{"id":7514,"date":"2025-05-14T10:41:41","date_gmt":"2025-05-14T08:41:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/?p=7514"},"modified":"2025-05-14T10:43:01","modified_gmt":"2025-05-14T08:43:01","slug":"blaginja-otrok-coordinate","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/2025\/05\/14\/blaginja-otrok-coordinate\/","title":{"rendered":"Blaginja otrok in mladih, ki odra\u0161\u010dajo v digitalni Evropi"},"content":{"rendered":"\n

Pi\u0161eta: Sonja Bezjak in Irena Vipavc Brvar, ADP<\/em><\/p>\n\n\n\n

Od leta 2021 do 2025 je v sodelovanju 22 partnerjev iz 14 dr\u017eav potekal evropski projekt COORDINATE<\/a>. Med glavnimi cilji projekta so bili vklju\u010ditev raziskovalne skupnosti v razvoj primerjalnega panela rojstne kohorte in z njo povezane evropske raziskave, namenjene blaginji otrok.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Osrednja aktivnost je bila izvedba pilota za razvijajo\u010do se kohortno raziskavo, poznano pod kratico GUIDE<\/a> oz. Growing Up in Digital Europe: EuroCohort, ki bo prva evropska primerjalna kohortna raziskava s tega podro\u010dja. Poleg Francije, Hrva\u0161ke, Irske in Finske je pilotna raziskava potekala tudi v Sloveniji, in sicer pod okriljem In\u0161tituta za dru\u017eboslovne \u0161tudije<\/a>, Znanstveno-raziskovalnega sredi\u0161\u010da Koper. Izsledki pilota bodo na\u010drtovalcem in financerjem v pomo\u010d pri nadaljnjem razvoju raziskave GUIDE. Dokumentacija pilotne raziskave je dostopna prek projektnega portala<\/a> GUIDE, raziskovalni podatki pa so objavljeni v nizozemskem arhivu dru\u017eboslovnih podatkov (DANS<\/a>). Objavo podatkov iz pilota, ki je potekal v Sloveniji, pri\u010dakujemo v 2025 v ADP.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Naslovnica publikacije Equity in Education<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Med aktivnostmi velja omeniti tudi izku\u0161nje mladinskega posvetovalnega odbora, v katerem se je prisluhnilo mladim in otrokom, ki so delili svoje poglede, dileme, izku\u0161nje in tako prispevali k izbolj\u0161anju raziskave in raziskovalnega procesa. Rezultati projektne aktivnosti so predstavljeni v publikaciji z naslovom A Handbook for Participative Approaches in Research and Development to Address School Inequalities<\/em><\/a> <\/em>(2025).<\/p>\n\n\n\n

Ob tem je potekala vrsta aktivnosti za izbolj\u0161anje dostopnosti do mednarodnih raziskav, \u0161e posebej anketnih podatkov o blaginji otrok in mladih. Raziskovalke in raziskovalci so se s finan\u010dno podporo projekta lahko udele\u017eili raziskovalnega obiska na eni od partneric projekta in pridobili znanja za uporabo izbranih raziskav. Izvedenih je bilo 140 obiskov v osmih dr\u017eavah. Svoje izku\u0161nje so raziskovalke in raziskovalci opisali na blogu projekta<\/a> COORDINATE. <\/p>\n\n\n\n

ADP je v projektu skrbel za promocijo raziskovalnih obiskov, organizacijo poletnih \u0161ol v Essexu, Bambergu in Barceloni, za izvedbo treh statisti\u010dnih delavnic v Zagrebu ter v Sloveniji izvedel 2-dnevno mednarodno delavnico na temo na\u010drtovanja ravnanja z raziskovalnimi podatki v raziskavah, ki vklju\u010dujejo otroke.  <\/p>\n\n\n\n

V projektu je nastala vrsta gradiva, ki je lahko v pomo\u010d vsem, ki raziskujejo blaginjo otrok in mladih:\u00a0<\/p>\n\n\n\n