ARHIV DRUŽBOSLOVNIH PODATKOV

Osnovne informacije o raziskavi

ADP - IDNo: MEDPIS

DOI: https://doi.org/10.17898/ADP_MEDPIS_V1

Glavni avtor(ji):

• Rek, Mateja

Izdelal datoteko podatkov:

FAM - Fakulteta za medije (Ljubljana; Od 2014)

Finančna podpora:

Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije

Številka projekta:

Podrobno informacijo najdete v opisu posamezne raziskave. (ARRS)

Serija:

• MEDPIS/Medijska pismenost v Sloveniji

  Raziskava medijske pismenosti v Sloveniji je prvo tovrstno raziskovanje, usmerjeno na področju. Raziskovalno delo se opira na številne obstoječe raziskave ter analize primarnih in sekundarno pridobljenih podatkov. Podatki, ki se zbirajo v okviru tega programa, predstavljajo temelj analize stanja medijske pismenosti in rabe medijev v Sloveniji. Omogočajo komparativno analizo stanja medijske pismenosti v evropskem in globalnem prostoru. Raziskovanje se je pričelo leta 2014, od takrat pa so bile izvedene še sorodne raziskave, ki pokrivajo področja rabe medijev, varnosti na spletu, medijske vzgoje, rabe družbenih omrežij, izpostavljenosti medijem in raba elektronskih naprav, vpliv medijev na vsakdanje življenje ljudi, pomen zasebnosti in varnosti deljenja osebnih informacij na spletu, V sklopu raziskovanja medijev raziskovalna skupina pokriva različna starostna obdobja – od splošne reprezentativne populacije Slovenije do posamičnih skupin kot so osnovnošolci, srednješolci, predšolski otroci, brezposelni ter gluhi in slepi ali slabovidni.

Vsebina raziskave

Ključne besede ADP: uporaba medijev, mediji, uporaba medijev, medijska vzgoja, medijske navade in branje, uporaba množičnih medijev in interneta, mediji, tiskani mediji, medijska vzgoja, deljenje informacij, deljenje informacij, spremljanje množičnih medijev, informativna raba medijev, spremljanje množičnih medijev, informativna raba medijev, uporaba množičnih medijev in interneta, ocena objektivnosti poročanja medijev, tiskani mediji, ocena objektivnosti poročanja, zaupanje v medije, družbena omrežja, zaupanje v medije, internet, varnost na spletu, kakovost informacij, spletno nadlegovanje, informacijska pismenost, družbena omrežja, spletno nadlegovanje

Ključne besede ELSST:
MEDIJSKA PISMENOST, MNOŽIČNI MEDIJI, UPORABA MNOŽIČNIH MEDIJEV, IZPOSTAVLJENOST MEDIJEM

Vsebinska področja CESSDA
MEDIJI, KOMUNICIRANJE IN JEZIK - Množični mediji
MEDIJI, KOMUNICIRANJE IN JEZIK - Informacijska družba
Vsebinsko področja CERIF
Tisk in komunikacijske vede

Povzetek:

Raziskave medijske pismenosti so prvo celostno raziskovanje v Sloveniji. Raziskovalno delo se opira na številne obstoječe raziskave ter analize primarnih in sekundarno pridobljenih podatkov. Podatki, ki se zbirajo v okviru Infrastrukturnega programa Fakultete za medije in predstavljajo temelj analize stanja medijske pismenosti in rabe medijev v Sloveniji. Raziskovanje se je pričelo leta 2014 in pokriva področja rabe medijev, varnosti na spletu, medijske vzgoje, rabe družbenih omrežij, izpostavljenosti medijem in raba elektronskih naprav, vpliv medijev na vsakdanje življenje ljudi, pomen zasebnosti in varnosti deljenja osebnih informacij na spletu. V sklopu raziskovanja medijev podatki vključujejo različne starostne skupine – od splošne reprezentativne populacije Slovenije do posamičnih skupin kot so osnovnošolci, srednješolci, predšolski otroci, brezposelni ter gluhi in slepi ali slabovidni.

Metodologija

Čas zbiranja podatkov:	Podrobno informacijo najdete v opisu posamezne raziskave.
Čas izdelave:	2014
Država:	Slovenija
Geografsko pokritje:	ozemlje Republike Slovenije
Enota za analizo:	Posameznik
Populacija:	Podrobno informacijo najdete v opisu posamezne raziskave.
Izključeni:	Podrobno informacijo najdete v opisu posamezne raziskave.
Zbiranje podatkov je opravil:	Fakulteta za medije
Tip vzorca:	Podrobno informacijo najdete v opisu posamezne raziskave.
Način zbiranja podatkov:	Podrobno informacijo najdete v opisu posamezne raziskave.
Uteževanje:	Podrobno informacijo najdete v opisu posamezne raziskave.