Cilj raziskave je bil raziskati interese, ki jih imajo vplivni deležniki, tako notranji kot zunanji, v nevladnih organizacijah na področju izobraževanja in ugotoviti odnose med interesi le-teh. Uresničevanje različnih interesov notranjih in zunanjih deležnikov se je ugotavljalo s pomočjo trditev v povezavi s pomembnostjo vpliva posamezne prakse/mehanizma na delovanje nevladne organizacije.
