstva za delovanje ADP je zagotovil ARRS v okviru infrastrukturnega programa "Mreža raziskovalnih infrastrukturnih centrov Univerze v Ljubljani." ADP je član združenja evropskih arhivov družboslovnih podatkov CESSDA. © ADP (ISSN 2385-9415) | 1997 - 2017 | arhiv.podatkov@fdv.uni-lj.si