{"id":5279,"date":"2018-02-12T08:49:41","date_gmt":"2018-02-12T07:49:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/?p=5279"},"modified":"2018-02-20T08:34:40","modified_gmt":"2018-02-20T07:34:40","slug":"medijska-pismenost-in-predsolski-otroci-v-sloveniji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/2018\/02\/12\/medijska-pismenost-in-predsolski-otroci-v-sloveniji\/","title":{"rendered":"Medijska pismenost in pred\u0161olski otroci v Sloveniji"},"content":{"rendered":"<p><em>Pi\u0161e dr. Andrej Kova\u010di\u010d, Fakulteta za medije<\/em><\/p>\n<p>V okviru \u00a0Infrastrukturnega programa\u00a0<a href=\"http:\/\/www.fame.si\/\">Fakultete za medije<\/a>\u00a0\u2013 zbiranje, vodenje in arhiviranje podatkov o medijski pismenosti*, zbiramo podatke o stanju medijske pismenosti v Sloveniji. V Arhivu dru\u017eboslovnih podatkov (ADP) smo objavili raziskavo o medijski pismenosti v Sloveniji na \u0161tudentski populaciji\u00a0<a href=\"http:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/opisi\/mp14\/\">(Rek in drugi, 2014)<\/a>, raziskavo o medijski pismenosti med srednje\u0161olci\u00a0<a href=\"http:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/opisi\/mpss16\/\">(Rek in Milanovski Brumat, 2016)<\/a> ter raziskavo o medijski pismenosti pri pred\u0161olskih otrocih v Sloveniji <a href=\"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/opisi\/mppv16\/\">(Rek in Milanovski Brumat, 2016)<\/a>. Slednjo izpostavljamo v tej objavi.<\/p>\n<h3><strong>O raziskavi<\/strong><\/h3>\n<p>Podatkovna zbirka \u00a0\u00a0<a href=\"http:\/\/pismenost.si\/pdf\/Raziskava_predsolski_otroci_Slovenija_2016_v13.7.pdf\">Mediji in pred\u0161olski otroci v Sloveniji <\/a><a href=\"http:\/\/pismenost.si\/pdf\/Raziskava_predsolski_otroci_Slovenija_2016_v13.7.pdf\">(2016)<\/a> vsebuje mnenja 1086 star\u0161ev in 263 vzgojiteljev do vklju\u010dno 6-letnih otrok na celotnem obmo\u010dju Slovenije v letu 2015\/16. Raziskava, ki je potekala v slovenskih vrtcih, prikazuje izpostavljenost medijem tako pred\u0161olskih otrok (v doma\u010dem okolju kot v okviru organiziranega varstva), kot tudi njihovih star\u0161ev in vzgojiteljev. Vpra\u0161anja se nana\u0161ajo tudi na prisotnost naprav v okolju otroka. Pomemben sklop raziskave je ugotavljanje ve\u010dje izpostavljenosti medijem v povezavi z\u00a0 vplivi na zdravje in obna\u0161anje otrok. V raziskavi so izpostavljena tudi mnenja o postavljanju pravil glede uporabe medijev in priporo\u010denih dnevnih limitov.<\/p>\n<figure id=\"attachment_5286\" aria-describedby=\"caption-attachment-5286\" style=\"width: 368px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-5286\" src=\"http:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/mppv16_graf-300x240.png\" alt=\"\" width=\"368\" height=\"295\" srcset=\"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/mppv16_graf-300x240.png 300w, https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/mppv16_graf.png 336w\" sizes=\"auto, (max-width: 368px) 100vw, 368px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-5286\" class=\"wp-caption-text\">Slika 1: Povezanost med izpostavljenostjo star\u0161ev in njihovih otrok (Vir: Rek in Milanovski Brumat 2016)<\/figcaption><\/figure>\n<h3><strong>Rezultati<\/strong><\/h3>\n<p>Rezultati analize podatkov ka\u017eejo, da so do tri leta stari otroci dnevno povpre\u010dno izpostavljeni okvirno dvema urama na razli\u010dnih napravah, medtem ko se ta \u010das pribli\u017euje trem uram med 4 in 6-letnimi otroci. Starej\u0161a skupina uporablja ra\u010dunalnik in v povpre\u010dju igra elektronske igre 30 minut dnevno. Pasivna izpostavljenost TV je veliko ve\u010dja (skoraj 80 minut) v primerjavi z aktivnim gledanjem (36 minut). \u010ce je otrok v zgornji tretjini otrok glede izpostavljenosti (veliki uporabnik medijev), je povpre\u010dno izpostavljen medijem kar 5-krat ve\u010d, kot \u010de je v spodnji skupini (mali\u00a0uporabnik medijev). Otroci, katerih star\u0161i so bolj izpostavljeni medijem, so posledi\u010dno ve\u010d kot dvakrat ve\u010d izpostavljeni medijem.\u00a0Iz mnenj vzgojiteljev je med drugi tudi razbrati, da ve\u010d kot 75 % vzgojiteljev nima pisnih priporo\u010dil glede uporabe medijev v oddelku. Skoraj dve\u00a0tretjini vzgojiteljev je mnenja, da bi morala biti priporo\u010dila napisana in enaka za vse vrtce.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Vsi podatki so na voljo brezpla\u010dno v <a href=\"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/opisi\/mppv16\/\">katalogu ADP<\/a>. Vse dodatne informacije lahko pridobite tudi na <a href=\"http:\/\/www.pismenost.si\/\">www.pismenost.si<\/a>\u00a0 oz. info@pismenost.si.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Viri:<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p>Rek, M. in Milanovski Brumat K. (2017). <em>Mediji in pred\u0161olski otroci v Sloveniji, 2016<\/em> [Podatkovna datoteka]. Slovenija, Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Arhiv dru\u017eboslovnih podatkov. ADP-IDNo: MPPV16. Dostopno prek <a href=\"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/opisi\/mppv16\/\">https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/opisi\/mppv16\/<\/a><\/p>\n<p>Rek, M. in Milanovski Brumat K. (2016). Mediji in pred\u0161olski otroci v Sloveniji. Ljubljana: Fakulteta za medije. Dostopno prek\u00a0\u00a0<a href=\"http:\/\/pismenost.si\/pdf\/Raziskava_predsolski_otroci_Slovenija_2016_v13.7.pdf\">http:\/\/pismenost.si\/pdf\/Raziskava_predsolski_otroci_Slovenija_2016_v13.7.pdf<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>* Program zbiranja podatkov financira Javna agencija za raziskovalno dejavnost RS \u2013 ARRS kot infrastrukturni program po pogodbi \u0161t.1000-16-2916.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dr. Andrej Kova\u010di\u010d, FAM, pi\u0161e o raziskavi \u00bbMediji in pred\u0161olski otroci v Sloveniji, 2016\u00ab, ki smo jo objavili v katalogu ADP. Raziskava je potekala v slovenskih vrtcih in prikazuje, kako so medijem izpostavljeni pred\u0161olski otroci, v doma\u010dem okolju in v okviru organiziranega varstva, in kako njihovi star\u0161i in vzgojitelji. <\/p>\n","protected":false},"author":1051,"featured_media":2580,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[140,187,160,199,179,86],"class_list":["post-5279","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-podatkiadp","tag-blog","tag-medij","tag-raziskovalci","tag-uporaba-podatkov","tag-uporabniki"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5279","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1051"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5279"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5279\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5418,"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5279\/revisions\/5418"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2580"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5279"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5279"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adp.fdv.uni-lj.si\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5279"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}