Ministrstvo za šolstvo in šport, Urad RS za mladino
ni podatka
Raziskave iz serije Mladina so namenjene longitudinalnemu spremljanju mladinske populacije s poudarkom na spreminjanju vrednot in življenjskih stilov. Mladina'85 je bila prva v seriji raziskav, poleg slovenskih obstajajo za leto 1985 vzporedni podatki za ostale republike SFR Jugoslavije. Nekatera vprašanja iz Mladine 1985 se ponovijo v raziskavah Mladina 1993 (srednješolska populacija), Mladina 1995 (študentska populacija), Mladina 1998 in Mladina 2000.
doživljanje šole, emocionalna in instrumentalna starševska podpora, zadovoljstvo z učnim uspehom, doseženi učni uspeh, prijateljstvo, pričakovanja glede šolanja in poklicne prihodnosti, pričakovanja glede lastne in prihodnosti družbe, navezanost na deželo, lestvica osebnostnih lastnosti (agresivnost, anksioznost, depresivnost), vrednote, lestvica avtoritarnosti, samopodoba, problemi in negotovost mladih, poročanje o izkušnji nasilja - žrtev, socialna omrežja - koga bi zaprosil za pomoč v stiski, problemi v družini, starost ob mejnikih odraščanja, odnos do prostovoljnih dejavnosti, poraba časa, zanimanje za razna področja, iskanje institucionalne pomoči, stiki s policijo, poročanje o lastni udeležbi pri delikventni dejavnosti - storilec, pogostost hoje zvečer ven, religioznost, informiranost, spol, leto rojstva, izobrazba staršev, socialni položaj staršev, lastna narodnost, narodnost staršev, tip naselja
Ključne besede ELSST:
MLADOSTNIK , SOCIALNO-EKONOMSKI POLOŽAJ, DRUŽBENO ŽIVLJENJE, ŽIVLJENJSKE RAZMERE, MLADOSTNIŠTVO, MLADOLETNIŠKO PRESTOPNIŠTVO
Vsebinska področja CESSDA
DRUŽBENA SLOJEVITOST IN SKUPINE - mladina
Vsebinsko področja CERIF
Socialna psihologija
Vsebinska področja ADP
problemi in negotovost mladih
mladoletno prestopništvo
Cilj projekta je bil analiza odgovorov mlade generacije na sedanje družbene in življenjske pogoje, posebej na težave, ki jih povzroča serija tranzicij v Sloveniji. Analiza je zasnovana na dveh tipih podatkov: 1. kvantitativna raziskava s katero smo ugotavljali osnovne socialne in življenjske pogoje, posebej tiste povezane s težavami, ki jih povzročajo tranzicijski procesi v Sloveniji, 2. kvalitativne študije (študije primerov), ki smo jih uporabili za analizo socialne ranljivosti posebnih socialnih skupin mladih. Zdi se, da mladina v Sloveniji sledi splošnim značilnostim (post)moderne mladine, za katero je značilen obrat od velikih socialnih tem, ideologij in zgodovinskih zgodb in povratek k svetu zasebnosti in vsakdanjemu življenju. Mladi v Sloveniji postajajo vse bolj občutvljivi na ogrožanje življenjskih možnosti. Neizoblikovan in neekspresiven značaj mlade generacije 90 tih v Sloveniji je po našem mnenju tudi posledica negativnih učinkov ukinjanja in preseganja madosti oz. socialne dekonstrukcije mladosti.
Čas zbiranja podatkov: | marec 1998 - april 1998 |
---|---|
Čas izdelave: | 1998 |
Država: | Slovenija |
Geografsko pokritje: |
ozemlje Republike Slovenije |
Enota za analizo: |
posameznik |
Populacija: |
Učenci in učenke stari od 14 - 16 let vpisani v osmi razred osnovne šole v Sloveniji |
Izključeni: | ni podatka |
Zbiranje podatkov je opravil: |
Center za socialno psihologijo |
Tip vzorca: |
V vzorcu so zajeli 1677 mladih ( med 14 in 16 letom) . V vzorcu so zastopane vse šolske regije po podatkih Zavoda za šolstvo. Razen Posoške regije (ker je bilo to po potresu) in v Bele Krajine, regijo v vzorcu predstavlja ena Osnovna Šola in znotraj nje en razred. Izbor šole in razreda je poljuben. |
Način zbiranja podatkov: |
skupinsko anketiranje, samoizpolnjevana anketa |
Uteževanje: |
Brez uteževanja. |
Avtorske pravice pridržane. Arhiv izroča podatke uporabnikom samo za namen, ki ga posebej opredelijo, ob zagotovitvi spoštovanja profesionalnih etičnih kodeksov. Uporabnik se posebej zaveže, da bo skrbel za tajnost podatkov in opravljal analize brez poskusov identifikacije posameznika.
Pri objavah, ki bi sledile na podlagi podatkov, je potrebno polno citirati avtorja in Arhiv.
Vsak uporabnik je dolžan opozoriti na morebitne pomanjkljivosti gradiva in poslati Arhivu 2 kopiji nastalih besedil.
Uporabnik naj pred uporabo pozorno prebere spremljajočo dokumentacijo in se v primeru nejasnosti obrne na avtorje raziskave ali Arhiv.
Naslov podatkovne datoteke: MLA98 - Mladina '98; Socialna ranljivost mladih [datoteka podatkov], 1998
Format: *.por - prenosljiva SPSS datoteka
ID1 Zaporedna številka ankete
ID1 Zaporedna številka ankete
Vrednost 13 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1 | |
2 | 1 | |
3 | 1 | |
1693 | 1 | |
1694 | 1 | |
1695 | 1 | |
1696 | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 1696
ID4 Regija
ID4 Regija
Vrednost 22 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Celjska | 244 |
2 | Novogoriška | 21 |
3 | Slovenjegraška | 79 |
4 | Mariborska | 133 |
5 | Murskosoboška | 84 |
6 | Koprska | 99 |
7 | Novogoriška | 64 |
8 | Novomeška | 90 |
9 | Krška | 65 |
10 | Kranjska | 228 |
11 | Ljubljanska | 570 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 11
V1 Kako doživljaš šolo
V1. Kako doživljaš šolo? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 31 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Imam se zelo lepo | 101 |
2 | Je čisto v redu | 863 |
3 | Nič posebnega, nujno zlo | 341 |
4 | Več jeze kot veselja | 146 |
5 | Sovražim jo | 102 |
9 | Ne vem | 104 |
" " | 20 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
ID1 Zaporedna številka ankete
ID1 Zaporedna številka ankete
Vrednost 1251 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1 | |
2 | 1 | |
3 | 1 | |
1693 | 1 | |
1694 | 1 | |
1695 | 1 | |
1696 | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 1696
ID4 Regija
ID4 Regija
Vrednost 2250 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Celjska | 244 |
2 | Novogoriška | 21 |
3 | Slovenjegraška | 79 |
4 | Mariborska | 133 |
5 | Murskosoboška | 84 |
6 | Koprska | 99 |
7 | Novogoriška | 64 |
8 | Novomeška | 90 |
9 | Krška | 65 |
10 | Kranjska | 228 |
11 | Ljubljanska | 570 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 11
V1 Kako doživljaš šolo
V1. Kako doživljaš šolo? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 3249 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Imam se zelo lepo | 101 |
2 | Je čisto v redu | 863 |
3 | Nič posebnega, nujno zlo | 341 |
4 | Več jeze kot veselja | 146 |
5 | Sovražim jo | 102 |
9 | Ne vem | 104 |
" " | 20 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V2 Starši me nikdar ne sprašujejo, kako je v šoli V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V2. Starši me nikdar ne sprašujejo, kako je v šoli.
Vrednost 4248 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 157 |
2 | Srednje velja | 478 |
3 | Sploh ne velja | 1015 |
" " | 27 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V3 Imam občutek, da me imajo starši zelo radi V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V3. Imam občutek, da me imajo starši zelo radi.
Vrednost 5247 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 1278 |
2 | Srednje velja | 335 |
3 | Sploh ne velja | 47 |
" " | 17 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V4 Za moje starše je spričevalo zelo pomembno V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V4. Za moje starše je spričevalo zelo pomembno.
Vrednost 6246 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 1064 |
2 | Srednje velja | 538 |
3 | Sploh ne velja | 58 |
" " | 17 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V5 Starši me imajo za zelo bistrega/bistro V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V5. Starši me imajo za zelo bistrega/bistro.
Vrednost 7245 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 651 |
2 | Srednje velja | 885 |
3 | Sploh ne velja | 112 |
" " | 29 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V6 V moji družini preživimo skupaj malo časa V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V6. V moji družini preživimo skupaj malo časa.
Vrednost 8244 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 175 |
2 | Srednje velja | 829 |
3 | Sploh ne velja | 648 |
" " | 25 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V7 Starši imajo velike načrte za mojo prihodnost V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V7. Starši imajo velike načrte za mojo prihodnost.
Vrednost 9243 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 351 |
2 | Srednje velja | 808 |
3 | Sploh ne velja | 485 |
" " | 33 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V8 Zelo se bojim staršev V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V8. Zelo se bojim staršev.
Vrednost 10242 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 53 |
2 | Srednje velja | 282 |
3 | Sploh ne velja | 1316 |
" " | 26 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V9 Starši mi redno pomagajo pri domačih nalogah V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V9. Starši mi redno pomagajo pri domačih nalogah.
Vrednost 11241 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 186 |
2 | Srednje velja | 817 |
3 | Sploh ne velja | 659 |
" " | 15 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V10 Starši mi kar naprej očitajo, da iz mene nikoli nič ne bo V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V10. Starši mi kar naprej očitajo, da iz mene nikoli nič ne bo.
Vrednost 12240 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 109 |
2 | Srednje velja | 327 |
3 | Sploh ne velja | 1211 |
" " | 30 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V11 Doma se ne počutim dobro V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V11. Doma se ne počutim dobro.
Vrednost 13239 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 302 |
2 | Srednje velja | 237 |
3 | Sploh ne velja | 1107 |
" " | 31 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V12 Občutek imam, da me starši kar naprej nadzorujejo V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V12. Občutek imam, da me starši kar naprej nadzorujejo.
Vrednost 14238 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 222 |
2 | Srednje velja | 687 |
3 | Sploh ne velja | 733 |
" " | 35 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V13 Starši me zelo spodbujajo k učenju V kakšni meri veljajo spodnje trditve za odnos med teboj in tvojimi starši? (Ob vsaki trditvi posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.) ne
V13. Starši me zelo spodbujajo k učenju.
Vrednost 15237 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velja | 1070 |
2 | Srednje velja | 507 |
3 | Sploh ne velja | 83 |
" " | 17 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V14 Ali si zadovoljen/zadovoljna s svojim učnim uspehom
V14. Ali si zadovoljen/zadovoljns svojim učnim uspehom? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 16236 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Da, zadovoljen/zadovoljnsem | 631 |
2 | Ne, ker bi lahko dosegel/la več | 723 |
3 | Ne, ker bom imel/a težave pri vpisu naprej | 140 |
4 | Ne, ker znam več, kot kaže uspeh | 113 |
5 | Ne, ker starši pritiskajo name, da bi dosegel/la več | 39 |
6 | Ne, ker_____ | 7 |
" " | 24 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 6
V14A Ni zadovoljen s svojim učnim uspehom drugo
V14A Ni zadovoljen s svojim učnim uspehom drugo
Vrednost 17235 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 2,5 | 1672 |
2 | ne vem | 1 |
3 | ne pomaga | 1 |
4 | površen | 1 |
5 | pre dober | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V15 Kakšen je bil tvoj učni uspeh v zadnjem šolskem letu
V15. Kakšen je bil tvoj učni uspeh v zadnjem šolskem letu? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 18234 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Odličen | 456 |
2 | Prav dober | 449 |
3 | Dober | 517 |
4 | Zadosten | 248 |
5 | Nezadosten | 3 |
6 | Bil/a sem neocenjen/a | 0 |
" " | 4 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 6
V16 Med sošolci in sošolkami nimam nikogar, ki bi mi pomagal, kadar potrebuj Oceni, v kolikšni meri je vsaka od naštetih okoliščin značilna za tvoj razred. Pri vsaki okoliščini obkroži eno možnost.
V16. Med sošolci in sošolkami nimam nikogar, ki bi mi pomagal, kadar potrebujem pomoč v zvezi s šolo.
Vrednost 19233 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo značilna | 121 |
2 | Srednje značilna | 442 |
3 | Ni značilna | 1091 |
" " | 23 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V17 Učitelji oz učiteljice radi pomagajo učenkam in učencem v težavah Oceni, v kolikšni meri je vsaka od naštetih okoliščin značilna za tvoj razred. Pri vsaki okoliščini obkroži eno možnost.
V17. Učitelji oz. učiteljice radi pomagajo učenkam in učencem v težavah.
Vrednost 20232 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo značilna | 647 |
2 | Srednje značilna | 849 |
3 | Ni značilna | 163 |
" " | 18 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V18 Učitelji oz učiteljice ne spoštujejo slabših učenk in učencev Oceni, v kolikšni meri je vsaka od naštetih okoliščin značilna za tvoj razred. Pri vsaki okoliščini obkroži eno možnost.
V18. Učitelji oz. učiteljice ne spoštujejo slabših učenk in učencev.
Vrednost 21231 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo značilna | 240 |
2 | Srednje značilna | 729 |
3 | Ni značilna | 681 |
" " | 27 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V19 Učitelji oz učiteljice hočejo o meni in moji družini vedeti vse Oceni, v kolikšni meri je vsaka od naštetih okoliščin značilna za tvoj razred. Pri vsaki okoliščini obkroži eno možnost.
V19. Učitelji oz. učiteljice hočejo o meni in moji družini vedeti vse.
Vrednost 22230 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo značilna | 96 |
2 | Srednje značilna | 406 |
3 | Ni značilna | 1147 |
" " | 28 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V20 Učitelji oz učiteljice delajo očitne razlike med dekleti in fanti Oceni, v kolikšni meri je vsaka od naštetih okoliščin značilna za tvoj razred. Pri vsaki okoliščini obkroži eno možnost.
V20. Učitelji oz. učiteljice delajo očitne razlike med dekleti in fanti.
Vrednost 23229 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo značilna | 263 |
2 | Srednje značilna | 589 |
3 | Ni značilna | 799 |
" " | 26 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V21 Imaš med sošolkami ali sošolci tudi dobrega prijatelja oz. prijateljico?
V21. Imaš med sošolkami ali sošolci tudi dobrega prijatelja oz. prijateljico?
Vrednost 24228 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Da | 1577 |
2 | Ne | 91 |
" " | 9 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V22 Po OŠ želim Kaj želiš in kaj boš najverjetneje počel/a po končani osnovni šoli? (V vsakem stolpcu obkroži en odgovor.)
V22. Želim...
Vrednost 25227 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | nadaljevati šolanje na dvoinpolletni nižji poklicni šoli | 13 |
2 | nadaljevati šolanje na triletni srednji poklicni šoli | 222 |
3 | nadaljevati šolanje na štiriletni strokovni ali tehnični šoli | 447 |
4 | nadaljevati šolanje na splošni ali strokovni gimnaziji | 697 |
5 | se zaposliti | 17 |
6 | najraje ne bi počel/a nič | 24 |
9 | ne vem še | 0 |
7 | Ne vem se | 234 |
" " | 23 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 6
V23 Po OŠ najverjetneje Kaj želiš in kaj boš najverjetneje počel/a po končani osnovni šoli? (V vsakem stolpcu obkroži en odgovor.)
V23. Najverjetneje...
Vrednost 26226 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | bom nadaljeval/a šolanje na dvoinpolletni nižji poklicni šoli | 12 |
2 | bom nadaljeval/a šolanje na triletni srednji poklicni šoli | 255 |
3 | bom nadaljeval/a šolanje na štiriletni strokovni ali tehnični šoli | 435 |
4 | bom nadaljeval/a šolanje na splošni ali strokovni gimnaziji | 693 |
5 | se bom zaposlil/a | 10 |
6 | nič ne bom počel/a | 6 |
7 | ne vem se | 226 |
" " | 40 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V24 Ali starši podpirajo tvoje želje glede nadaljnjega šolanja oz. poklica
V24. Ali starši podpirajo tvoje želje glede nadaljnjega šolanja oz. poklica? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 27225 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Da, podpirajo jih | 1527 |
2 | Ne, ker menijo, da zmorem več | 65 |
3 | Ne, ker menijo, da bi bilo zame prezahtevno | 26 |
4 | Ne, ker menijo, da se ne bom mogel/la zaposliti | 19 |
5 | Ne, ker finančno ne bi zmogli | 4 |
6 | Ne, ker_____ | 17 |
7 | To jih ne zanima, s tem se ne ukvarjajo | 9 |
" " | 10 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 7
V24A Starši ne podpirajo želja drugo
V24A Starši ne podpirajo želja drugo
Vrednost 28224 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | dru. mne | 1 |
2 | ni še odl | 1 |
3 | sla. usp | 1 |
12 | ne vem | 2 |
13 | ne strinj | 1 |
14 | 0 | |
15 | i_zensk | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 15
V25 Napiši kateri poklic misliš, da boš opravljal v življenju Ljudje imajo različna pričakovanja v zvezi s svojo prihodnostjo:
V25. Napiši kateri poklic misliš, da boš opravljal/a v življenju:
Vrednost 29223 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | dvoinpolletna nižja poklicna šola | 20 |
2 | triletna srednja poklicna šoli | 230 |
3 | štiriletna srednja šola | 332 |
4 | fakulteta in več | 567 |
5 | ne vem še | 217 |
" " | 311 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V25A Ime poklica, ki ga bo najverjetneje opravljal
V25A Ime poklica, ki ga bo najverjetneje opravljal
Vrednost 30222 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | tur. teh | 1 |
2 | učitelj | 1 |
3 | šiv. tehn | 1 |
382 | zoboz/ve | 1 |
383 | zobozdr. | 1 |
384 | zobozdra | 4 |
385 | zobozdrv | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 385
V26 In kateri poklic bi si izbral/a, če bi imel za to vse možnosti
V26. In kateri poklic bi si izbral/a, če bi imel za to vse možnosti:
Vrednost 31221 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | dvoinpolletna nižja poklicna šola | 10 |
2 | triletna srednja poklicna šoli | 122 |
3 | štiriletna srednja šola | 287 |
4 | fakulteta in več | 814 |
5 | ne vem še | 141 |
" " | 303 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V26A Ime poklica, ki bi ga rad opravljal
V26A Ime poklica, ki bi ga rad opravljal
Vrednost 32220 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 'babica' | 1 |
2 | 441 | |
3 | 3.gimnaz | 1 |
369 | zobotehn | 4 |
370 | zobozdr. | 1 |
371 | zobozdra | 4 |
372 | zobozdrv | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 372
V27 Materialni položaj družine Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V27. Materialni položaj družine
Vrednost 33219 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 223 |
2 | Malo se razlikujeva | 1007 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 414 |
" " | 33 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V28 Razgledanost, izobraženost Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V28. Razgledanost, izobraženost
Vrednost 34218 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 251 |
2 | Malo se razlikujeva | 993 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 403 |
" " | 30 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V29 Nacionalna pripadnost Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V29. Nacionalna pripadnost
Vrednost 35217 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 147 |
2 | Malo se razlikujeva | 436 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 1024 |
" " | 70 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V30 Vera Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V30. Vera
Vrednost 36216 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 332 |
2 | Malo se razlikujeva | 323 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 984 |
" " | 38 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V31 Šolski uspeh Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V31. Šolski uspeh
Vrednost 37215 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 259 |
2 | Malo se razlikujeva | 980 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 417 |
" " | 21 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V32 Dojemanje življenja Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V32. Dojemanje življenja
Vrednost 38214 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 193 |
2 | Malo se razlikujeva | 843 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 589 |
" " | 52 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V33 Interes za glasbo, šport, zabavo Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V33. Interes za glasbo, šport, zabavo
Vrednost 39213 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 298 |
2 | Malo se razlikujeva | 715 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 644 |
" " | 20 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V34 Moralne vrline (iskrenost, pomoč) Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V34. Moralne vrline (iskrenost, pomoč)
Vrednost 40212 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 110 |
2 | Malo se razlikujeva | 730 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 803 |
" " | 34 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V35 Inteligentnost, duhovitost Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V35. Inteligentnost, duhovitost
Vrednost 41211 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 174 |
2 | Malo se razlikujeva | 851 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 623 |
" " | 29 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V36 Odnosi v družini Pomisli na svojega najboljšega prijatelja oz. prijateljico. S številkami od 1 do 3 oceni koliko se od njega oz nje razlikuješ v naslednjih stvareh: (Pri vsaki stvari obkroži eno številko.)
V36. Odnosi v družini
Vrednost 42210 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Precej se razlikujeva | 269 |
2 | Malo se razlikujeva | 808 |
3 | Nič se ne razlikujeva | 568 |
" " | 32 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V37 Moja prihodnost bo Kako ti osebno gledaš na svojo lastno prihodnost in na prihodnost naše družbe? Obkroži en odgovor za svojo in enega družbeno prihodnost?
V37. Moja prihodnost bo:
Vrednost 43209 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Veliko boljša od sedanjosti | 544 |
2 | Nekoliko boljša od sedanjosti | 552 |
3 | Enaka kot je sedaj | 168 |
4 | Nekoliko slabša od sedanjosti | 26 |
5 | Veliko slabša od sedanjosti | 10 |
9 | Ne vem | 0 |
6 | Ne vem | 315 |
" " | 62 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V38 Prihodnost družbe bo Kako ti osebno gledaš na svojo lastno prihodnost in na prihodnost naše družbe? Obkroži en odgovor za svojo in enega družbeno prihodnost?
V38. Prihodnost družbe bo:
Vrednost 44208 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Veliko boljša od sedanjosti | 240 |
2 | Nekoliko boljša od sedanjosti | 415 |
3 | Enaka kot je sedaj | 264 |
4 | Nekoliko slabša od sedanjosti | 206 |
5 | Veliko slabša od sedanjosti | 101 |
9 | Ne vem | 0 |
6 | Ne vem | 364 |
" " | 87 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 6
V39 Če bi imel/a možnost izbrati deželo, v kateri bi želel/a živeti, ali bi
V39. Če bi imel/a možnost izbrati deželo, v kateri bi želel/a živeti, ali bi si izbral/a Slovenijo? (Obkroži en odgovor)
Vrednost 45207 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zanesljivo bi izbral/a Slovenijo | 440 |
2 | Verjetno bi izbral/a Slovenijo | 520 |
3 | Verjetno bi izbral/a katero drugo deželo | 368 |
4 | Zanesljivo bi izbral/a katero drugo deželo | 178 |
5 | Ne vem | 163 |
" " | 8 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V40 Če bi ljudem pokazal, kaj čutim, bi rekli, da težim Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V40. Če bi ljudem pokazal/a, kaj čutim, bi rekli, da težim.
Vrednost 46206 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 578 |
2 | ne | 1079 |
" " | 20 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V41 Včasih imam občutek, da bom vsak hip eksplodiral Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V41. Včasih imam občutek, da bom vsak hip eksplodiral/a.
Vrednost 47205 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 1058 |
2 | ne | 610 |
" " | 9 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V42 Pri učenju se težko zberem Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V42. Pri učenju se težko zberem.
Vrednost 48204 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 729 |
2 | ne | 923 |
" " | 25 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V43 Pogosto se mi zdi, da ni vredno živeti Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V43. Pogosto se mi zdi, da ni vredno živeti.
Vrednost 49203 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 514 |
2 | ne | 1146 |
" " | 17 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V44 Rad koga nalašč izzivam Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V44. Rad/a koga nalašč izzivam.
Vrednost 50202 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 622 |
2 | ne | 1042 |
" " | 13 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V45 Pogosto me ljudje motijo že s svojo prisotnostjo Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V45. Pogosto me ljudje motijo že s svojo prisotnostjo.
Vrednost 51201 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 591 |
2 | ne | 1072 |
" " | 14 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V46 Zdi se mi, da me ljudje ne cenijo dovolj Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V46. Zdi se mi, da me ljudje ne cenijo dovolj.
Vrednost 52200 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 527 |
2 | ne | 1122 |
" " | 28 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V47 Za svoje pravice sem se pripravljen tudi fizično boriti Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V47. Za svoje pravice sem se pripravljen/a tudi fizično boriti.
Vrednost 53199 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 1081 |
2 | ne | 575 |
" " | 21 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V48 Pogosto čutim, da je moj način življenja zgrešen Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V48. Pogosto čutim, da je moj način življenja zgrešen.
Vrednost 54198 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 392 |
2 | ne | 1262 |
" " | 23 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V49 Večkrat imam občutek, da se mi drugi posmehujejo Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V49. Večkrat imam občutek, da se mi drugi posmehujejo.
Vrednost 55197 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 604 |
2 | ne | 1061 |
" " | 12 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V50 Zahtevam, da ljudje spoštujejo moje mnenje Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V50. Zahtevam, da ljudje spoštujejo moje mnenje.
Vrednost 56196 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 1172 |
2 | ne | 491 |
" " | 14 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V51 Ljudje, ki te stalno sekirajo, iščejo pretep Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V51. Ljudje, ki te stalno sekirajo, iščejo pretep.
Vrednost 57195 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 584 |
2 | ne | 1069 |
" " | 24 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V52 Če me kdo udari, udarec vrnem Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V52. Če me kdo udari, udarec vrnem.
Vrednost 58194 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 1078 |
2 | ne | 552 |
" " | 47 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V53 Sem bolj občutljiv kot večina ljudi Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V53. Sem bolj občutljiv/a kot večina ljudi.
Vrednost 59193 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 550 |
2 | ne | 1102 |
" " | 25 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V54 Včasih se počutim krivega/krivo zaradi popolnoma nepomembnih stvari Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V54. Včasih se počutim krivega/krivo zaradi popolnoma nepomembnih stvari.
Vrednost 60192 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 971 |
2 | ne | 683 |
" " | 23 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V55 Pogosto sem potrt Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V55. Pogosto sem potrt/a.
Vrednost 61191 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 475 |
2 | ne | 1169 |
" " | 33 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V56 Kadar storim kaj slabega, me vest hudo peče Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V56. Kadar storim kaj slabega, me vest hudo peče.
Vrednost 62190 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 1330 |
2 | ne | 327 |
" " | 20 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V57 Drugi imajo boljše mnenje o meni, kot ga imam sam o sebi Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V57. Drugi imajo boljše mnenje o meni, kot ga imam sam o sebi.
Vrednost 63189 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 844 |
2 | ne | 774 |
" " | 59 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V58 Pogosto me skrbi, kako bo z menoj v prihodnosti Spodaj je naštetih nekaj načinov reagiranja ljudi. Če neka trditev zate velja, oz. se z njo strinjaš, obkroži DA, v nasprotnem primeru obkroži NE. Delaj hitro in ne razmišljaj preveč.
V58. Pogosto me skrbi, kako bo z menoj v prihodnosti.
Vrednost 64188 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 1073 |
2 | ne | 582 |
" " | 22 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
V59 Biti neodvisen, svoboden Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V59. Biti neodvisen, svoboden
Vrednost 65187 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 50 |
2 | Dokaj pomembno | 38 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 94 |
4 | Dokaj nepomembno | 419 |
5 | Zelo nepomembno | 1053 |
" " | 23 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V60 Udobno živeti Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V60. Udobno živeti
Vrednost 66186 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 23 |
2 | Dokaj pomembno | 39 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 146 |
4 | Dokaj nepomembno | 547 |
5 | Zelo nepomembno | 910 |
" " | 12 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V61 Uspeh v šoli, poklicu Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V61. Uspeh v šoli, poklicu
Vrednost 67185 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 17 |
2 | Dokaj pomembno | 16 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 34 |
4 | Dokaj nepomembno | 315 |
5 | Zelo nepomembno | 1286 |
" " | 9 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V62 Uveljaviti se v družbi Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V62. Uveljaviti se v družbi
Vrednost 68184 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 28 |
2 | Dokaj pomembno | 43 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 199 |
4 | Dokaj nepomembno | 659 |
5 | Zelo nepomembno | 731 |
" " | 17 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V63 Biti ustvarjalen, originalen Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V63. Biti ustvarjalen, originalen
Vrednost 69183 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 28 |
2 | Dokaj pomembno | 47 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 268 |
4 | Dokaj nepomembno | 645 |
5 | Zelo nepomembno | 674 |
" " | 15 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V64 Živeti vznemirljivo in napeto Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V64. Živeti vznemirljivo in napeto
Vrednost 70182 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 317 |
2 | Dokaj pomembno | 238 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 530 |
4 | Dokaj nepomembno | 380 |
5 | Zelo nepomembno | 202 |
" " | 10 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V65 Red in disciplina v družbi Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V65. Red in disciplina v družbi
Vrednost 71181 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 56 |
2 | Dokaj pomembno | 118 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 348 |
4 | Dokaj nepomembno | 705 |
5 | Zelo nepomembno | 435 |
" " | 15 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V66 Uživati v lepih stvareh Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V66. Uživati v lepih stvareh
Vrednost 72180 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 18 |
2 | Dokaj pomembno | 31 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 134 |
4 | Dokaj nepomembno | 494 |
5 | Zelo nepomembno | 973 |
" " | 27 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V67 Pridno delati Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V67. Pridno delati
Vrednost 73179 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 30 |
2 | Dokaj pomembno | 30 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 131 |
4 | Dokaj nepomembno | 596 |
5 | Zelo nepomembno | 870 |
" " | 20 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V68 Dobro jesti, piti Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V68. Dobro jesti, piti
Vrednost 74178 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 34 |
2 | Dokaj pomembno | 83 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 323 |
4 | Dokaj nepomembno | 613 |
5 | Zelo nepomembno | 605 |
" " | 19 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V69 Živeti varno in mirno v krogu svoje družine Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V69. Živeti varno in mirno v krogu svoje družine
Vrednost 75177 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 13 |
2 | Dokaj pomembno | 25 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 86 |
4 | Dokaj nepomembno | 345 |
5 | Zelo nepomembno | 1188 |
" " | 20 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V70 Ljubezen in spolnost Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V70. Ljubezen in spolnost
Vrednost 76176 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 23 |
2 | Dokaj pomembno | 33 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 160 |
4 | Dokaj nepomembno | 483 |
5 | Zelo nepomembno | 965 |
" " | 13 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V71 Znanje in spoznavanje novega Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V71. Znanje in spoznavanje novega
Vrednost 77175 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 16 |
2 | Dokaj pomembno | 25 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 130 |
4 | Dokaj nepomembno | 682 |
5 | Zelo nepomembno | 802 |
" " | 22 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V72 Pomagati drugim Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V72. Pomagati drugim
Vrednost 78174 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 12 |
2 | Dokaj pomembno | 21 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 88 |
4 | Dokaj nepomembno | 568 |
5 | Zelo nepomembno | 966 |
" " | 22 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V73 Veliko zaslužiti, imeti veliko denarja Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V73. Veliko zaslužiti, imeti veliko denarja.
Vrednost 79173 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 22 |
2 | Dokaj pomembno | 55 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 302 |
4 | Dokaj nepomembno | 646 |
5 | Zelo nepomembno | 632 |
" " | 20 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V74 Veliko se zabavati Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V74. Veliko se zabavati
Vrednost 80172 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 20 |
2 | Dokaj pomembno | 43 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 204 |
4 | Dokaj nepomembno | 561 |
5 | Zelo nepomembno | 830 |
" " | 19 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V75 Biti varčen in skromen Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V75. Biti varčen in skromen
Vrednost 81171 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 69 |
2 | Dokaj pomembno | 82 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 332 |
4 | Dokaj nepomembno | 675 |
5 | Zelo nepomembno | 494 |
" " | 25 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V76 Prijateljstvo Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V76. Prijateljstvo
Vrednost 82170 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 11 |
2 | Dokaj pomembno | 9 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 24 |
4 | Dokaj nepomembno | 128 |
5 | Zelo nepomembno | 1474 |
" " | 31 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V77 Imeti moč in vpliv v družbi Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V77. Imeti moč in vpliv v družbi
Vrednost 83169 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 51 |
2 | Dokaj pomembno | 104 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 454 |
4 | Dokaj nepomembno | 639 |
5 | Zelo nepomembno | 412 |
" " | 17 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V78 Zdravje Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V78. Zdravje
Vrednost 84168 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 11 |
2 | Dokaj pomembno | 4 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 17 |
4 | Dokaj nepomembno | 87 |
5 | Zelo nepomembno | 1536 |
" " | 22 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V79 Uživati življenje, dobro se imeti Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V79. Uživati življenje, dobro se imeti
Vrednost 85167 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 16 |
2 | Dokaj pomembno | 14 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 64 |
4 | Dokaj nepomembno | 366 |
5 | Zelo nepomembno | 1204 |
" " | 13 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V80 Vera v boga Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V80. Vera v boga
Vrednost 86166 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 306 |
2 | Dokaj pomembno | 153 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 395 |
4 | Dokaj nepomembno | 419 |
5 | Zelo nepomembno | 382 |
" " | 22 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V81 Biti slaven in občudovan Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V81. Biti slaven in občudovan
Vrednost 87165 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 167 |
2 | Dokaj pomembno | 226 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 599 |
4 | Dokaj nepomembno | 435 |
5 | Zelo nepomembno | 227 |
" " | 23 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V82 Biti pošten in dober Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V82. Biti pošten in dober
Vrednost 88164 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 10 |
2 | Dokaj pomembno | 12 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 55 |
4 | Dokaj nepomembno | 281 |
5 | Zelo nepomembno | 1294 |
" " | 25 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V83 Spoštovati odrasle Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V83. Spoštovati odrasle
Vrednost 89163 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 28 |
2 | Dokaj pomembno | 28 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 138 |
4 | Dokaj nepomembno | 521 |
5 | Zelo nepomembno | 946 |
" " | 16 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V84 Živeti za danes, ne misliti na jutri Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V84. Živeti za danes, ne misliti na jutri
Vrednost 90162 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 211 |
2 | Dokaj pomembno | 145 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 358 |
4 | Dokaj nepomembno | 488 |
5 | Zelo nepomembno | 455 |
" " | 20 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V85 Nositi obleke znanih blagovnih znamk Sedaj bomo našteli nekaj stvari, ki so lahko pomembne v življenju. Označi kako pomembne so zate, tako, da pri vsaki obkrožiš en znak x.
V85. Nositi obleke znanih blagovnih znamk
Vrednost 91161 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Popolnoma pomembno | 235 |
2 | Dokaj pomembno | 157 |
3 | Niti pomembno niti nepomembno | 498 |
4 | Dokaj nepomembno | 447 |
5 | Zelo nepomembno | 324 |
" " | 16 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V86 Izmed zgoraj naštetih stvari tisto, ki je za tebe najpomembnejša, in jo
V86. Zdaj te pa prosimo, da izbereš izmed zgoraj naštetih stvari tisto, ki je za tebe najpomembnejša, in jo napišeš:____________
Vrednost 92160 | Frekvenca | |
---|---|---|
59 | Biti neodvisen, svoboden | 40 |
60 | Udobno živeti | 6 |
61 | Uspeh v šoli, poklicu | 50 |
62 | Uveljaviti se v družbi | 1 |
63 | Biti ustvarjalen, originalen | 2 |
64 | Živeti vznemirljivo in napeto | 15 |
65 | Red in disciplina v družbi | 9 |
66 | Uživati v lepih stvareh | 37 |
67 | Pridno delati | 15 |
68 | Dobro jesti, piti | 16 |
69 | Živeti varno in mirno v krogu svoje družine | 160 |
70 | Ljubezen in spolnost | 144 |
71 | Znanje in spoznavanje novega | 16 |
72 | Pomagati drugim | 37 |
73 | Veliko zaslužiti, imeti veliko denarja | 59 |
74 | Veliko se zabavati | 41 |
75 | Biti varčen in skromen | 4 |
76 | Prijateljstvo | 268 |
77 | Imeti moč in vpliv v družbi | 2 |
78 | Zdravje | 337 |
79 | Uživati življenje, dobro se imeti | 82 |
80 | Vera v boga | 25 |
81 | Biti slaven in občudovan | 10 |
82 | Biti pošten in dober | 74 |
83 | Spoštovati odrasle | 18 |
84 | Živeti za danes, ne misliti na jutri | 20 |
85 | Nositi obleke znanih blagovnih znamk | 6 |
" " | 183 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V87 Kaj pri sebi najbolj ceniš
V87. Kaj pri sebi najbolj ceniš ? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 93159 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Da sem dober prijatelj/ica | 795 |
2 | Da dobro izgledam | 48 |
3 | Da sem v družbi zelo priljubljen/a | 126 |
4 | Da veliko razmišljam o stvareh | 203 |
5 | Da znam oz. obvladam stvari, ki jih drugi ne | 178 |
6 | Drugo_____ | 64 |
7 | Nič takega ni, zaradi česar bi se cenil/a | 215 |
" " | 48 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 7
V87A Kaj pri sebi najbolj ceniš drugo
V87A Kaj pri sebi najbolj ceniš drugo
Vrednost 94158 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 1615 | |
1 | šport | 2 |
2 | diskretn | 1 |
3 | dober | 1 |
39 | vztrajen | 1 |
40 | zaupanje | 1 |
41 | zmogljiv | 1 |
42 | znacaj | 5 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 42
V88 Vsak človek mora popolnoma verjeti v neko nadnaravno silo, ki se ji mora V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V88. Vsak človek mora popolnoma verjeti v neko nadnaravno silo, ki se ji mora brez zadržkov podrejati. .
Vrednost 95157 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 700 |
2 | 2 | 309 |
3 | 3 | 452 |
4 | 4 | 115 |
5 | 5-močno se strinjam | 87 |
" " | 14 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V89 Poslušnost in spoštovanje avtoritete sta najpomembnejši vrlini, ki se ju V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V89. Poslušnost in spoštovanje avtoritete sta najpomembnejši vrlini, ki se ju morajo otroci naučiti.
Vrednost 96156 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 71 |
2 | 2 | 206 |
3 | 3 | 544 |
4 | 4 | 494 |
5 | 5-močno se strinjam | 333 |
" " | 29 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V90 Sem poslušen/na in discipliniran/a V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V90. Sem poslušen/na in discipliniran/a.
Vrednost 97155 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 48 |
2 | 2 | 110 |
3 | 3 | 439 |
4 | 4 | 642 |
5 | 5-močno se strinjam | 389 |
" " | 49 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V91 Včasih mlade ljudi vodijo uporniške ideje, vendar jih morajo z leti pres V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V91. Včasih mlade ljudi vodijo uporniške ideje, vendar jih morajo z leti preseči in se lotiti resnejšega dela.
Vrednost 98154 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 65 |
2 | 2 | 94 |
3 | 3 | 427 |
4 | 4 | 513 |
5 | 5-močno se strinjam | 538 |
" " | 40 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V92 To, kar mladina potrebuje, je stroga disciplina, brezobzirna odločnost i V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V92. To, kar mladina potrebuje, je stroga disciplina, brezobzirna odločnost in volja, da dela in se bori za družino in domovino.
Vrednost 99153 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 225 |
2 | 2 | 242 |
3 | 3 | 461 |
4 | 4 | 370 |
5 | 5-močno se strinjam | 350 |
" " | 29 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V93 Nič ni slabšega od človeka, ki ne čuti velike ljubezni, hvaležnosti in s V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V93. Nič ni slabšega od človeka, ki ne čuti velike ljubezni, hvaležnosti in spoštovanja do svojih staršev.
Vrednost 100152 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 163 |
2 | 2 | 116 |
3 | 3 | 220 |
4 | 4 | 313 |
5 | 5-močno se strinjam | 824 |
" " | 41 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V94 Homoseksualci niso nič boljši od kriminalcev in jih je treba ostro kazno V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V94. Homoseksualci niso nič boljši od kriminalcev in jih je treba ostro kaznovati.
Vrednost 101151 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 823 |
2 | 2 | 200 |
3 | 3 | 208 |
4 | 4 | 135 |
5 | 5-močno se strinjam | 274 |
" " | 37 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V95 Ta dežela bolj od zakonov in političnih programov , potrebuje nekaj pogu V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V95. Ta dežela bolj od zakonov in političnih programov , potrebuje nekaj pogumnih voditeljev, v katere bi ljudje lahko verjeli
Vrednost 102150 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 136 |
2 | 2 | 171 |
3 | 3 | 462 |
4 | 4 | 356 |
5 | 5-močno se strinjam | 493 |
" " | 59 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V96 Sta dve vrsti ljudi: močni in šibki V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V96. Sta dve vrsti ljudi: močni in šibki.
Vrednost 103149 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 279 |
2 | 2 | 143 |
3 | 3 | 375 |
4 | 4 | 272 |
5 | 5-močno se strinjam | 539 |
" " | 69 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V97 Verjetno bo nekega dne dokazano, da se da z astrologijo (branjem iz zvez V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V97. Verjetno bo nekega dne dokazano, da se da z astrologijo (branjem iz zvezd)
Vrednost 104148 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 276 |
2 | 2 | 239 |
3 | 3 | 533 |
4 | 4 | 342 |
5 | 5-močno se strinjam | 250 |
" " | 37 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V98 Vse vojne in vsi socialni problemi bodo mogoče nekega dne odpravljeni s V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V98. Vse vojne in vsi socialni problemi bodo mogoče nekega dne odpravljeni s kakšnim potresom ali poplavo, ki bo uničila cel svet.
Vrednost 105147 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 502 |
2 | 2 | 257 |
3 | 3 | 368 |
4 | 4 | 243 |
5 | 5-močno se strinjam | 273 |
" " | 34 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V99 Žalitev časti je treba vedno kaznovati V nadaljevanju navajamo nekaj trditev, tebe pa prosimo, da s številkami od 1 do 5 označiš koliko se strinjaš z vsako od njih. Številka 1 pomeni, da se z njo sploh ne strinjaš, številka 5 pa, da se močno strinjaš. Ostale številke označujejo stopnje strinjanja med tema dvema skrajnostima. (Pri vsaki trditvi obkroži eno številko.)
V99. Žalitev časti je treba vedno kaznovati.
Vrednost 106146 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1-sploh ne strinjam | 294 |
2 | 2 | 326 |
3 | 3 | 519 |
4 | 4 | 254 |
5 | 5-močno se strinjam | 252 |
" " | 32 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V100 Kaj bi pri sebi najraje spremenil
V100. Kaj bi pri sebi najraje spremenil/a? (Obkroži samo en, najpomembnejši odgovor.)
Vrednost 107145 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Ničesar ne bi želel/a spremeniti | 707 |
2 | Telesni izgled | 494 |
3 | Način oblačenja | 38 |
4 | Značajske lastnosti | 254 |
5 | Raje bi živel/a v drugačni družini | 37 |
6 | Raje bi hodila na kako drugo šolo | 48 |
7 | Drugo_____ | 46 |
" " | 53 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 7
V100A Kaj bi pri sebi najraje spremenil drugo
V100A Kaj bi pri sebi najraje spremenil drugo
Vrednost 108144 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | apetit | 1 |
2 | 1638 | |
3 | ži. barok | 1 |
27 | VSE | 1 |
28 | zdravje | 2 |
29 | ZDRAVJE | 1 |
30 | znanje | 2 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 30
V101 Ali si že kdaj poskusil s kakšno shujševalno dieto
V101. Ali si že kdaj poskusil/a s kakšno shujševalno dieto? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 109143 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 283 |
2 | Večkrat | 259 |
3 | Nikoli | 1116 |
" " | 19 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V102 Bojim se, da se ne bom mogel/la zaposliti Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V102. Bojim se, da se ne bom mogel/la zaposliti.
Vrednost 110142 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 454 |
2 | Srednje velik problem | 825 |
3 | Sploh ni problem | 384 |
" " | 14 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V103 Osamljenost Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V103. Osamljenost.
Vrednost 111141 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 370 |
2 | Srednje velik problem | 560 |
3 | Sploh ni problem | 728 |
" " | 19 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V104 Bojim, da bi bil odvisen od drog Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V104. Bojim, da bi bil/a odvisen od drog.
Vrednost 112140 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 499 |
2 | Srednje velik problem | 246 |
3 | Sploh ni problem | 905 |
" " | 27 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V105 Pomanjkanje prostega časa Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V105. Pomanjkanje prostega časa.
Vrednost 113139 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 355 |
2 | Srednje velik problem | 889 |
3 | Sploh ni problem | 401 |
" " | 32 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V106 Strah me je neuspehov v šoli Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V106. Strah me je neuspehov v šoli.
Vrednost 114138 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 637 |
2 | Srednje velik problem | 756 |
3 | Sploh ni problem | 260 |
" " | 24 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V107 Starši preveč pričakujejo od mene Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V107. Starši preveč pričakujejo od mene.
Vrednost 115137 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 237 |
2 | Srednje velik problem | 723 |
3 | Sploh ni problem | 691 |
" " | 26 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V108 Večkrat pomislim na samomor Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V108. Večkrat pomislim na samomor.
Vrednost 116136 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 263 |
2 | Srednje velik problem | 206 |
3 | Sploh ni problem | 1185 |
" " | 23 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V109 Spolnost Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V109. Spolnost.
Vrednost 117135 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 177 |
2 | Srednje velik problem | 611 |
3 | Sploh ni problem | 859 |
" " | 30 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V110 Učitelji mi delajo krivico Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V110. Učitelji mi delajo krivico.
Vrednost 118134 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 284 |
2 | Srednje velik problem | 657 |
3 | Sploh ni problem | 707 |
" " | 29 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V111 Pomanjkanje denarja Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V111. Pomanjkanje denarja.
Vrednost 119133 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 299 |
2 | Srednje velik problem | 724 |
3 | Sploh ni problem | 626 |
" " | 28 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V112 Bolezen, invalidnost Spodaj je naštetih nekaj možnih problemov in težav mladih danes. Ob vsakem posebej označi, kako velik problem predstavlja zate osebno, tako da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu.
V112. Bolezen, invalidnost.
Vrednost 120132 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 642 |
2 | Srednje velik problem | 280 |
3 | Sploh ni problem | 731 |
" " | 24 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V113 Fizično nasilje (pretepanje) s strani staršev Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V113. Fizično nasilje (pretepanje) s strani staršev.
Vrednost 121131 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 205 |
2 | Večkrat | 136 |
3 | Nikoli | 1312 |
" " | 24 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V114 Fizično nasilje (pretepanje) s strani vrstnikov Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V114. Fizično nasilje (pretepanje) s strani vrstnikov/ic.
Vrednost 122130 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 295 |
2 | Večkrat | 328 |
3 | Nikoli | 1019 |
" " | 35 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V115 Poniževanja s strani vrstnikov Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V115. Poniževanja s strani vrstnikov.
Vrednost 123129 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 371 |
2 | Večkrat | 512 |
3 | Nikoli | 768 |
" " | 26 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V116 Poniževanja s strani odraslih Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V116. Poniževanja s strani odraslih.
Vrednost 124128 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 209 |
2 | Večkrat | 200 |
3 | Nikoli | 1237 |
" " | 31 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V117 Spolno nasilje s strani odraslih Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V117. Spolno nasilje s strani odraslih.
Vrednost 125127 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 26 |
2 | Večkrat | 25 |
3 | Nikoli | 1604 |
" " | 22 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V118 Spolno nasilje s strani vrstnikov Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V118. Spolno nasilje s strani vrstnikov/ic.
Vrednost 126126 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 45 |
2 | Večkrat | 47 |
3 | Nikoli | 1558 |
" " | 27 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V119 Posilstvo Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V119. Posilstvo.
Vrednost 127125 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 15 |
2 | Večkrat | 18 |
3 | Nikoli | 1620 |
" " | 24 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V120 Izsiljevanja s strani vrstnikov Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V120. Izsiljevanja s strani vrstnikov.
Vrednost 128124 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 140 |
2 | Večkrat | 82 |
3 | Nikoli | 1423 |
" " | 32 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V121 Izsiljevanja s strani odraslih Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V121 Izsiljevanja s strani odraslih.
Vrednost 129123 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 39 |
2 | Večkrat | 28 |
3 | Nikoli | 1580 |
" " | 30 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V122 Drugo, kaj? Ali si osebno že kdaj doživel/a katero od navedenih oblik nasilja? Pri vsaki obliki obkroži znak x v ustreznem stolpcu.
V122. Drugo_____
Vrednost 130122 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 10 |
2 | Večkrat | 21 |
3 | Nikoli | 138 |
" " | 1508 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V122A Nasilje drugo
V122A Nasilje drugo
Vrednost 131121 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1650 | |
2 | žalitev | 2 |
3 | droga | 1 |
22 | ugrabili | 1 |
23 | zafrkava | 1 |
24 | ZAHTEVE | 1 |
25 | zasledov | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 25
V123 Če se želiš otresti skrbi Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V123. Če se želiš otresti skrbi?
Vrednost 132120 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 135 |
2 | Svetovalec v šoli | 41 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 563 |
4 | Mati | 434 |
5 | Sestra, brat | 109 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 16 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 25 |
8 | Oče | 70 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 161 |
" " | 123 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V124 Če ti gre slabo v šoli Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V124. Če ti gre slabo v šoli?
Vrednost 133119 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 28 |
2 | Svetovalec v šoli | 95 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 249 |
4 | Mati | 622 |
5 | Sestra, brat | 145 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 128 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 39 |
8 | Oče | 150 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 79 |
" " | 142 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V125 Če si žalosten Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V125. Če si žalosten/na?
Vrednost 134118 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 256 |
2 | Svetovalec v šoli | 10 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 542 |
4 | Mati | 292 |
5 | Sestra, brat | 96 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 7 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 29 |
8 | Oče | 42 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 278 |
" " | 125 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V126 Če ne znaš rešiti šolskih problemov Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V126. Če ne znaš rešiti šolskih problemov?
Vrednost 135117 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 27 |
2 | Svetovalec v šoli | 184 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 250 |
4 | Mati | 463 |
5 | Sestra, brat | 147 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 156 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 22 |
8 | Oče | 172 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 93 |
" " | 163 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V127 Če moraš sprejeti kakšno pomembno odločitev Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V127. Če moraš sprejeti kakšno pomembno odločitev?
Vrednost 136116 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 62 |
2 | Svetovalec v šoli | 43 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 220 |
4 | Mati | 593 |
5 | Sestra, brat | 83 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 23 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 43 |
8 | Oče | 258 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 125 |
" " | 227 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V128 Če želiš zaupati intimna občutja Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V128. Če želiš zaupati intimna občutja?
Vrednost 137115 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 313 |
2 | Svetovalec v šoli | 27 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 502 |
4 | Mati | 183 |
5 | Sestra, brat | 84 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 11 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 25 |
8 | Oče | 36 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 337 |
" " | 159 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V129 Če si zelo tečen in napet/a Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V129. Če si zelo tečen/na in napet/a?
Vrednost 138114 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 99 |
2 | Svetovalec v šoli | 28 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 475 |
4 | Mati | 226 |
5 | Sestra, brat | 162 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 22 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 30 |
8 | Oče | 53 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 442 |
" " | 140 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V130 Če si srečen in zaljubljen/a Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V130. Če si srečen/na in zaljubljen/a?
Vrednost 139113 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 301 |
2 | Svetovalec v šoli | 22 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 642 |
4 | Mati | 123 |
5 | Sestra, brat | 101 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 11 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 32 |
8 | Oče | 32 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 264 |
" " | 149 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V131 Če želiš nasvet glede nadaljnjega šolanja, izbire poklica Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V131. Če želiš nasvet glede nadaljnjega? šolanja, izbire poklica?
Vrednost 140112 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 24 |
2 | Svetovalec v šoli | 398 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 78 |
4 | Mati | 464 |
5 | Sestra, brat | 56 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 68 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 31 |
8 | Oče | 212 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 93 |
" " | 253 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V132 Če želiš zabave in razvedrila Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V132. Če želiš zabave in razvedrila?
Vrednost 141111 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 242 |
2 | Svetovalec v šoli | 26 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 870 |
4 | Mati | 92 |
5 | Sestra, brat | 81 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 17 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 30 |
8 | Oče | 52 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 104 |
" " | 163 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V133 Če želiš biti tak kot res si Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V133. Če želiš biti tak/a kot res si?
Vrednost 142110 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 130 |
2 | Svetovalec v šoli | 24 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 491 |
4 | Mati | 222 |
5 | Sestra, brat | 83 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 16 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 38 |
8 | Oče | 46 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 461 |
" " | 166 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V134 Če bi te izključili iz šole Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V134. Če bi te izključili iz šole?
Vrednost 143109 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 33 |
2 | Svetovalec v šoli | 167 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 137 |
4 | Mati | 586 |
5 | Sestra, brat | 70 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 42 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 37 |
8 | Oče | 240 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 123 |
" " | 242 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V135 Če bi bil v hudi življenjski stiski Našteli bomo nekaj pomembnih življenjskih situacij. Iz skupine spodaj naštetih ljudi pri vsaki situaciji izberi eno osebo, ki bi jo v tej situaciji zaprosil/a za pomoč. Odgovarjaj tako, da obkrožiš znak x v ustreznem stolpcu. Situacije
V135. Če bi bil/a v hudi življenjski stiski?
Vrednost 144108 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Fant, dekle | 61 |
2 | Svetovalec v šoli | 57 |
3 | Prijatelj, prijateljica | 203 |
4 | Mati | 591 |
5 | Sestra, brat | 59 |
6 | Dober učitelj, učiteljica | 13 |
7 | Dober sorodnik, sorodnica | 65 |
8 | Oče | 249 |
9 | Nikogar ne bi zaprosil | 107 |
" " | 272 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 9
V136 Nezaposlenost enega ali obeh staršev Našteli bomo nekaj možnih okoliščin v družini. Ob vsaki posebej označi, kako velik problem predstavlja v tvoji družini. (Za vsako okoliščino posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V136. Nezaposlenost enega ali obeh staršev
Vrednost 145107 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 261 |
2 | Srednje velik problem | 326 |
3 | Sploh ni problem | 1015 |
" " | 75 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V137 Pogosti prepiri med staršema Našteli bomo nekaj možnih okoliščin v družini. Ob vsaki posebej označi, kako velik problem predstavlja v tvoji družini. (Za vsako okoliščino posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V137. Pogosti prepiri med staršema
Vrednost 146106 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 258 |
2 | Srednje velik problem | 401 |
3 | Sploh ni problem | 938 |
" " | 80 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V138 Pogosti prepiri med starši in otroki Našteli bomo nekaj možnih okoliščin v družini. Ob vsaki posebej označi, kako velik problem predstavlja v tvoji družini. (Za vsako okoliščino posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V138. Pogosti prepiri med starši in otroki
Vrednost 147105 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 238 |
2 | Srednje velik problem | 518 |
3 | Sploh ni problem | 834 |
" " | 87 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V139 Alkoholizem, druge odvisnosti Našteli bomo nekaj možnih okoliščin v družini. Ob vsaki posebej označi, kako velik problem predstavlja v tvoji družini. (Za vsako okoliščino posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V139. Alkoholizem, druge odvisnosti
Vrednost 148104 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 273 |
2 | Srednje velik problem | 129 |
3 | Sploh ni problem | 1194 |
" " | 81 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V140 Nasilje Našteli bomo nekaj možnih okoliščin v družini. Ob vsaki posebej označi, kako velik problem predstavlja v tvoji družini. (Za vsako okoliščino posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V140. Nasilje
Vrednost 149103 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 268 |
2 | Srednje velik problem | 80 |
3 | Sploh ni problem | 1251 |
" " | 78 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V141 Dolgotrajne bolezni Našteli bomo nekaj možnih okoliščin v družini. Ob vsaki posebej označi, kako velik problem predstavlja v tvoji družini. (Za vsako okoliščino posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V141. Dolgotrajne bolezni
Vrednost 150102 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 265 |
2 | Srednje velik problem | 253 |
3 | Sploh ni problem | 1078 |
" " | 81 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V142 Pogosti prepiri med brati in sestrami Našteli bomo nekaj možnih okoliščin v družini. Ob vsaki posebej označi, kako velik problem predstavlja v tvoji družini. (Za vsako okoliščino posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V142. Pogosti prepiri med brati in sestrami
Vrednost 151101 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 236 |
2 | Srednje velik problem | 676 |
3 | Sploh ni problem | 674 |
" " | 91 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V143 Drugo, kaj? Našteli bomo nekaj možnih okoliščin v družini. Ob vsaki posebej označi, kako velik problem predstavlja v tvoji družini. (Za vsako okoliščino posebej obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V143. Drugo_____
Vrednost 152100 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zelo velik problem | 25 |
2 | Srednje velik problem | 23 |
3 | Sploh ni problem | 192 |
" " | 1437 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V143A Problemi v družini drugo
V143A Problemi v družini drugo
Vrednost 15399 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1651 | |
2 | brat | 1 |
3 | droge | 1 |
23 | učenje | 1 |
24 | vpitje | 1 |
25 | zaničeva | 1 |
26 | čiščenje | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 26
V144 Odhajati in prihajati domov, kadar želiš V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V144. Odhajati in prihajati domov, kadar želiš
Vrednost 15498 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 116 | |
1 | 1 | |
5 | 1 | |
6 | 3 | |
7 | 5 | |
8 | 2 | |
9 | 3 | |
10 | 34 | |
11 | 22 | |
12 | 42 | |
13 | 82 | |
14 | 86 | |
15 | 98 | |
16 | 177 | |
17 | 108 | |
18 | 549 | |
19 | 49 | |
20 | 79 | |
21 | 9 | |
22 | 6 | |
23 | 5 | |
24 | 7 | |
25 | 13 | |
26 | 2 | |
27 | 2 | |
28 | 1 | |
30 | 8 | |
" " | 167 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 30
V145 Odseliti se od staršev V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V145. Odseliti se od staršev
Vrednost 15597 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 142 | |
1 | 2 | |
2 | 1 | |
6 | 2 | |
10 | 2 | |
11 | 4 | |
12 | 1 | |
13 | 2 | |
14 | 1 | |
15 | 5 | |
16 | 3 | |
17 | 2 | |
18 | 206 | |
19 | 95 | |
20 | 408 | |
21 | 44 | |
22 | 106 | |
23 | 99 | |
24 | 68 | |
25 | 192 | |
26 | 20 | |
27 | 11 | |
28 | 25 | |
29 | 3 | |
30 | 17 | |
32 | 1 | |
35 | 2 | |
50 | 1 | |
99 | 1 | |
" " | 211 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 99
V146 Prvi spolni odnosi V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V146. Prvi spolni odnosi
Vrednost 15696 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 59 | |
6 | 1 | |
7 | 1 | |
9 | 1 | |
10 | 4 | |
11 | 8 | |
12 | 5 | |
13 | 25 | |
14 | 70 | |
15 | 114 | |
16 | 201 | |
17 | 235 | |
18 | 277 | |
19 | 74 | |
20 | 166 | |
21 | 9 | |
22 | 34 | |
23 | 16 | |
24 | 27 | |
25 | 44 | |
26 | 15 | |
27 | 5 | |
28 | 6 | |
30 | 7 | |
31 | 3 | |
40 | 2 | |
91 | 1 | |
" " | 267 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 91
V147 Zaslužiti denar za lastno preživljanje V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V147. Zaslužiti denar za lastno preživljanje
Vrednost 15795 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 49 | |
8 | 1 | |
9 | 1 | |
10 | 6 | |
11 | 2 | |
12 | 4 | |
13 | 5 | |
14 | 17 | |
15 | 37 | |
16 | 36 | |
17 | 34 | |
18 | 286 | |
19 | 126 | |
20 | 316 | |
21 | 55 | |
22 | 99 | |
23 | 72 | |
24 | 101 | |
25 | 142 | |
26 | 33 | |
27 | 29 | |
28 | 22 | |
29 | 2 | |
30 | 16 | |
51 | 2 | |
62 | 1 | |
" " | 183 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 62
V148 Zaključiti šolanje V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V148. Zaključiti šolanje
Vrednost 15894 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 46 | |
10 | 1 | |
11 | 2 | |
12 | 1 | |
14 | 12 | |
15 | 8 | |
16 | 10 | |
17 | 32 | |
18 | 197 | |
19 | 114 | |
20 | 195 | |
21 | 47 | |
22 | 186 | |
23 | 130 | |
24 | 186 | |
25 | 186 | |
26 | 43 | |
27 | 29 | |
28 | 21 | |
29 | 2 | |
30 | 24 | |
32 | 2 | |
35 | 1 | |
42 | 2 | |
50 | 1 | |
" " | 199 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 50
V149 Prvič kaditi cigarete V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V149. Prvič kaditi cigarete
Vrednost 15993 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 757 | |
2 | 2 | |
4 | 2 | |
90 | 1 | |
98 | 1 | |
99 | 6 | |
" " | 300 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 99
V150 Sam/a odločati o svojem videzu, oblačenju V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V150. Sam/a odločati o svojem videzu, oblačenju
Vrednost 16092 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 47 | |
1 | 11 | |
4 | 3 | |
5 | 11 | |
6 | 12 | |
7 | 27 | |
8 | 45 | |
9 | 42 | |
10 | 312 | |
11 | 108 | |
12 | 238 | |
13 | 169 | |
14 | 205 | |
15 | 73 | |
16 | 48 | |
17 | 15 | |
18 | 82 | |
19 | 14 | |
20 | 29 | |
22 | 3 | |
23 | 1 | |
25 | 3 | |
26 | 1 | |
27 | 1 | |
30 | 1 | |
41 | 1 | |
71 | 1 | |
89 | 1 | |
" " | 173 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 89
V151 Prvič iti v disco V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V151. Prvič iti v disco
Vrednost 16191 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 88 | |
1 | 1 | |
4 | 2 | |
5 | 3 | |
6 | 2 | |
7 | 5 | |
8 | 6 | |
9 | 13 | |
10 | 62 | |
11 | 70 | |
12 | 140 | |
13 | 216 | |
14 | 274 | |
15 | 249 | |
16 | 172 | |
17 | 64 | |
18 | 82 | |
19 | 15 | |
20 | 12 | |
23 | 1 | |
24 | 1 | |
27 | 1 | |
30 | 2 | |
43 | 1 | |
50 | 2 | |
56 | 1 | |
70 | 1 | |
" " | 191 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 70
V152 Prvič se zaljubiti V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V152. Prvič se zaljubiti
Vrednost 16290 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 34 | |
1 | 10 | |
2 | 5 | |
30 | 1 | |
60 | 1 | |
70 | 1 | |
" " | 193 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 70
V153 Poročiti se V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V153. Poročiti se
Vrednost 16389 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 98 | |
6 | 1 | |
10 | 1 | |
11 | 2 | |
12 | 3 | |
13 | 3 | |
14 | 2 | |
16 | 4 | |
18 | 13 | |
19 | 14 | |
20 | 124 | |
21 | 45 | |
22 | 101 | |
23 | 111 | |
24 | 138 | |
25 | 354 | |
26 | 121 | |
27 | 67 | |
28 | 71 | |
29 | 20 | |
30 | 119 | |
32 | 9 | |
33 | 2 | |
35 | 10 | |
36 | 1 | |
39 | 1 | |
43 | 1 | |
50 | 1 | |
85 | 1 | |
" " | 239 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 85
V154 Prvič postati oče/mati V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V154. Prvič postati oče/mati
Vrednost 16488 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 83 | |
3 | 1 | |
9 | 1 | |
38 | 2 | |
40 | 3 | |
50 | 1 | |
" " | 250 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 50
V155 Prvič špricati šolo V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V155. Prvič špricati šolo
Vrednost 16587 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 428 | |
1 | 1 | |
3 | 1 | |
5 | 2 | |
7 | 10 | |
8 | 11 | |
9 | 27 | |
10 | 52 | |
11 | 65 | |
12 | 140 | |
13 | 257 | |
14 | 163 | |
15 | 96 | |
16 | 90 | |
17 | 37 | |
18 | 21 | |
19 | 6 | |
20 | 2 | |
21 | 1 | |
22 | 1 | |
25 | 1 | |
28 | 1 | |
42 | 1 | |
" " | 263 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 42
V156 Prvič se napiti V okenca na koncu vrstic, vpiši, koliko si bil/a star/a, ko so se zgodile spodaj omenjene situacije, oz. koliko misliš, da boš star/a, ko se bodo. (Za situacije, za katere meniš, da jih ne boš doživel/a, vpiši številko 0.)
V156. Prvič se napiti
Vrednost 16686 | Frekvenca | |
---|---|---|
0 | 514 | |
2 | 1 | |
3 | 4 | |
80 | 2 | |
83 | 1 | |
99 | 1 | |
" " | 278 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 99
V157 Ali bi bil pripravljen sodelovati pri kateri od prostovoljnih dejavnosti
V157. Tudi v Sloveniji se v zadnjem času razvijajo številne prostovoljne dejavnosti. Ali bi bil/a pripravljen/a sodelovati pri kateri od njih? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 16785 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Da, bi sodeloval/a (Če 1, pojdi na vprašanje št. 158) | 1040 |
2 | Da, že sodelujem (Če 2, pojdi na vprašanje št. 158) | 123 |
3 | Ne, ne bi sodeloval/a (Če 3, pojdi na vprašanje št. 159) | 331 |
" " | 183 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V158 Če da, v kateri dejavnosti bi najraje sodeloval oz. že sodeluješ
V158. Če da, v kateri dejavnosti bi najraje sodeloval/a oz. že sodeluješ? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 16884 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Pomoč vrstnikom/cam pri učenju | 271 |
2 | Pomoč prizadetim ljudem | 142 |
3 | Svetovanju vrstnikom/cam v težavah | 228 |
4 | Pomoč starejšim ljudem | 142 |
5 | Pri urejanju prostorov za našo zabavo | 283 |
6 | Drugo_____ | 40 |
" " | 571 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 6
V158A V kateri dejavnosti bi najraje sodeloval oz. že sodeluješ drugo
V158A V kateri dejavnosti bi najraje sodeloval oz. že sodeluješ drugo
Vrednost 16983 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1643 | |
2 | živali | 1 |
3 | živali | 1 |
28 | unicef | 2 |
29 | v tujini | 1 |
30 | zavetišče | 1 |
31 | zivali | 2 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 31
V159 Učenje in priprava na šolo Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V159. Učenje in priprava na šolo
Vrednost 17082 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 335 |
2 | 1-2 uri | 747 |
3 | Več kot 2 uri | 396 |
4 | Ne delam tega | 25 |
" " | 174 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V160 Gledanje TV Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V160. Gledanje TV
Vrednost 17181 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 261 |
2 | 1-2 uri | 491 |
3 | Več kot 2 uri | 728 |
4 | Ne delam tega | 27 |
" " | 170 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V161 Poslušanje glasbe Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V161. Poslušanje glasbe
Vrednost 17280 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 614 |
2 | 1-2 uri | 360 |
3 | Več kot 2 uri | 458 |
4 | Ne delam tega | 78 |
" " | 167 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V162 Delo z računalnikom Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V162. Delo z računalnikom
Vrednost 17379 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 466 |
2 | 1-2 uri | 242 |
3 | Več kot 2 uri | 212 |
4 | Ne delam tega | 587 |
" " | 170 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V163 Pomoč doma Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V163. Pomoč doma (v gospodinjstvu, na kmetiji ipd.)
Vrednost 17478 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 747 |
2 | 1-2 uri | 355 |
3 | Več kot 2 uri | 172 |
4 | Ne delam tega | 229 |
" " | 174 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V164 Dodatne izvenšolske dejavnosti Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V164. Dodatne izvenšolske dejavnosti (jeziki, glasba, ples itd.)
Vrednost 17577 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 221 |
2 | 1-2 uri | 525 |
3 | Več kot 2 uri | 417 |
4 | Ne delam tega | 334 |
" " | 180 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V165 Ukvarjanje s športom Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V165. Ukvarjanje s športom
Vrednost 17676 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 326 |
2 | 1-2 uri | 508 |
3 | Več kot 2 uri | 450 |
4 | Ne delam tega | 215 |
" " | 178 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V166 Sem zunaj s prijatelji Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V166. Sem zunaj s prijatelji/cami
Vrednost 17775 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 369 |
2 | 1-2 uri | 473 |
3 | Več kot 2 uri | 551 |
4 | Ne delam tega | 101 |
" " | 183 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V167 Branje, dopisovanje Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V167. Branje, dopisovanje
Vrednost 17874 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 627 |
2 | 1-2 uri | 309 |
3 | Več kot 2 uri | 116 |
4 | Ne delam tega | 444 |
" " | 181 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V168 Lenarjenje Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V168. Lenarjenje
Vrednost 17973 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 550 |
2 | 1-2 uri | 258 |
3 | Več kot 2 uri | 323 |
4 | Ne delam tega | 367 |
" " | 179 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V169 Sem s fantom/ dekletom Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V169. Sem s fantom/ dekletom
Vrednost 18072 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 174 |
2 | 1-2 uri | 298 |
3 | Več kot 2 uri | 360 |
4 | Ne delam tega | 639 |
" " | 206 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V170 Drugo, kaj? Pomisli na običajni delovni dan v tednu. Koliko časa (v urah) poleg šole porabiš za spodaj naštete dejavnosti? (Pri vsaki dejavnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V170. Drugo_____
Vrednost 18171 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Manj kot 1 uro | 13 |
2 | 1-2 uri | 33 |
3 | Več kot 2 uri | 44 |
4 | Ne delam tega | 123 |
" " | 1464 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V170A Dnevne aktivnosti drugo
V170A Dnevne aktivnosti drugo
Vrednost 18270 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1616 | |
2 | žuranje | 1 |
3 | 0 | 1 |
41 | zabava | 3 |
42 | z družino | 1 |
43 | zivali | 4 |
44 | zmenek | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 44
V171 Pri psihologu v šoli Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V171. Pri psihologu/inji v šoli.
Vrednost 18369 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 160 |
2 | Mogoče bi | 749 |
3 | Gotovo ne bi | 563 |
" " | 205 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V172 Pri strokovnjaku v svetovalnici za mlade Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V172. Pri strokovnjaku/inji v svetovalnici za mlade.
Vrednost 18468 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 222 |
2 | Mogoče bi | 789 |
3 | Gotovo ne bi | 460 |
" " | 206 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V173 Pri vrstniku v svetovalnici za mlade Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V173. Pri vrstniku/ci v svetovalnici za mlade.
Vrednost 18567 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 280 |
2 | Mogoče bi | 752 |
3 | Gotovo ne bi | 426 |
" " | 219 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V174 Na mladinskem SOS telefonu Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V174. Na mladinskem SOS telefonu.
Vrednost 18666 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 194 |
2 | Mogoče bi | 620 |
3 | Gotovo ne bi | 648 |
" " | 215 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V175 Pri učitelju, ki mu zaupam Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V175. Pri učitelju/ici, ki mu/ji zaupam.
Vrednost 18765 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 201 |
2 | Mogoče bi | 549 |
3 | Gotovo ne bi | 706 |
" " | 221 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V176 Pri starših ali bližnjih sorodnikih Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V176. Pri starših ali bližnjih sorodnikih/cah.
Vrednost 18864 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 874 |
2 | Mogoče bi | 391 |
3 | Gotovo ne bi | 199 |
" " | 213 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V177 Pri prijateljih Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V177. Pri prijateljih/cah.
Vrednost 18963 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 753 |
2 | Mogoče bi | 561 |
3 | Gotovo ne bi | 139 |
" " | 224 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V178 Pri duhovniku v cerkvi Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V178. Pri duhovniku v cerkvi.
Vrednost 19062 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 64 |
2 | Mogoče bi | 295 |
3 | Gotovo ne bi | 1078 |
" " | 240 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V179 Nikogar nimam, sam bi našel rešitev Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V179. Nikogar nimam, sam/a bi našel/la rešitev.
Vrednost 19161 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 104 |
2 | Mogoče bi | 357 |
3 | Gotovo ne bi | 941 |
" " | 275 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V180 Drugo, kaj? Kje bi iskal/a pomoč, če bi se znašel/šla v resnih življenjskih težavah? (Pri vsaki od navedenih možnosti obkroži znak x v ustreznem stolpcu.)
V180. Drugo_____
Vrednost 19260 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Gotovo bi | 12 |
2 | Mogoče bi | 24 |
3 | Gotovo ne bi | 5 |
" " | 1636 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
V180A Pomoč bi iskal drugje
V180A Pomoč bi iskal drugje
Vrednost 19359 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | fant | 1666 |
2 | fantu | 3 |
3 | partner | 1 |
4 | punca | 5 |
5 | sosedje | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V181 Si imel/a že kdaj težave s policijo
V181. Si imel/a že kdaj težave s policijo? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 19458 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Enkrat | 188 |
2 | Nekajkrat | 67 |
3 | Večkrat | 49 |
4 | Nikoli | 1116 |
5 | Ne želim povedati | 71 |
" " | 186 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V182 Pisanje grafitov V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V182. Pisanje grafitov.
Vrednost 19557 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 183 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 352 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 738 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 188 |
" " | 216 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V183 Pitje mešanic iz alkohola in energetskih napitkov npr. iz piva in red bu V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V183. Pitje mešanic iz alkohola in energetskih napitkov (npr. iz piva in red bulla).
Vrednost 19656 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 215 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 193 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 674 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 375 |
" " | 220 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V184 Beg od doma V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V184. Beg od doma.
Vrednost 19755 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 51 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 161 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 501 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 722 |
" " | 242 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V185 Vožnja avtomobilov brez vozniškega dovoljenja V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V185. Vožnja avtomobilov brez vozniškega dovoljenja.
Vrednost 19854 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 137 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 192 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 447 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 660 |
" " | 241 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V186 Uživanje ectasya V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V186. Uživanje ectasya.
Vrednost 19953 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 32 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 84 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 381 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 939 |
" " | 241 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V187 Razbijanje oken, uničevanje telefonskih govorilnic, prometnih znakov, ip V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V187. Razbijanje oken, uničevanje telefonskih govorilnic, prometnih znakov, ipd.
Vrednost 20052 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 62 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 82 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 296 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 1008 |
" " | 229 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V188 Pripadnost uličnim skupinam V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V188. Pripadnost uličnim skupinam.
Vrednost 20151 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 91 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 128 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 653 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 553 |
" " | 252 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V189 Izzivanje, žaljenje učiteljev V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V189. Izzivanje, žaljenje učiteljev.
Vrednost 20250 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 114 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 151 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 536 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 632 |
" " | 244 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V190 Manjše kraje,tatvine koles V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V190. Manjše kraje,tatvine koles.
Vrednost 20349 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 47 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 61 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 270 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 1052 |
" " | 247 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V191 Nošenje nožev, verig ipd. V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V191. Nošenje nožev, verig ipd.
Vrednost 20448 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 100 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 87 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 523 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 723 |
" " | 244 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V192 Jemanje heroina, kokaina, cracka, LSD, ipd. V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V192. Jemanje heroina, kokaina, cracka, LSD, ipd.
Vrednost 20547 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 33 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 52 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 274 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 1071 |
" " | 247 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V193 Vlomi v avtomobile, stanovanja, trgovine V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V193. Vlomi v avtomobile, stanovanja, trgovine.
Vrednost 20646 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 26 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 50 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 196 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 1150 |
" " | 255 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V194 Pretepanje na športnih tekmah V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V194. Pretepanje na športnih tekmah.
Vrednost 20745 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 83 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 98 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 493 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 752 |
" " | 251 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V195 Popivanje V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V195. Popivanje.
Vrednost 20844 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 108 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 117 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 519 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 672 |
" " | 261 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V196 Kajenje marihuane, hašiša V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V196. Kajenje marihuane, hašiša.
Vrednost 20943 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 66 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 76 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 329 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 956 |
" " | 250 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V197 Izsiljevanje vrstnikov V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V197. Izsiljevanje vrstnikov.
Vrednost 21042 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 43 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 54 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 238 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 1093 |
" " | 249 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V198 Skupinski pretepi V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V198. Skupinski pretepi.
Vrednost 21141 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 85 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 97 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 366 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 874 |
" " | 255 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V199 Uničevanje šolskih miz, stolov, tabel ipd. V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V199. Uničevanje šolskih miz, stolov, tabel ipd.
Vrednost 21240 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 108 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 94 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 529 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 685 |
" " | 261 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V200 Kajenje cigaret V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V200. Kajenje cigaret.
Vrednost 21339 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 171 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 127 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 540 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 573 |
" " | 266 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V201 Hitra vožnja z motorji, avtomobili V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V201. Hitra vožnja z motorji, avtomobili.
Vrednost 21438 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 228 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 314 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 487 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 376 |
" " | 272 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V202 Špricanje šole V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V202. Špricanje šole.
Vrednost 21537 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 190 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 250 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 635 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 337 |
" " | 265 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V203 Napadi na ljudi na ulici V nadaljevanju navajamo nekatere stvari, ki jih včasih počnejo mladi. S številkami od 1 do 4 označi kakšen je tvoj odnos do njih?.
V203. Napadi na ljudi na ulici.
Vrednost 21636 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Tudi jaz to počnem | 36 |
2 | Tega ne počnem, me pa mika | 58 |
3 | Tega ne počnem, vendar me ne moti | 203 |
4 | Tako ravnanje obsojam | 1125 |
" " | 255 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
V204 Kako pogosto hodiš zvečer ven
V204. Kako pogosto hodiš zvečer ven? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 21735 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Skoraj vsak dan | 343 |
2 | Približno enkrat na teden | 533 |
3 | Približno enkrat na mesec | 164 |
4 | Nekajkrat na leto | 221 |
5 | Nikoli | 190 |
" " | 226 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
V205 Zakaj predvsem hodiš zvečer ven
V205. Zakaj predvsem hodiš zvečer ven? (Obkroži samo najpomembnejši razlog.)
Vrednost 21834 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Zvečer ne hodim ven | 225 |
2 | Da srečam prijatelje | 624 |
3 | Da srečam ljudi nasprotnega spola | 162 |
4 | Da vidim, če se kaj dogaja | 203 |
5 | Ker nimam kaj boljšega početi | 81 |
6 | Da grem od doma | 49 |
7 | Drugo_____ | 53 |
" " | 280 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 7
V205A Zakaj predvsem hodiš zvečer ven drugo
V205A Zakaj predvsem hodiš zvečer ven drugo
Vrednost 21933 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1626 | |
2 | fant | 1 |
3 | igr. z žogo | 1 |
30 | vsi hodi | 1 |
31 | zabava | 9 |
32 | zabavam | 2 |
33 | zabavanj | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 33
V206 Kam greš najraje v prostem času
V206. Kam greš najraje v prostem času? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 22032 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | V priljubljen lokal | 78 |
2 | V disco | 43 |
3 | V kino, gledališče, na koncert | 248 |
4 | Na kak žur | 184 |
5 | Srečujem se s prijatelji/cami na prostem | 578 |
6 | K prijatelju/ici domov | 179 |
7 | Nikamor ne hodim, najraje sem doma | 106 |
8 | Drugo_____ | 100 |
" " | 161 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 8
V206A Kam greš najraje v prostem času drugo
V206A Kam greš najraje v prostem času drugo
Vrednost 22131 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1580 | |
2 | 0 | 1 |
3 | biljard | 1 |
50 | ven-prij | 1 |
51 | vsepovsod | 1 |
52 | za blok | 1 |
53 | zur | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 53
DEM1 Katerega spola si Na koncu te prosimo, da odgovoriš še na nekaj splošnih vprašanj.
DEM1. Katerega spola si?
Vrednost 22230 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Moški | 790 |
2 | Ženski | 873 |
" " | 14 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 2
DEM2A Mati_ živi skupaj DEM2. S katerim od staršev živiš skupaj v družini? (Obkroži.)
O1 Mati
Vrednost 22329 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 1581 |
0 | ne | 96 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 1
DEM2B Oče_ živi skupaj DEM2. S katerim od staršev živiš skupaj v družini? (Obkroži.)
O2 Oče
Vrednost 22428 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 1362 |
0 | ne | 315 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 1
DEM2C Krušna mati_ živi skupaj DEM2. S katerim od staršev živiš skupaj v družini? (Obkroži.)
O3 Krušna mati
Vrednost 22527 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 5 |
0 | ne | 1672 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 1
DEM2D Očim_ živi skupaj DEM2. S katerim od staršev živiš skupaj v družini? (Obkroži.)
O4 Očim
Vrednost 22626 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 45 |
0 | ne | 1632 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 1
DEM2E Živi v rejniški družini DEM2. S katerim od staršev živiš skupaj v družini? (Obkroži.)
O5 Živim v rejniški družini
Vrednost 22725 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 30 |
0 | ne | 1647 |
Vrednosti spremenljivk od 0 do 1
DEM3 Kako bi ocenil/a materialni položaj svoje družine
DEM3. Kako bi ocenil/a materialni položaj svoje družine? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 22824 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Živimo razkošno | 76 |
2 | Živimo udobno | 1284 |
3 | Živimo skromno | 258 |
4 | Komaj shajamo | 26 |
5 | Zelo težko se preživljamo | 11 |
" " | 22 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 5
DEM4 Ali bereš dnevne časopise
DEM4. Ali bereš dnevne časopise? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 22923 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Nikoli | 207 |
2 | Da, redko | 583 |
3 | Da, občasno | 656 |
4 | Da, redno | 214 |
" " | 17 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
DEM5 Koliko ur na teden uporabljaš internet
DEM5. Koliko ur na teden uporabljaš internet? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 23022 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | do 2 uri | 219 |
2 | 2 - 5 ur | 72 |
3 | 6 ur in več | 62 |
4 | Interneta ne uporabljam | 1299 |
" " | 25 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
DEM6A Srbsko, hrvaško, bosansko DEM6. Kateri jezik poleg slovenskega še obvladaš? (Obkroži.)
O1 Srbsko, hrvaško, bosansko
Vrednost 23121 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 589 |
" " | 1088 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 1
DEM6B Angleško DEM6. Kateri jezik poleg slovenskega še obvladaš? (Obkroži.)
O2 Angleško
Vrednost 23220 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 1383 |
" " | 294 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 1
DEM6C Nemško DEM6. Kateri jezik poleg slovenskega še obvladaš? (Obkroži.)
O3 Nemško
Vrednost 23319 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 420 |
" " | 1257 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 1
DEM6D Italijansko DEM6. Kateri jezik poleg slovenskega še obvladaš? (Obkroži.)
O4 Italijansko
Vrednost 23418 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 137 |
" " | 1540 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 1
DEM6E Francosko DEM6. Kateri jezik poleg slovenskega še obvladaš? (Obkroži.)
O5 Francosko
Vrednost 23517 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 69 |
" " | 1608 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 1
DEM6F Madžarsko DEM6. Kateri jezik poleg slovenskega še obvladaš? (Obkroži.)
O6 Madžarsko
Vrednost 23616 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 23 |
" " | 1654 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 1
DEM6G Druge jezike, katere DEM6. Kateri jezik poleg slovenskega še obvladaš? (Obkroži.)
O7 Druge jezike_____
Vrednost 23715 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | da | 49 |
" " | 1628 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 1
DEM6H Drug jezik
DEM6H Drug jezik
Vrednost 23814 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1636 | |
2 | albansci | 1 |
3 | albansko | 1 |
15 | romsko | 1 |
16 | ruski | 1 |
17 | rusko | 3 |
18 | spansko | 5 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 18
DEM7 Očetova izobrazba Katero šolo sta končala tvoj oče mati, tvoja mati? (Obkroži za vsakega posebej. V vsakem stolpcu lahko obkrožiš eno številko.)
DEM7. Oče
Vrednost 23913 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Osnovna šola ali manj | 154 |
2 | 2 ali 3 letna strokovna šola | 357 |
3 | Štiriletna srednja šola | 566 |
4 | 2-letna višja šola | 123 |
5 | Visoka šola, fakulteta, akademija | 282 |
6 | Magisterij, doktorat znanosti | 59 |
" " | 136 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 6
DEM8 Materina izobrazba Katero šolo sta končala tvoj oče mati, tvoja mati? (Obkroži za vsakega posebej. V vsakem stolpcu lahko obkrožiš eno številko.)
DEM8. Mati
Vrednost 24012 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Osnovna šola ali manj | 182 |
2 | 2 ali 3 letna strokovna šola | 266 |
3 | Štiriletna srednja šola | 627 |
4 | 2-letna višja šola | 142 |
5 | Visoka šola, fakulteta, akademija | 295 |
6 | Magisterij, doktorat znanosti | 52 |
" " | 113 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 6
DEM9 Kje živiš
DEM9. Kje živiš? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 24111 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | V večjem mestu | 597 |
2 | V manjšem mestu | 460 |
3 | Na trgu (manjši kraj s šolo, pošto, trgovino ipd.) | 40 |
4 | Na vasi | 558 |
" " | 22 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 4
DEM10 Moja narodnost Tvoja nacionalna pripadnost in nacionalna pripadnost tvojih staršev: (Obkroži za vsakega posebej. V vsakem stolpcu lahko obkrožiš znak x.)
DEM10. Jaz
Vrednost 24210 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Albanec/ka | 2 |
2 | Črnogorec/ka | 6 |
3 | Hrvat/ica | 28 |
4 | Italijan/ka | 2 |
5 | Musliman/ka | 63 |
6 | Madžar/ka | 0 |
7 | Makedonec/ka | 4 |
8 | Rom/kinja | 0 |
9 | Slovenec/ka | 1401 |
10 | Srb/kinja | 71 |
11 | Drugo_____ | 34 |
" " | 66 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 11
DEM10A Moja narodnost drugo
DEM10A Moja narodnost drugo
Vrednost 2439 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1643 | |
2 | Črno oz. Srb | 1 |
3 | Arab in Slo | 1 |
24 | Srb oz. Hrv | 1 |
25 | Srb oz. Musl | 2 |
26 | Srb/Hrv | 1 |
27 | Srb in Slove | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 27
DEM11 Očetova narodnost
DEM11. Oče
Vrednost 2448 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Albanec/ka | 3 |
2 | Črnogorec/ka | 13 |
3 | Hrvat/ica | 82 |
4 | Italijan/ka | 0 |
5 | Musliman/ka | 73 |
6 | Madžar/ka | 3 |
7 | Makedonec/ka | 6 |
8 | Rom/kinja | 1 |
9 | Slovenec/ka | 1306 |
10 | Srb/kinja | 116 |
11 | Drugo_____ | 14 |
" " | 60 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 11
DEM11A Očetova narodnost drugo
DEM11A Očetova narodnost drugo
Vrednost 2457 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1663 | |
2 | Čeh | 1 |
3 | Arabec | 1 |
11 | Slo, Hrv | 1 |
12 | Slo/Mak | 1 |
13 | Slo/Srb | 1 |
14 | Srb/Hrv | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 14
DEM12 Materina narodnost
DEM12. Mati
Vrednost 2466 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Albanec/ka | 1 |
2 | Črnogorec/ka | 9 |
3 | Hrvat/ica | 72 |
4 | Italijan/ka | 0 |
5 | Musliman/ka | 71 |
6 | Madžar/ka | 2 |
7 | Makedonec/ka | 6 |
8 | Rom/kinja | 0 |
9 | Slovenec/ka | 1371 |
10 | Srb/kinja | 78 |
11 | Drugo_____ | 11 |
" " | 56 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 11
DEM12A Materina narodnost drugo
DEM12A Materina narodnost drugo
Vrednost 2475 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | 1666 | |
2 | Bosanka | 1 |
3 | Bosanka | 2 |
8 | pol/pol? | 1 |
9 | Polj in Slov | 1 |
10 | Slov/Hrv | 1 |
11 | Ukrajinka | 1 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 11
DEM13 Koliko prostora imaš doma
DEM13. Koliko prostora imaš doma? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 2484 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Nimam lastne sobe, niti posebnega prostora zase | 89 |
2 | Nimam lastne sobe, imam pa svoj prostor zase | 337 |
3 | Imam lastno sobo | 1226 |
" " | 25 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
DEM14 Kateri veroizpovedi pripadaš
DEM14. Kateri veroizpovedi pripadaš? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 2493 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Katoliški veroizpovedi | 964 |
2 | Neki drugi veroizpovedi | 150 |
3 | Nobeni | 517 |
" " | 46 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 3
DEM15 Kako pogosto hodiš v cerkev, k molitvi, maši, bogoslužju ali h klanjanju
DEM15. Kako pogosto hodiš v cerkev, k molitvi oz. maši, bogoslužju ali h klanjanju? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 2502 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Redno, večkrat na teden | 56 |
2 | Redno, vsak teden | 385 |
3 | Vsaj enkrat ali dvakrat na mesec | 292 |
4 | Grem nekajkrat na leto | 201 |
5 | Samo enkrat ali dvakrat letno ob velikih verskih praznikih | 187 |
6 | Nikoli | 528 |
" " | 28 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 6
DEM16 Kako bi opisal/a svoj odnos do vere
DEM16. Kako bi opisal/a svoj odnos do vere? (Obkroži en odgovor.)
Vrednost 2511 | Frekvenca | |
---|---|---|
1 | Prepričan/a vernik/ca sem in sprejemam vse, kar moja vera uči | 225 |
2 | Veren/na sem, čeprav ne sprejemam vsega, kar me uči moja vera | 490 |
3 | Dosti premišljujem o tem, vendar si nisem na jasnem, ali verujem ali ne | 294 |
4 | Do vere sem indiferenten/na (vera me ne privlači in ne zanima) | 97 |
5 | Nisem veren/na, čeprav nimam ničesar proti veri | 386 |
6 | Nisem veren/na in sem nasprotnik/ca vere | 121 |
" " | 64 |
Vrednosti spremenljivk od 1 do 6
STATUS RAZISKAVE
4 - Polni opis raziskave in kodirna knjiga spremenljivk s polnim besedilom vprašanj.
KATEGORIJA RAZISKAVE
9 - najvišji rang, primerjalne ali kontinuirane raziskave, pomembne populacije, metodološko ustrezne
Kako citiram to RAZISKAVO?
Ule, M. (2000). Mladina '98: Socialna ranljivost mladih [Podatkovna datoteka]. Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Arhiv družboslovnih podatkov. ADP - IDNo: MLA98. https://doi.org/10.17898/ADP_MLA98_V1
Informacijska zasebnost na internetu, 2022: Fokusne skupine
Nacionalna evidenca funkcionalno razvrednotenih območij v Sloveniji, 2023
Predstavitev novega učbenika: Odprta učna gradiva z uporabo odprtih raziskovalnih podatkov
Razpis za raziskovalce na področju blaginje otrok in mladine: Transnational Access Visits
Spletni seminar: Emerging Longitudinal Scholars: Midlife, employment, engagement and wellbeing