Avtorji raziskave: Barbara Brečko, Ajda Petek in Jure Plaskan

Leto raziskave: 2025

Ključne besede:  digitalna pismenost, družbeni mediji, raba interneta, digitalno državljanstvo, družbena omrežja, mladina

V okviru projekta DIGI DR (Krepitev kompetenc za digitalno državljanstvo) je med marcem in majem 2025 potekala obsežna raziskava o uporabi digitalne tehnologije in izkušnjah mladih v digitalnem okolju. Spletno anketo je izpolnilo 3.451 mladih, od tega 1.903 učenci zadnje triade osnovne šole (7.-9. razred) in 1.548 dijakinj in dijakov srednjih šol.

Raziskava je obravnavala različne vidike digitalnega državljanstva, med drugim uporabo digitalne tehnologije in družbenih omrežij, načine odklopa od digitalnega sveta, izkušnje z neprimernimi in škodljivimi vsebinami, spletno nasilje ter občutek obremenjenosti zaradi uporabe digitalne tehnologije. Poseben sklop vprašanj o spletnem nasilju je vključeval tudi vprašanja iz raziskave Odklikni, 2018 (https://doi.org/10.17898/ADP_NADLOS18_V1), kar omogoča primerjavo izkušenj mladih skozi čas.

Rezultati raziskave tako ponujajo celosten vpogled v vedenje, izkušnje in izzive mladih v digitalnem okolju ter predstavljajo pomembno podlago za razvoj kompetenc digitalnega državljanstva in oblikovanje ustreznih podpornih ukrepov za varnejšo in odgovornejšo rabo digitalnih tehnologij.

Podatki ankete so dostopni kot samostojne podatkovne objave v Arhivu družboslovnih podatkov (ADP).

Citiraj raziskavo:

Brečko, Barbara; Petek, Ajda; Plaskan, Jure (2026). Krepitev kompetenc za digitalno družbo (DIGI DR), 2025: Raziskava med osnovnošolci (7.-9. razred). Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede, Arhiv družboslovnih podatkov, V1. https://doi.org/10.17898/10084

Brečko, Barbara, Petek, Ajda, Plaskan, Jure (2026). Krepitev kompetenc za digitalno družbo (DIGI DR), 2025: Raziskava med srednješolci v Sloveniji. Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede,, Arhiv družboslovnih podatkov, V1. https://doi.org/10.17898/10089